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        1. 【題目】如圖所示,某司機(jī)駕駛一輛小汽車在平直公路上以15m/s的速度勻速行駛.他突然發(fā)現(xiàn)正前方有一寵物小狗因受驚嚇靜止在公路中央,立即剎車,剎車的加速度大小為7.5m/s2,最后在距離小狗2m的地方停下.求

          (1)司機(jī)從發(fā)現(xiàn)小狗剎車到停止所用的時間;

          (2)司機(jī)發(fā)現(xiàn)小狗剎車時距離小狗多遠(yuǎn).

          【答案】(1)司機(jī)從發(fā)現(xiàn)小狗到剎車停止所用的時間為2s;

          (2)司機(jī)發(fā)現(xiàn)小狗剎車時距離小狗17m

          【解析】

          試題分析:根據(jù)速度時間公式求出剎車到停止所需的時間,結(jié)合速度位移公式求出剎車的距離,從而求出發(fā)現(xiàn)小狗時距離小狗的距離.

          解:(1)根據(jù)v=v0+at得,

          剎車到停止所需的時間t=;

          (2)剎車的距離

          則司機(jī)發(fā)現(xiàn)小狗時的距離x=x1+2m=17m.

          答:(1)司機(jī)從發(fā)現(xiàn)小狗到剎車停止所用的時間為2s;

          (2)司機(jī)發(fā)現(xiàn)小狗剎車時距離小狗17m.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于波的干涉,以下說法正確的是( .

          A.一列波影響了另一列波,這就叫波的干涉B.兩列波相互疊加時,必定產(chǎn)生干涉

          C.兩列波發(fā)生干涉是波疊加的結(jié)果D.頻率不同的兩列波也可能發(fā)生干涉

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A.物體做勻速直線運動,機(jī)械能一定守恒

          B.物體所受的合力不做功,機(jī)械能一定守恒

          C.物體所受的合力不等于零,機(jī)械能可能守恒

          D.物體所受的合力等于零,機(jī)械能一定守恒

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在傾角θ=37°的足夠長的固定斜面上,有一質(zhì)量m=1kg的物體,物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.2.物體受到沿平行于斜面向上的輕細(xì)線的拉力F=9.6N的作用,從靜止開始運動,經(jīng)2s繩子突然斷了.求繩斷后多長時間物體速度大小為22m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,已知sin37°=0.6,g10m/s2

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】城市部分過街天橋裝有智能化電動扶梯,如圖所示,當(dāng)乘客站上扶梯時,它先緩慢加速,然后再勻速上升,則( )

          A.乘客始終處于超重狀態(tài)
          B.乘客始終處于失重狀態(tài)
          C.電梯對乘客的作用力始終豎直向上
          D.電梯勻速上升時,電梯對乘客的作用力豎直向上

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,已知電源的電動勢為6V,內(nèi)阻忽略不計,R1=2Ω,R2=3Ω,R3=6Ω,平行板電容器的電容為C=6×105F,閉合開關(guān)后,求:

          1)電阻R1消耗的電功率為多大?

          2)電容器C的電量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置:

          (1)以下實驗操作正確的是
          A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動
          B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行
          C.先接通電源后釋放小車
          D.實驗中小車的加速度越大越好
          (2)在實驗中,得到一條如圖乙所示的紙帶,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1S,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,則小車的加速度a=m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
          (3)有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a﹣F圖線,如圖丙所示.圖線是在軌道傾斜情況下得到的(填“①”或“②”);小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=kg.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】目前,我市每個社區(qū)均已配備了公共體育健身器材,圖示器材為一秋千,用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點.由于長期使用,導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜,如圖中虛線所示,但兩懸掛點仍等高,座椅靜止時F表示所受合力的大小,F(xiàn)1表示單根輕繩對座椅拉力的大小,與傾斜前相比( )

          A.F不變,F(xiàn)1變大
          B.F不變,F(xiàn)1變小
          C.F變小,F(xiàn)1變小
          D.F變大,F(xiàn)1變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律.如圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖乙所示.已知m150 g、m2150 g,則:(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

          (1)在打下第“0”到打下第“5”點的過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk________J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp______J(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g10 m/s2)通過比較可以得出結(jié)論:_________________________。

          (2)若某同學(xué)作出v2h圖象如圖丙所示,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g________m/s2.

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          同步練習(xí)冊答案