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        1. (12分)小華同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在某處,在繩子拉力的作用下小車拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶在水平木板上運(yùn)動(dòng),如圖所示。由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶的一段。如圖所示,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上確定出八個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,并用刻度尺測(cè)出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)的單位是cm。

          (1)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學(xué)已經(jīng)計(jì)算出了打下1、2、3、4、5這五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度,請(qǐng)你幫助他計(jì)算出打下計(jì)數(shù)點(diǎn)6時(shí)小車的速度(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),并填入下表。
          計(jì)數(shù)點(diǎn)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          t /s
          0.1
          0.2
          0.3
          0.4
          0.5
          0.6
          v /(m·s-1
          0.358
          0.400
          0.440
          0.485
          0.530
           
          (2)以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點(diǎn),并作出小車運(yùn)動(dòng)的v—t圖象。

          (3)根據(jù)v—t圖象可知,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度v0 =___________m/s(保留3位有效數(shù)字);小車運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_______m/s2(保留2位有效數(shù)字)。
          (1)0.570 (3分)[(2)(3分)
          ;
          (3)0.300—0.320m/s(3分)(保留3位有效數(shù)字);      0.41----0.45m/s2 (3分)(保留2位有效數(shù)字)。

          試題分析:(1)由于點(diǎn)6是點(diǎn)5和點(diǎn)7的中間時(shí)刻,因此點(diǎn)6的速度就是點(diǎn)5和點(diǎn)7這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,即
          (2)將各點(diǎn)描點(diǎn)連線如圖所示

          (3)圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)就是初速度大小,為;圖象的斜率表示加速度大小,因此加速度大小為:
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條紙帶,如圖所示,并且每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為x,且x1=0.96cm,x2=2.88cm,x3=4.80cm,x4=6.72cm,x5=8.64cm,x6=10.56cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。此紙帶的加速度大小a=    m/s2,打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)紙帶的速度大小v=    m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (12分)實(shí)驗(yàn)室常用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器,所接電源均為50Hz的
          _          電(填“直流”或“交流”),那么它們打點(diǎn)的時(shí)間間隔是            s。下圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,已知紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T(mén)=0.1s。從紙帶上的數(shù)據(jù)可以看出,該小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=           m/s2,打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C時(shí)小車的瞬時(shí)速度vC=
                    m/s。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.頻閃儀每隔0.05s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如下表(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭取9.8m/s2,小球質(zhì)量m=0.200kg,結(jié)果均保留三位有效數(shù)字):

          時(shí)刻
          t2
          t3
          t4
          t5
          速度(m/s)
          5.59
          5.08
          4.58
           
          (1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t5時(shí)刻小球的速度v5=       m/s.
          (2)從t2到t5時(shí)間內(nèi),重力勢(shì)能增加量ΔEp=       J,動(dòng)能減少量ΔEk=       J.
          (3)在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEp與ΔEk近似相等,從而驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.由上述計(jì)算得ΔEp不完全等于ΔEk,造成這種結(jié)果的主要原因是           

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將一端帶滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,滑塊置于長(zhǎng)木板上,并用細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與托盤(pán)相連,滑塊右端連一條紙帶,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況.開(kāi)始時(shí),托盤(pán)中放少許砝碼,釋放滑塊,通過(guò)紙帶記錄的數(shù)據(jù),得到圖線 a。然后在托盤(pán)上添加一個(gè)質(zhì)量為 m =" 0.05" kg 的砝碼,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到圖線 b。已知滑塊與長(zhǎng)木板間存在摩擦,滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩中的拉力近似等于托盤(pán)和所加砝碼的重力之和,g取10m/s2 ,則

          (1)通過(guò)圖象可以得出,先后兩次運(yùn)動(dòng)的加速度之比為                       ;
          (2)根據(jù)圖象,可計(jì)算滑塊的質(zhì)量為           kg。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (11分)某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究滑塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材。
          b.釋放滑塊,使滑塊沿水平桌面運(yùn)動(dòng),位移傳感器每隔0.1s給出一次滑塊與位移傳感器之間的距離。該同學(xué)取出一部分?jǐn)?shù)據(jù),并將第一組數(shù)據(jù)做為記時(shí)零點(diǎn),如下表所示。
          時(shí)刻(s)
          0
          0.1
          0.2
          0.3
          0.4
          0.5
          0.6
          0.7
          0.8
          0.9
          1.0
          距離(m)
          0.100
          0.111
          0.135
          0.173
          0.224
          0.289
          0.367
          0.459
          0.564
          0.683
          0.815
          c.該同學(xué)判斷出滑塊沿水平桌面做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
          d.分別計(jì)算出滑塊在0.1s內(nèi)、0.2s內(nèi)、0.3s內(nèi)……的位移x。
          e.分別計(jì)算出位移x與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的比值。
          f.以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),畫(huà)出-t圖線。
          結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知t=0時(shí)滑塊與位移傳感器之間的距離d=________m。
          (2)該同學(xué)在圖2中標(biāo)出了除t=0.4s時(shí)的各個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出t=0.4s時(shí)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫(huà)出-t圖線。

          (3)根據(jù)-t圖線可求出滑塊的加速度a=________m/s2。(保留3位有效數(shù)字)
          (4)若將-t圖線延長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)圖線與軸有一交點(diǎn),其原因是______________________。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m為1.0kg的重物自由下落,帶動(dòng)紙帶打出一系列的點(diǎn),如圖所示。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s,距離單位為cm。g取9.8m/s2。

          (1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB=__________m/s;
          (2)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中物體的動(dòng)能增加量ΔEK=________J,重力勢(shì)能減少量ΔEP=_________J。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          (3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______________________________________________________。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,斜槽與水平槽圓滑連接。安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫(xiě)紙,記下重錘線所指的位置O。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;
          步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;
          步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。
          (1)實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過(guò)測(cè)量      (填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題。
          A.小球開(kāi)始釋放高度
          B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度
          C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
          (2)本實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外,還需要測(cè)量的物理量有     。
          A.A、B兩點(diǎn)間的高度差h1
          B.B點(diǎn)離地面的高度h2
          C.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2
          D.小球1和小球2的半徑r

          (3)經(jīng)測(cè)定,g,g,小球落地點(diǎn)的平均位置距點(diǎn)的距離如圖乙所示。有同學(xué)認(rèn)為,在上述實(shí)驗(yàn)中僅更換兩個(gè)小球的材質(zhì),其它條件不變,可以使被碰小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程增大。請(qǐng)你用已知的數(shù)據(jù),分析和計(jì)算出被碰小球平拋運(yùn)動(dòng)射程的最大值為       
          (4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造,如圖所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面,斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無(wú)縫連接。使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′。用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為l1、l2、l3。則驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為           (用所測(cè)物理量的字母表示)。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下:

          (1)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)車做的功分別為W、2W、3W、……
          (2)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車的速度、……
          (3)作出草圖
          (4)分析圖,如果圖象是一條直線,表明;如果不是直線,可考慮是否存在,等關(guān)系。
          以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)不正確的是(   )
          A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W……所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中,使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功為W,用2條、3條……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2W、3W……
          B.小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板傾斜。
          C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶,紙帶上打出的點(diǎn),兩端密,中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小。
          D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算。

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