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          下列關(guān)于人或物體可以看做質(zhì)點的說法正確的有（　�。�
          A．研究正在做課間操的同學們，同學們可以看作質(zhì)點
          B．觀察宇航員王亞萍在空間站“天宮一號”中授課時的情景時，可把天宮一號看作質(zhì)點
          C．觀察航空母艦上的艦載飛機起飛時，可以把航空母艦看做質(zhì)點
          D．從地面控制中心的屏幕上觀察“嫦娥二號”的運動軌跡時，“嫦娥二號”可以看做質(zhì)點
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、做課間操的同學們是有不同的動作的，所以此時的人不能看成是質(zhì)點，所以A錯誤；
          B、觀察宇航員王亞萍在空間站“天宮一號”中授課時的情景時，天宮一號的大小不能忽略，不能看作質(zhì)點，所以B錯誤；
          C、觀察航空母艦上的艦載飛機起飛時，由于跑道的長度不是太長，所以艦載飛機的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點，所以C錯誤；
          D、嫦娥二號的體積相對于和地面之間的距離來說是很小的，可以忽略，能夠看成是質(zhì)點，所以D正確．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在以下的哪些情況中，可以將物體看成質(zhì)點
          A．研究某學生騎車回家的速度
          B．對某位學生騎車姿勢進行生理學分析
          C．研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡
          D．研究螞蟻搬家時的爬行動作
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在研究火車從上海站到蘇州或南京站的運動時間（通常只須精確到“分”），能不能把火車看成質(zhì)點？在研究整列火車經(jīng)過一個隧道的時間（通常精確到“秒”），能不能把火車看成質(zhì)點？由此你得出什么看法？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在下列運動中，運動物體能被看作質(zhì)點是的（　　）
          A．地球繞著地軸自轉(zhuǎn)
          B．足球教練在研究運動員的踢球動作
          C．研究火車從北京到上海的平均速度
          D．研究雜技演員在走鋼絲表演時的動作
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結(jié)出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假設(shè)法和建立物理模型法等．以下關(guān)于物理學研究方法的敘述不正確的是（　�。�
          A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法
          B．根據(jù)速度的定義式v=
          △x
          △t
          ，當△t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法
          C．在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，運用了控制變量法
          D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          做下列運動的物體，能當做質(zhì)點處理的是（　�。�
          A．自轉(zhuǎn)中的地球
          B．旋轉(zhuǎn)中的風力發(fā)電機葉片
          C．做勻速直線運動的火車
          D．在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          研究下列各種運動情況時（如圖），哪些情況可以將研究對象視為質(zhì)點（　�。�
          A．
           研究火車進站的時間
          B．
          研究火車從北京到重慶的時間
          C．
          研究我國發(fā)射的嫦娥二號
          D．
          研究做雙人跳水的動作
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          以下說法正確的是（　�。�
          A．研究地球的自轉(zhuǎn)時可以把地球看成質(zhì)點
          B．第3s末就是第4s初
          C．物理量“位移、速度、平均速率、加速度”全部是矢量
          D．“太陽在烏云中快速穿行”是以地球為參考系
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”所描寫的運動的參考系分別是(  )
          A．竹排、江岸 B．江岸、竹排
          C．竹排、青山 D．江岸、青山
          

			
          

			
          
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