（4分，每空2分）（1）用游標為20分度的卡尺測量某金屬絲的長度，由下圖可知其長度為 mm；
（2）用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為 mm；
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（3分）一同學在某次實驗中測量一物體長度，記錄結果為11.75mm，則該同學所使用的測量工具可能為( )
| A．10分度的游標卡尺 | B．20分度的游標卡尺 |
| C．50分度的游標卡尺 | D．螺旋測微器 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某同學將紙帶穿過限位孔，接通打點計時器的電源，拉動紙帶，但在紙帶上打不上點，其可能原因是( )
| A．復寫紙放反 | B．使用了直流電源 | C．振針過短 | D．紙帶運動過快 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系．實驗時，將原長約200 mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20 g)，每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量Δl與拉力F關系的圖象如圖所示．從圖象中可以得出________．(填選項前的字母)
| A．增掛鉤碼時Δl與F成正比，而減掛鉤碼時Δl與F不成正比 |
| B．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大 |
| C．當所掛鉤碼數(shù)相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等 |
| D．增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多，導致橡皮筋超出彈性限度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
為了研究物體的平拋運動，可做下面的實驗：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時B球被松開，做自由落體運動。兩球同時落到地面。把整個裝置放在不同高度，重新做此實驗，結果兩小球總是同時落地。此實驗說明了A球在豎直方向做
運動。某同學接著研究事先描出的小鋼球做平拋運動的軌跡，以拋出點為坐標原點O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸，如圖2所示。在軌跡上任取點A和B，坐標分別為A(x1，y1)和B(x2，y2)，使得y1∶y2 = 1∶4，結果發(fā)現(xiàn)x1∶x2 = 1∶2，此結果說明了小鋼球在水平方向做 運動。
圖1 圖2
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
在“用油膜法估測分子大小”的實驗中，所用的油酸酒精溶液的濃度為每1000mL溶液中有純油酸0.6mL，用注射器測得1mL上述溶液為80滴，把1滴該溶液滴入盛水的淺盤內(nèi)，讓油膜在水面上盡可能散開，測得油酸薄膜的輪廓形狀和尺寸如圖所示，圖中方形方格的邊長為1cm，試求：
(1)油酸膜的面積是________cm2；
(2)實驗測出油酸分子的直徑是________m；(結果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實驗中讓油膜盡可能散開的目的是_________________________________.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：
| A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上 |
| B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩根細繩，細繩的另一端系著繩套。 |
| C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O；記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù) |
| D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F. |
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，游標尺第3條刻度線與主尺對齊，而且游標尺為20分度，精確度
，所以最終讀數(shù)為
。
，然后從可動刻度上面找到與固定刻度對齊的刻度線，并且估讀一位為
，其精確度為
，那么最后讀數(shù)為
。
