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          光滑的長軌道形狀如圖所示，底部為半圓型，半徑R，固定在豎直平面內。AB兩質量相同的小環(huán)用長為R的輕桿連接在一起，套在軌道上。將AB兩環(huán)從圖示位置靜止釋放，A環(huán)離開底部2R。不考慮輕桿和軌道的接觸，即忽略系統(tǒng)機械能的損失，求：
          （1）AB兩環(huán)都未進入半圓型部分前，桿上的作用力。
          （2）A環(huán)到達最低點時，兩球速度大小。
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：（1）對整體自由落體，加速度為g  
          以A 為研究對象，A 作自由落體
          則桿對A 一定沒有作用力。
          （2）AB 都進入圓軌道后，兩環(huán)具有相同角速度，
          則兩環(huán)速度大小一定相等整體機械能守恒：
              
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          (08年廣東實驗中學三模) (16分）光滑的長軌道形狀如圖所示，底部為半圓型，半徑R，固定在豎直平面內.AB兩質量相同的小環(huán)用長為R的輕桿連接在一起，套在軌道上.將AB兩環(huán)從圖示位置靜止釋放，A環(huán)離開底部2R.不考慮輕桿和軌道的接觸，即忽略系統(tǒng)機械能的損失，求：
          （1）A、B兩環(huán)都未進入半圓型底部前，桿上的作用力大小；
          （2）A環(huán)到達最低點時，兩環(huán)速度大��；
          （3）若將桿換成長為，A環(huán)仍從離開底部2R處靜止釋放，經過半圓型底部再次上升后A離底部的最大高度.  
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          光滑的長軌道形狀如圖所示，底部為半圓型，半徑R，固定在豎直平面內。AB兩質量相同的小環(huán)用長為R的輕桿連接在一起，套在軌道上。將AB兩環(huán)從圖示位置靜止釋放，A環(huán)離開底部2R。不考慮輕桿和軌道的接觸，即忽略系統(tǒng)機械能的損失，求：
            
          1）AB兩環(huán)都未進入半圓型底部前，桿上的作用力
            
          2）A環(huán)到達最低點時，兩球速度大小
            
          3）若將桿換成長，A環(huán)仍從離開底部2R處靜止釋放，經過半圓型底部再次上升后離開底部的最大高度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          光滑的長軌道形狀如圖所示，底部為半圓型，半徑R，固定在豎直平面內。AB兩質量相同的小環(huán)用長為R的輕桿連接在一起，套在軌道上。將AB兩環(huán)從圖示位置靜止釋放，A環(huán)離開底部2R。不考慮輕桿和軌道的接觸，即忽略系統(tǒng)機械能的損失，求：
            
          （1）AB兩環(huán)都未進入半圓型底部前，桿上的作用力。
            
          （2）A環(huán)到達最低點時，兩球速度大小。
            
          （3）若將桿換成長       ，A環(huán)仍從離開底部2R處靜止釋放，經過半圓型底部再次上升后離開底部的最大高度 。 
            
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          光滑的長軌道形狀如圖所示，底部為半圓形，其半徑為R，固定在豎直平面內.A、B兩質量相同都為m的小環(huán)用長為R的輕桿連接在一起，套在軌道上.將A、B兩環(huán)從圖示位置靜止釋放，A環(huán)距離底端為2R.不考慮輕桿和軌道的接觸，即忽略系統(tǒng)機械能的損失，求：
            
            
          （1）A、B兩環(huán)都未進入半圓形底部前，桿對A的作用力F；
            
          （2）當A環(huán)下滑至軌道最低點時，A、B的速度大小；
            
          （3）在A環(huán)下滑至軌道最低點的過程中時，桿對B所做的功WB；
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2011屆福建省泉州外國語中學高三上學期期中考試（理綜）物理部分
				題型：計算題
			
          

						
          光滑的長軌道形狀如圖所示，底部為半圓形，其半徑為R，固定在豎直平面內.A、B兩質量相同都為m的小環(huán)用長為R的輕桿連接在一起，套在軌道上.將A、B兩環(huán)從圖示位置靜止釋放，A環(huán)距離底端為2R.不考慮輕桿和軌道的接觸，即忽略系統(tǒng)機械能的損失，求：

          （1）A、B兩環(huán)都未進入半圓形底部前，桿對A的作用力F；
          （2）當A環(huán)下滑至軌道最低點時，A、B的速度大��；
          （3）在A環(huán)下滑至軌道最低點的過程中時，桿對B所做的功WB；
          

			
          

			
          
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