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        1. 如圖所示,兩條彎曲的金屬導軌放在xoy坐標平面內,0至3l為一個曲線變化周期.曲線部分都是正弦曲線中的某四分之一,直線部分的長度為2l,并且平行與x軸,它們之間間距很小但彼此絕緣,左端通過電阻R連接.坐標平面內有垂直于該平面的勻強磁場,磁感應強度的大小為B.一根平行于y軸的長導體棒沿x軸勻速運動,運動過程中與兩金屬導軌良好接觸,導軌足夠長,除R外其余電阻都不計.測得電阻R在較長的t時間內的發(fā)熱量為Q,則導體棒的速度為

          A            B         C              D
          D
          導線切割磁感線產生的感應電動勢,設運動距離的時間為一個周期,則在每個周期內,有的時間,感應電動勢為,一個周期內兩個正弦曲線時間共,感應電動勢,這段時間的有效值為,則此交流電的有效值由,回路為純電阻電路,因此,解得D正確。本題涉及電磁感應、交流電的有效值、焦耳熱等知識內容,引入等效思想的應用,解答時以一個周期為求有效值的最小時間單位,難度較大。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (20分)如圖所示,在距離水平地面的虛線的上方有一個方向垂直于紙面水平向里的勻強磁場,磁感應強度B=1T。正方形線框的邊長=0.2m、質量m=0.1kg,R=0.08Ω,物體A的質量M=0.2kg。開始時線框的邊在地面上,各段繩都處于伸直狀態(tài),從如圖所示的位置將A從靜止釋放。一段時間后線框進入磁場運動。當線框的邊進入磁場時物體A恰好落地,此時輕繩與物體A分離,線框繼續(xù)上升一段時間后開始下落,最后落至地面。整個過程線框沒有轉動,線框平面始終處于紙面,g取10m/s2。求:

          (1)線框從開始運動到最高點所用的時間;
          (2)線框落地時的速度大小;
          (3)線框進入和離開磁場的整個過程中線框產生的熱量。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          經過研究發(fā)現(xiàn),通常情況下南極附近的地磁場可作為勻強磁場看待。由于海流的影響,南極澳大利亞的戴維斯站在某段時間內不能得到常備物資,我國南極中山站及時提供了援助。在援助行動中,汽車由中山站出發(fā)駛往戴維斯站的某一段時間內,汽車在平整的冰面上勻速行駛,則在該段時間內,汽車后輪金屬輪軸左右兩端間的自由電荷(    )
          A.將持續(xù)地從左向右運動
          B.將持續(xù)地從右向左運動
          C.正電荷持續(xù)地從左向右運動,負電荷持續(xù)地從右向左運動
          D.不會發(fā)生持續(xù)的定向運動

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖12-8所示,用一塊金屬板折成橫截面為“”形的金屬槽放置在磁感應強度為B的勻強磁場中,并以速度v1向右勻速運動,從槽口右側射入的帶電微粒的速度是v2,如果微粒進入槽后恰能做勻速圓周運動,則微粒做勻速圓周運動的軌道半徑r和周期T分別為(  )

          圖12-8
          A.B.C.D.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖3-6-7所示,足夠長的導線框abcd固定在豎直平面內,bc段電阻為R,其他電阻不計.ef是一電阻不計的水平放置的導體桿,質量為m,桿的兩端分別與ab、cd良好接觸,又能沿框架無摩擦滑下,整個裝置放在與框面垂直的勻強磁場中.當ef從靜止開始下滑,經過一段時間后,閉合開關S,則在閉合開關S后 (    )

          圖3-6-7
          A.ef加速度的數(shù)值有可能大于重力加速度
          B.如果改變開關閉合時刻,ef先后兩次獲得的最大速度一定不同
          C.如果ef最終做勻速運動,這時電路消耗的電功率也因開關閉合時刻的不同而不同
          D.ef兩次下滑過程中,系統(tǒng)機械能的改變量等于電路消耗的電能與轉化的內能之和

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          某研究小組的同學利用銅芯電纜線和靈敏電流計做搖繩發(fā)電的探究實驗。如圖所示,他們將電纜線和靈敏電流計連成閉合回路,在操場上由兩位同學手搖導線,其他同學觀察靈敏電流計的指針變化。在下列說法中,你認為正確的研究結果應符合
          A.搖動繩子時,流過靈敏電流計的電流是大小變化的直流電
          B.搖動繩子時,靈敏電流計中電流的大小與兩同學的站立方位無關
          C.僅增加繩子的長度,靈敏電流計中的電流的最大值增大
          D.僅增加搖繩的頻率,靈敏電流計中的電流的最大值不變

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,M,NM',N'是兩組平行的光滑金屬導軌,都水平放置,M,NM',N'的上方,二者如圖所示連接著,間距分別為dd/3.空間有方向豎直向上的勻強磁場,磁感應強度大小是B.A.b是兩根質量都是m,長度、電阻都相同的金屬棒,分別放在兩導軌上,并都與導軌垂直,其中a棒用兩條長為l的細線懸掛在支架上,線伸直且棒與導軌接觸良好.現(xiàn)將a棒向右拉,使兩線伸直且處于水平位置,從靜止釋放,a擺下與導軌接觸后繼續(xù)向左擺動,至最大高度時用手接住,此時線與豎直方向的夾角為60°.求

          (1)當a離開導軌后,b棒的運動速度大小及方向.
          (2)若導軌電阻不計,由于電磁輻射而損耗的能量可以完全忽略,求b棒上生成的焦耳熱.
           

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題







          (1)在上述穩(wěn)定狀態(tài)時,導體棒ab中的電流I和磁感應強度B的大。
          (2)如果導體棒從靜止釋放沿導軌下滑x距離后運動達到穩(wěn)定狀態(tài),在這一過程中回路產生的電熱是多少?
          (3)斷開開關S后,導體棒沿導軌下滑一段距離后,通過導體棒ab的電量為q,求這段距離是多少?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          一金屬圓盤圓心恰好處于勻強磁場邊界上,如圖,當其沿桌面向右滾動時,金屬圓盤中_____________ (填“會”或“不會”)產生感應電流,圓心處電勢比邊緣電勢_____________。(填“高”“低”或“相等”)

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