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          如圖所示，兩完全相同、質(zhì)量均為m的光滑球A、B，放在豎直擋板和傾角為的斜面間處于靜止，則下列說法錯誤的是（    ） 

          A．兩球?qū)π泵娴膲毫Υ笮∠嗟?br />B．斜面對A球的彈力大小為
          C．斜面對B球的彈力大小為
          D．B球?qū)球的彈力大小為
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：對物體A進(jìn)行受力分析如圖所示

          可知斜面對A的彈力，B正確；B對A的彈力為，D正確；
          對B進(jìn)行受力分析如下圖所示

          則：，，而，
          聯(lián)立可得斜面對B球的彈力大小為，因此C正確，A錯誤，而本題選出錯誤的，因此只能選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是（　�。�?
          A．滑動摩擦力的方向，總是和物體運(yùn)動的方向相反?
          B．滑動摩擦力的方向，可能和物體運(yùn)動的方向相同?
          C．物體所受的摩擦力一定起阻力的作用?
          D．滑動摩擦力的方向，可能和物體運(yùn)動的方向相反
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列現(xiàn)象中，哪些物體受到了滑動摩擦的作用？（　�。�
          A．二外同學(xué)們在大操場的跑道上跑步煅煉身體時的腳
          B．同學(xué)們在給飲水機(jī)上水時手提著的水桶
          C．慢慢行駛在校園內(nèi)的汽車的輪胎
          D．同學(xué)考試過程中寫字時的鋼筆筆尖
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法中正確的是（　　）
          A．有彈力未必定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力
          B．兩個相對靜止的物體之間，一定有靜摩擦力存在
          C．摩擦力的大小一定與物體間的正壓力大小成正比
          D．摩擦力的方向總是與運(yùn)動方向相反
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          有兩個物理興趣小組在一次探究活動中，想測量滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)．
          （1）第一小組：利用平衡條件來測量動摩擦因數(shù)．
          該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
          方案A：長木板固定，用彈簧秤拉動木塊，如圖甲所示；
          方案B：木塊通過彈簧秤連接到墻壁，用手拉動木板，如圖乙所示．

          ①上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的方案是______（填“A”或“B”），原因是______；
          ②該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測量的物理量是______，滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=______．
          （2）第二小組：利用牛頓第二定律來測量動摩擦因數(shù)．
          實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示，一端裝有定滑輪的、表面粗糙的長木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺上，長木板上有一滑塊，滑塊右側(cè)固定一輕小動滑輪，鉤碼和彈簧測力計(jì)通過繞在滑輪上的水平輕繩相連，放開鉤碼，滑塊在長木板上做勻加速直線運(yùn)動．
          實(shí)驗(yàn)時滑塊加速運(yùn)動，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′，處理紙帶，得到滑塊運(yùn)動的加速度a；改變鉤碼個數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；以彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′為縱軸，加速度a為橫軸，得到的圖象是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直線，如圖丁所示．已知滑塊和輕小動滑輪的總質(zhì)量為m，重力加速度為g，忽略滑輪與輕繩之間的摩擦．則滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ=______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，物體放在光滑斜面上，所受重力為G，斜面支持力為FN，設(shè)使物體沿斜面下滑的力是F1，則下列說法中錯誤的是(　　)
          A．G是可以分解為F1和對斜面的壓力F2B．F1是G沿斜面向下的分力
          C．F1是FN和G的合力D．物體受到G、FN的作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。用一木板豎直放在鐵架臺和彈簧所在平面后。其部分實(shí)驗(yàn)操作如下，請完成下列相關(guān)內(nèi)容：
          A．如圖丙，在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O；
          B．卸下鉤碼然后將兩繩套系在彈簧下端，用兩彈簧稱將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細(xì)繩套AO、BO的及兩彈簧稱相應(yīng)的讀數(shù)。圖乙中B彈簧稱的讀數(shù)為N；
          C．在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示，請?jiān)趫D丙中作出FA、FB的合力F’；
          D．已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖戊所示，觀察比較F和F’，得出結(jié)論。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          兩個物體A和B，質(zhì)量分別為2m和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，如圖所示，θ=300，不計(jì)摩擦，則以下說法正確的是（   ）
          A．繩上拉力大小為mg 
          B．物體A對地面的壓力大小為
          C．物體A對地面的摩擦力大小為
          D．地面對物體A的摩擦力方向向右
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我國自行設(shè)計(jì)建造的世界第二斜拉索橋——上海南浦大橋，橋面高46 m，主橋全長845 m，引橋全長7500 m，引橋建得這樣長的目的是     (　　)
          A．增大汽車上橋時的牽引力
          B．減小汽車上橋時的牽引力
          C．增大汽車的重力平行于引橋橋面向下的分力
          D．減小汽車的重力平行于引橋橋面向下的分力
          

			
          

			
          
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