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          在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中，為了提高測量的效率，現(xiàn)改用光電門來測量小車經(jīng)過不同位置時的速度大�。ü怆婇T具有計時功能,與計算機相連后通過相關(guān)軟件處理，可以直接讀出物體的瞬時速度值），同學(xué)們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置。請回答下列有關(guān)問題：
              
             （1）完成該實驗，沒有必要測量的兩個物理量是          （選填字母序號）
              
                     A．小車（含遮光板）的質(zhì)量M       B．沙和沙桶的總質(zhì)量m
              
                     C．兩光電門之間的距離s              D．小車經(jīng)兩光電門的時間間隔△t
              
                     E．小車先后經(jīng)兩光電門的瞬時速度v1與v2    F．墊片的厚度h
              
          （2）實驗時為了保證小車受到的拉力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是                           。
              
          （3）實驗前，某同學(xué)用以下方法來平衡摩擦力：不掛小沙桶，讓長木板的左端墊上墊片，輕推小車使其沿斜面滑下，并觀察兩光電門記錄的速度是否相等，若相等，則表明已經(jīng)平衡了摩擦力，你認(rèn)為該同學(xué)的調(diào)整方法合理嗎？答：         。
              
          （4）本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為                 （用第（1）小題中你確定的測量物理量符號表示）。
                  
                                                  
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1） D F  （2）遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量  （或m<<M）   （3）合 理 （4）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)用1kg的小車，在平衡摩擦力之后，掛上40g的小砂桶后，小車拖動紙帶并打出一系列的點．圖中的紙帶只是打出的紙帶的一部分，所標(biāo)注的點是計時器每打5點所取的一個計數(shù)點，測量數(shù)據(jù)如圖．則：（所用交流電的頻率為50Hz，重力加速度g=9.80m/s2）
          （1）b點所對應(yīng)的小車運動的動能為
          0.057
          0.057
          J；
          （2）從b點到e點，小車動能的增加量為
          0.051
          0.051
          J；
          （3）從b點到e點，砂桶對小車做功
          0.051
          0.051
          J．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)采用如下圖裝置，小車質(zhì)量M，在平衡摩擦力之后，掛上重物m后，小車拖動紙帶并打出一系列的點．圖中的紙帶只是打出的紙帶的一部分，所標(biāo)注的點相鄰兩點的時間間隔為T．使用毫米刻度尺進行測量后，將數(shù)據(jù)記錄在圖中．則：（重力加速度為g）

          （1）若在該實驗裝置中繩子對小車的拉力取為mg，則小車質(zhì)量M與所掛重物質(zhì)量m應(yīng)滿足什么關(guān)系
          B
          B

          A、M＞m      B、M＞＞m      C、M＜m        D、M＜＜m
          （2）若小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m滿足（1）中條件，請用題目所給各個物理量的符號計算下面問題：
          b點所對應(yīng)的小車運動的動能為
          M(s1+s2)2
          8T2
          M(s1+s2)2
          8T2
          ；
          從b點到e點，小車動能的增加量為
          M[(s4+s5)2-(s1+s2)2]
          8T2
          M[(s4+s5)2-(s1+s2)2]
          8T2
          ；
          從b點到e點，重物對小車做功
          mg（s2+s3+s4）
          mg（s2+s3+s4）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中，某實驗小組采用如圖甲所示的裝置．實驗步驟如下：精英家教網(wǎng)
          ①把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點計時器
          ②改變木板的傾角，以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力
          ③用細(xì)線將木板七的小車通過-個定滑輪與懸吊的托盤相連
          ④接通電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點
          ⑤測出s、s1、s2 （如圖乙所示），查得打點周期為T
          判斷已平衡摩擦力的直接證據(jù)是
           
          ；本實驗還需直接測量的物理量是：
           
          ．（并用相應(yīng)的符號表示）
          探究結(jié)果的表達(dá)式是
           
          ．（用相應(yīng)的符號表示）
          （2）利用本裝置還可以測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．將小車換成滑塊，木板平放在水平桌面上，打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放人適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．
          精英家教網(wǎng)
          ①上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、l、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度α=
           
          （保留三位有效數(shù)字）．
          ②為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有
           
          ．（填入所選物理量前的字母）
          A、木板的長度l
          B、木板的質(zhì)量m1
          C、滑塊的質(zhì)量m2
          D、托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
          E、滑塊運動的時間t
          測量上述所選定的物理量時需要的實驗器材是
           
          ．
          ③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
           
          （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析）
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)用1kg的小車，在平衡摩擦力之后，掛上44g的小砂桶后，小車拖動紙帶并打出一系列的點。圖4中的紙帶只是打出的紙帶的一部分，相鄰計數(shù)點時間間隔為0.10s，測量數(shù)據(jù)如圖4所示。（重力加速度g =9.80m/s2；）則：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

          （1）b點所對應(yīng)的小車運動的動能為         J； 
          （2）從b點到e點，小車動能的增加量為         J； 
          （3）從b點到e點，砂桶對小車做功          J。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2014屆海南省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)用1kg的小車，在平衡摩擦力之后，掛上44g的小砂桶后，小車拖動紙帶并打出一系列的點。圖4中的紙帶只是打出的紙帶的一部分，相鄰計數(shù)點時間間隔為0.10s，測量數(shù)據(jù)如圖4所示。（重力加速度g =9.80m/s2；）則：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          


          


          （1）b點所對應(yīng)的小車運動的動能為          J； 
          


          （2）從b點到e點，小車動能的增加量為          J； 
          


          （3）從b點到e點，砂桶對小車做功           J。
          


           
          

			
          

			
          
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