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        1. 在學習物理過程中也應加強物理學史的學習,物理學家們研究問題的思維方法對我們探究真理有著重要的指導意義.以下有關說法符合物理學發(fā)展史的是( )
          A.著名的比薩斜塔實驗證實了物體越重下落越快
          B.愛因斯坦認為運動的時鐘會變快
          C.卡文迪許通過實驗測出了引力常量
          D.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因
          【答案】分析:本題可根據(jù)伽利略、愛因斯坦、卡文迪許、牛頓等等科學家的科學成就進行解答即可.
          解答:解:A、伽利略比薩斜塔實驗證實了重物與輕物下落一樣快,故A錯誤.
          B、根據(jù)愛因斯坦相對論效應可知,運動的時鐘會變慢,故B錯誤.
          C、卡文迪許通過扭秤實驗測出了引力常量G,故C正確.
          D、伽利略根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因,故D錯誤.
          故選C
          點評:對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論和實驗,要加強記憶,可以培養(yǎng)學習興趣,還能學到科學精神.
          練習冊系列答案
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          科目:高中物理 來源: 題型:

          在學習物理過程中也應加強物理學史的學習,物理學家們研究問題的思維方法對我們探究真理有著重要的指導意義.以下有關說法符合物理學發(fā)展史的是( 。

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          在學習物理過程中也應加強物理學史的學習,物理學家們研究問題的思維方法對我們探究真理有著重要的指導意義.以下有關說法符合物理學發(fā)展史的是( 。

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          科目:高中物理 來源:2011年廣東省湛江市高考選擇題模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          在學習物理過程中也應加強物理學史的學習,物理學家們研究問題的思維方法對我們探究真理有著重要的指導意義.以下有關說法符合物理學發(fā)展史的是( )
          A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁現(xiàn)象,并提出了分子的環(huán)流假說解釋了磁現(xiàn)象的電本質
          B.愛因斯坦認為運動的時鐘會變快
          C.牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因
          D.庫侖總結并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律

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