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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況，圖中的實線表示波峰，虛線表示波谷。設兩列波的振幅均為5 cm，且圖示的范圍內振幅不變，波速和波長都相同。C點是BE連線的中點，下列說法中正確的是 
          A. A點始終處于波峰位置
          B. C點和D點都保持靜止不動
          C. 圖示時刻A、B兩點的豎直高度差為20cm
          D. 圖示時刻C點正處于平衡位置且向水面下運動
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A項：此時A點波峰與波峰相遇，振動加強點，但不是總是處于波峰位置，不過總是處于振動加強點，故A錯誤；
          B項：由圖可知，因頻率與振幅相同，則D點是波峰與波谷相遇點，保持靜止不動，但C點是振動加強點，因此不斷的運動，故B錯誤；
          C項：點A與點E是波峰與波峰相遇，B點是波谷與波谷相遇，它們均屬于振動加強點；由于振幅是5cm，A點是波峰與波峰相遇，則A點相對平衡位置高10cm，而B點是波谷與波谷相遇，則B點相對平衡低10cm。所以A、B相差20cm，故C正確；
          D項：圖示時刻點C處于平衡位置，兩列波單獨引起的速度均向上，故點C此時的合速度向上，故D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，A、B兩球質量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕質彈簧系于O′點，O、O′點在同一水平面上。分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和彈簧均處于水平位置，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當兩球達到各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則（ ）提示：B球下降時，彈簧被拉長了
          A. 兩球到達各自懸點的正下方時，兩球動能相等
          B. 兩球到達各自懸點的正下方時，A球動能較大
          C. 兩球到達各自懸點的正下方時，B球動能較大
          D. 兩球到達各自懸點的正下方時，A球損失的重力勢能較多
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】C919大型客機是我國具有自主知識產權的大型噴氣式民用飛機，假設地球是一個質量均勻分布的球體，客機在赤道上空繞地心做勻速圓周運動，空氣阻力大小不變，不考慮油料消耗導致的客機質量變化，關于客機，下列說法正確的是
          A. 發(fā)動機的功率不變
          B. 客機作勻變速運動
          C. 客機處于平衡狀態(tài)
          D. 客機所受地球引力等于向心力
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關系。實驗時，先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計器的紙帶，記錄其運動情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點跡疏密不均勻，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題： 
          （1）適當墊高木板是為了_________________；
          （2）通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的_____________(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)
          （3）若實驗做了n次，所用橡皮條分別為1根、2根……n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2……vn，用W表示橡皮條對小車所做的功，作出的W—v2圖線是一條過坐標原點的直線，這說明W與v的關系是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置探究合力做功與動能變化之間的關系。
          （1）除了圖示的實驗器材，下列器材中還必須使用的是_______ 
          A．直流電源 B．刻度尺
          C．秒表 D．天平（含砝碼）
          （2）實驗中需要通過調整木板傾斜程度以平衡摩擦力，目的是_______
          A．為了使小車能做勻加速運動
          B．為了增大繩子對小車的拉力
          C．為了使繩子對小車做的功等于合外力對小車做的功
          （3）平衡摩擦力后，為了使繩子的拉力約等于鉤碼的總重力，實驗中確保鉤碼的總質量遠遠小于小車的質量。實驗時，先接通電源，再釋放小車，得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個計數(shù)點A、B、C，測得它們到起始點O的距離分別為sA、sB、sC，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，實驗時鉤碼的總質量為m，小車的質量為M。從O到B的運動過程中，拉力對小車做功W=___________； 小車動能變化量ΔEk=_____________
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）試在下列簡化的情況下從牛頓運動定律出發(fā)，導出動能定理的表達式：物體為質點，作用力是恒力，運動軌道為直線。要求寫出每個符號以及所得結果中每項的意義。
          （2）如圖所示，一彈簧振子，物塊的質量為m，它與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ。起初，用手按住物塊，物塊的速度為零，彈簧的伸長量為x。然后放手，當彈簧的長度回到原長時，物塊的速度為v。試用動能定理求此過程中彈力所作的功。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是原子物理史上幾個著名的實驗，關于這些實驗，下列說法正確的是
          A. 圖1:盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型
          B. 圖2:放射線在垂直紙面向外的磁場中偏轉，可知射線甲的穿透能力最強-
          C. 圖3:電壓相同時，光照越強，光電流越大，說明遏止電壓和光的強度有關
          D. 圖4:鏈式反應屬于核裂變，鈾核的一種裂變方式為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，為某一物理量y隨另一物理量x變化的函數(shù)圖象，關于該圖象與橫軸所圍面積（陰影部分）的物理意義，下列說法中正確的是 （　�。�
          A. 若圖象表示質點的加速度隨時間的變化關系，則面積值等于質點在對應時間內的位移
          B. 若圖象表示力隨位置的變化關系，則面積值等于該力在對應位移內做功的平均功率
          C. 若圖象表示沿x軸方向電場的場強隨位置的變化關系，則面積值等于電場在Ox0段的電勢差
          D. 若圖象表示電容器充電電流隨時間的變化關系，則面積值等于對應時間內電容器儲存的電能
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一足夠長的條狀區(qū)域內存在勻強電場和勻強磁場，其在xOy平面內的截面如圖所示：中間是磁場區(qū)域，其邊界與y軸垂直，寬度為l，磁感應強度的大小為B，方向垂直于xOy平面；磁場的上、下兩側為電場區(qū)域，寬度均為l，電場強度的大小均為E，方向均沿x軸正方向；M、N為條狀區(qū)域邊界上的兩點，它們的連線與y軸平行，一帶正電的粒子以某一速度從M點沿y軸正方向射入電場，經過一段時間后恰好以從M點入射的速度從N點沿y軸正方向射出，不計重力。
          （1）定性畫出該粒子在電磁場中運動的軌跡；
          （2）求該粒子從M點入射時速度的大�。�
          （3）若該粒子進入磁場時的速度方向恰好與x軸正方向的夾角為，求該粒子的比荷及其從M點運動到N點的時間。
          

			
          

			
          
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