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          【題目】如圖,水平放置的光滑平行金屬導軌上有一質量為m的金屬棒ab在一水平恒力F作用下由靜止向右運動,則( )

          A.隨著ab運動速度的增大,其加速度也增大
          B.外力F對ab做的功等于電路中產生的電能
          C.當ab做勻速運動時,外力F做功的功率等于電路中的電功率
          D.無論ab做何運動,它克服安培力做的功一定等于電路中產生的電能

          【答案】C,D
          【解析】解:A、金屬棒所受的安培力為:FA=BIL= ,a= 速度增大,安培力增大,則加速度減小.故A錯誤.

          B、根據能量守恒知,外力F對ab做的功等于電路中產生的電能以及ab棒的動能.故B錯誤.

          C、當ab棒勻速運動時,外力做的功全部轉化為電路中的電能,則外力F做功的功率等于電路中的電功率.故C正確.

          D、根據功能關系知,克服安培力做的功等于電路中產生的電能.故D正確.

          故選:CD.

          在水平方向,金屬棒受到拉力F和安培力作用,安培力隨速度增大而增大,根據牛頓定律分析加速度的變化情況.根據功能關系分析電能與功的關系.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖所示,下端封閉,上端開口且內壁光滑的細玻璃管豎直放置,管底有一帶電的小球,整個裝置水平向右做勻速運動,進入方向垂直于紙面向里的勻強磁場,由于外力作用,玻璃管在磁場中的速度保持不變,最終小球從上端口飛出,若小球的電荷量始終保持不變,則從玻璃管進入磁場到小球飛出上端口的過程中

          A.洛倫茲力對小球做正功

          B.小球在豎直方向上作勻加速直線運動

          C.小球的運動軌跡是拋物線

          D.小球的機械能守恒

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          【題目】體育課上某同學做引體向上.他兩手握緊單杠,雙臂豎直,身體懸垂;接著用力上拉使下頜超過單杠(身體無擺動);然后使身體下降,最終懸垂在單杠上。在身體懸垂時,下列說法正確的是(

          A. 人受到的重力和人對單杠的作用力是一對平衡力

          B. 人受到的重力和人對單杠的作用力是一越對相互作用力

          C. 若增大兩手間的距離,最終懸垂時單臂的拉力不變

          D. 若增大兩手間的距離,最終懸垂時單臂的拉力變大

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          【題目】一輛汽車以54km/h的速度在學校區(qū)域內行駛,當這輛違章行駛的汽車剛剛超過一輛警車時,警車立即從靜止開始以3m/s2勻加速追去.求:

          (1)警車何時能追上違章車;

          (2)追上違章車時警車的速度;

          (3)警車追上違章車前,兩車之間的最大距離。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電動機牽引一根原來靜止的、長L0.4m、質量m0.2kg的導體棒MN上升,導體棒的電阻R,架在豎直放置的框架上,它們處于磁感應強度B1T的勻強磁場中,磁場方向與框架平面垂直。當導體棒上升h=1.5m時,獲得穩(wěn)定的速度,導體棒上產生的熱量為1.2J,電動機牽引棒時,電壓表、電流表的讀數分別為7V、1.2A,電動機內阻r,不計框架電阻及一切摩擦,求:

          1)棒能達到的穩(wěn)定速度;

          2)棒從靜止至達到穩(wěn)定速度所需要的時間。

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          【題目】據國外媒體報道,科學家預計2017年將能發(fā)現真正類似地球的“外星人”地球,這個具有歷史意義的發(fā)現會使人類重新評估所處的宇宙空間.如圖所示,假若“外星人”地球具有磁性,其中虛線是磁感線,實踐是宇宙射線(宇宙中一種帶有相當大能量的帶電粒子流),則以下說法正確的是( )

          A.a端是行星磁場的N極,b端是行星磁場的S極
          B.從a、b端射向行星的宇宙射線,可能在a、b端不發(fā)生偏轉
          C.圖中從上往下看,此行星自身的環(huán)形電流的方向應為順時針
          D.圖中來自宇宙射線中帶正電的粒子流②將垂直紙面向里偏轉

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          ①先用一條橡皮筋將重物掛在豎直墻的釘子A上,如圖(甲)所示,作好記錄,

          ②再用兩條橡皮筋把重物掛起,a,b細繩套分別掛在釘子A和釘子B上,如圖(乙)所示。

          (1)為完成實驗,下述操作中必需的是__________.

          A.兩橡皮筋的另一端連接的細繩套a,b長度要相同

          B.要測量橡皮筋的原長

          C.要測量圖(甲)和圖(乙)中橡皮筋的長度

          D.要記錄圖(甲)中結點O的位置及過結點O的豎直方向

          E.要記錄圖(乙)中結點O的位置及過結點O的豎直方向

          (2)在正確完成上述操作后,一同學決定以實驗中橡皮筋拉長時的長度代表力的大小,作平行四邊形進行驗證, 步驟②操作中遺漏的內容是__________

          (3)在作圖時,你認為圖中___________ (選填“甲”或“乙”)是正確的。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】質量為m=1.0kg的小滑塊(可視為質點)放在質量為M=3.0kg的長木板的右端,木板上表面光滑,木板與地面之間的動摩擦因數為μ=0.2,木板長L=1.0m.開始時兩者都處于靜止狀態(tài),現對木板施加水平向右的恒力F=12N,如圖所示,經一段時間后撤去F.為使小滑塊不掉下木板,試求:用水平恒力F作用的最長時間.(g10 m/s2)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,放在粗糙的固定斜面上的物塊A和懸掛的物體B均處于靜止狀態(tài).輕繩AO繞過光滑的定滑輪與輕彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點,輕彈簧中軸線沿水平方向,輕繩的OC段與豎直方向的夾角θ=53°,斜面傾角α=37°,物塊AB的質量分別為mA=5kg,mB=1.5kg,彈簧的勁度系數k=500N/m,(sin37°=0.6cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2),求:

          1)彈簧的伸長量x;

          2)物塊A受到的摩擦力.

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