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        1. 某同學(xué)利用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡,但不慎將畫(huà)有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示。圖2中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均代表0.10m,、是軌跡圖線上的3個(gè)點(diǎn),之間的水平距離相等。完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2)

          【小題1】設(shè)、的橫坐標(biāo)分別為、,縱坐標(biāo)分別為、。從圖2中可讀出=________m,=____________m,=_________m(保留兩位小數(shù))。
          【小題2】若已知拋出后小球在水平方向上做勻速運(yùn)動(dòng)。利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求出小球從運(yùn)動(dòng)到所用的時(shí)間為_(kāi)_____________s,小球拋出后的水平速度為_(kāi)________m/s。(保留兩位有效數(shù)字)


          【小題1】0.60m,1.00m,0.60m
          【小題2】0.20,3.0

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn).
          精英家教網(wǎng)
          ①按住小車,在小吊盤(pán)中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊.釋放 小車,小車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).
          ②按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶,讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,按住小車,打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶.
          ③在獲得的紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A,B,C,….測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,s3,….并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處.
          完成下列填空:
          (1)已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源,若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示,則△t=
           
          s.
          (2)設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3和s 4.a(chǎn)可用s1、s4和△t表示為a=
           
          ;vB可用s1、s2和△t表示為vB=
           

          (3)圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況,由圖可讀出s1=
           
          cm,s2=
           
          cm,s4=
           
          cm.由此求得加速度的大小a=
           
          m/s2,vB=
           
           m/s(計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)。

            ①按住小車,在小吊盤(pán)中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊。釋放小車,小車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。

            ②按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶,讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,按住小車,打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶。

            ③在獲得的紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A,B,C,…。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1,S2,S3,…。并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處。

            完成下列填空:

          (1)已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源,若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示,則△t=      s。

          (2)設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和△t表示為a=    ;vB可用s1、s2和△t表示為vB=     。

          (3)圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況,由圖可讀出s1=      cm,s2=    cm,s4=    cm。由此求得加速度的大小a=   m/s2,vB=   m/s(計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013廣西三校聯(lián)考)某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)。

              ①按住小車,在小吊盤(pán)中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊。釋放小車,小車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。

              ②按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶,讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,按住小車,打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶。

              ③在獲得的紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A,B,C,…。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1,S2,S3,…。并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處。

              完成下列填空:

          (1)已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源,若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示,則△t=            s。

          (2)設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和△t表示為a=       ;vB可用s1、s2和△t表示為vB=         。

          (3)圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況,由圖可讀出s1=            cm,s2=        cm,s4=       cm。由此求得加速度的大小a=      m/s2,vB=       m/s(計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)。

          (1)按住小車,在小吊盤(pán)中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊。釋放小車,小車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。

          (2)按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶,讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,按住小車,打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶。

          (3)在獲得的紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A,B,C,…。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S 1,S2,S3,…。并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處。

          完成下列填空:

          (1)已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源,若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示,則△t=     s。

          (2)設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為S1S2、S 3S 4。加速度a可用S1、S 4和△t表示為a=       ;VB可用S1S2和△t表示為VB=         。

          (3)圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的S1S2、S 3S 4的情況,由圖可讀出S1=     cm,S2=        cm,S4=       cm。由此求得加速度的大小a=      m/s2,VB=       m/s(計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字)。

           

           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013廣西三校聯(lián)考)某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn)。

              ①按住小車,在小吊盤(pán)中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊。釋放小車,小車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。

              ②按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶,讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,按住小車,打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得一條帶有點(diǎn)列的紙帶。

              ③在獲得的紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A,B,C,…。測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1,S2,S3,…。并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處。

              完成下列填空:

          (1)已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源,若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示,則△t=            s。

          (2)設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s 3和s 4。a可用s 1、s 4和△t表示為a=       ;vB可用s1、s2和△t表示為vB=        

          (3)圖乙為用米尺測(cè)量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況,由圖可讀出s1=            cm,s2=        cm,s4=       cm。由此求得加速度的大小a=      m/s2,vB=       m/s(計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字)。

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