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        1. 【題目】探究彈性勢能表達式時,一位同學(xué)設(shè)計了如圖1所示裝置,以研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系.實驗過程如下:在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸.當彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣.讓小鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,并落到水平地面上,鋼球水平位移記為s

          (1)依據(jù)能的轉(zhuǎn)化與守恒思想,小球平拋時具有的初動能______ (選填大于”、“小于等于)小球釋放前彈簧儲存的彈性勢能

          (2)若增大彈簧的壓縮量,小球飛行的水平距離將變大,請你推導(dǎo)出彈簧彈性勢能Ep與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地高度h、水平距離s、重力加速度g的關(guān)系式:______

          (3)2為一張印有小方格的紙,記錄著實驗中鋼球的某次運動軌跡,圖中a、b、c、d四點為小球平拋時經(jīng)過的四個位置.小方格的邊長L=1.25cm.則小球平拋初速度的計算式為v0= ______ (用Lg表示).

          【答案】 等于

          【解析】

          (1)根據(jù)機械能守恒定律可明確動能和彈性勢能的關(guān)系;

          (2)根據(jù)高度求出平拋運動的時間,結(jié)合水平位移和時間求出小鋼球飛出桌面的速度.

          根據(jù)能量守恒求出彈簧彈性勢能與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地高度h、水平距離s、重力加速度g的關(guān)系式;

          (3)根據(jù)豎直方向的位移,結(jié)合y=gT2求解時間T,然后根據(jù)水平位移求解水平速度.

          (1)由機械能守恒定律可知,小球飛出時的動能由彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化而來,二者應(yīng)相等;

          (2) 根據(jù)平拋運動可知

          根據(jù)能量守恒得,

          (3)設(shè)相鄰兩點間的時間間隔為T

          豎直方向:3L-L=gT2,得到

          水平方向:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做利用單擺測重力加速度的實驗中,先測得擺線長為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s。則:

          (1)他測得的重力加速度g =___________.(計算結(jié)果取三位有效數(shù)字)

          (2)他測得的g值偏小,可能原因是:_________。

          A.測擺線長時擺線拉得過緊。

          B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了。

          C.開始計時時,秒表過遲按下。

          D.實驗中誤將49次全振動計為50次。

          3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的lT的數(shù)值,再以l為橫坐標、為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K。則重力加速度g =___________。(用K表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊,從傾角為θ的斜面頂端無初速度沿斜面下滑至底端,末速度大小為v,則( 。

          A. 此過程中重力的平均功率為mgv

          B. 此過程中重力的平均功率為

          C. 到達底端時重力的瞬時功率為mgvcosθ

          D. 到達底端時重力的瞬時功率為mgvsinθ

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下表列出了某品牌電動自行車及所用電動機的主要技術(shù)參數(shù)。若該車在額定狀態(tài)下以最大速度行駛,不計自行車自身的機械損耗,則

          A. 電動機的輸入功率為432W

          B. 電動機的內(nèi)電阻約等于

          C. 該車獲得的牽引力約為78N

          D. 該車受到的阻力約為54N

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示長木板A放在光滑的水平地面上,物體B以水平速度沖上A后,由于摩擦力作用,最后停止在木板A上,則從B沖到木板A上相對板A靜止的過程中,下述說法中正確的是

          A. 物體B動能的減少量等于系統(tǒng)損失的機械能

          B. 物體B克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量

          C. 物體B損失的機械能等于木板A獲得的動能與系統(tǒng)損失的機械能之和

          D. 摩擦力對物體B做的功和對木板A做的功的總和數(shù)值上等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,粗糙的斜面AB下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B,整個裝置豎直放置,C是最低點,圓心角θ=37°,D與圓心O等高,圓弧軌道半徑R =1m,斜面長L=4m,現(xiàn)有一個質(zhì)量m =0.1kg的小物體P從斜面AB上端A點無初速下滑,物體P與斜面AB之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25。不計空氣阻力,g=10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8,求:

          1)物體P第一次通過C點時的速度大小

          2)物體P第一次通過C點時對軌道的壓力;

          3)物體P第一次離開D點后在空中做豎直上拋運動到最高點E,接著從空中又返回到圓軌道和斜面,在這樣多次反復(fù)的整個運動過程中,物體PC點處軌道的最小壓力min。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩豎直虛線間距為L,之間存在豎直向下的勻強電場。自該區(qū)域的A點將質(zhì)量為M、電荷量電荷量分別為q和-q(q>0)的帶電小球MN先后以相同的初速度沿水平方向射出。小球進入電場區(qū)域,并從該區(qū)域的右邊界離開。已知N離開電場時的位置與A點在同一高度;M剛離開電場時的動能為剛進入電場時動能的8倍。不計空氣阻力,重力加速度大小為g。已知A點到左邊界的距離也為L。

          (1)求該電場的電場強度大;

          (2)求小球射出的初速度大;

          (3)要使小球M、N離開電場時的位置之間的距離不超過L,僅改變兩小球的相同射出速度,求射出速度需滿足的條件。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】人們發(fā)現(xiàn),不同的原子核,其核子的平均質(zhì)量(原子核的質(zhì)量除以核子數(shù))與原子序數(shù)有如圖所示的關(guān)系。下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和核反應(yīng)的說法正確的是_____

          A. 由圖可知,原子核DE聚變成原子核F時會有質(zhì)量虧損,要吸收能量

          B. 由圖可知,原子核A裂變成原子核BC時會有質(zhì)量虧損,要放出核能

          C. 已知原子核A裂變成原子核BC時放出的γ射線能使某金屬板逸出光電子,若增加γ射線強度,則逸出光電子的最大初動能增大。

          D. 盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型,可以解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一粗糙的半圓軌道與一粗糙的水平軌道相切于A點,圓軌道的半徑R=0.4m,一個質(zhì)量為m=1.0kg可視為質(zhì)點的小物塊在水平拉力F=18N的作用下,從C點由靜止開始運動,物塊運動到A點進入半圓軌道的同時撤去外力F,物塊沿半圓軌道通過最高點B后做平拋運動,正好落在C點.已知AC間距x=2.0m,物塊與水平軌道的動摩擦因數(shù)為0.45,g10m/s2求:

          (1)物塊A點時對軌道的壓力大;

          (2)物塊在AB段克服摩擦做的功.

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