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        1. 在“探究單擺的周期和擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.
          ①下列說(shuō)法正確的是
           
           
          (填選項(xiàng)序號(hào)字母);
          A.懸線(xiàn)越短越好B.懸線(xiàn)上端固定且擺角要小C.?dāng)[球應(yīng)在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)D.?dāng)[球擺至最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)
          ②以擺球通過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),用停表記下擺球通過(guò)平衡位置n次所用的時(shí)間t,則單擺周期T=
           
          ;用米尺量出懸線(xiàn)的長(zhǎng)度l0,用游標(biāo)卡尺量出擺球的直徑d,則擺長(zhǎng)1=
           

          ③根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上以T為縱軸,l為橫軸,作出T-l圖象,發(fā)現(xiàn)圖線(xiàn)是曲線(xiàn);然后嘗試以T2為縱軸,l為橫軸,作出T2-l圖象.發(fā)現(xiàn)圖線(xiàn)是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn),由此得出單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期和擺長(zhǎng)的關(guān)系是
           
             
          A.T∝
          1
          l
            B.T2
          1
          l
            C.T∝l   D.T2∝l.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在利用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測(cè)出了多組單擺的擺長(zhǎng)L和運(yùn)動(dòng)周期T,做出T2-L圖象來(lái)求當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋蟃2-L圖象是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線(xiàn),該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的圖象如圖所示:
          (1)圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
           

          (2)由圖象求出的重力加速度g=
           
          (取π2=9.87)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖12甲、乙所示.測(cè)量方法正確的是
           
          (選填“甲”或“乙”)
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動(dòng),為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù),在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖丙所示.光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線(xiàn)如圖丁所示,則該單擺的振動(dòng)周期為
           
          .若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長(zhǎng)不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一個(gè)小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則該單擺的周期將
           
          (填“變大”、“不變”或“變小”),
          (3)若已正確測(cè)出懸線(xiàn)長(zhǎng)L和擺球直徑d,及圖丁中讀取的周期,寫(xiě)出求重力加速度的計(jì)算式g=
           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“探究単擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,以下說(shuō)法正確的是( 。
          A、測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),應(yīng)用力拉緊擺線(xiàn)B、単擺偏離平衡位置的角度不能太大C、要保證単擺自始至終在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)D、應(yīng)從擺球通過(guò)最低位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究影響單擺周期的因素.

          ①他組裝單擺時(shí),在擺線(xiàn)上端的懸點(diǎn)處,用一塊開(kāi)有狹縫的橡皮夾牢擺線(xiàn),再用鐵架臺(tái)的鐵夾將橡皮夾緊,如圖1所示.這樣做的目的是
           
          (填選項(xiàng)前字母).
          A.保證擺動(dòng)過(guò)程中擺長(zhǎng)不變,在改變擺長(zhǎng)時(shí)方便調(diào)節(jié)擺長(zhǎng)
          B.可使周期測(cè)量得更加準(zhǔn)確
          C.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
          ②他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長(zhǎng)度L=0.9990m,再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,結(jié)果如圖2所示,則該擺球的直徑為
           
          mm,單擺擺長(zhǎng)為
           
          m.
          ③如果他測(cè)得的g值偏小,可能的原因是
           
          .(填選項(xiàng)前字母)
          A.?dāng)[線(xiàn)上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線(xiàn)長(zhǎng)度增加了
          B.測(cè)擺線(xiàn)長(zhǎng)時(shí)擺線(xiàn)拉得過(guò)緊
          C.開(kāi)始計(jì)時(shí),秒表過(guò)遲按下
          D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次.

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖甲、乙所示.測(cè)量方法正確的是
           
          (選填“甲”或“乙”).

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在均勻介質(zhì)中,一列沿x軸正向傳播的橫波,其波源O在第一個(gè)周期內(nèi)振動(dòng)圖象如圖所示,則該波在第一個(gè)周期末的波形圖是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          為了研究樂(lè)音的振動(dòng)規(guī)律,某同學(xué)用計(jì)算機(jī)錄制下優(yōu)美的笛音do和sol,然后在電腦上用軟件播放,分別得到如圖中a和b所示的兩個(gè)振動(dòng)圖線(xiàn),則下列說(shuō)法正確的是( 。
          A、do和dol兩笛音的頻率之比約為3:2B、do和dol兩笛音的周期之比約為5:3C、do和dol兩笛音在空氣中的波長(zhǎng)之比約為3:2D、do和dol兩笛音在空氣中的傳播速度之比約為5:3

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          一列簡(jiǎn)諧波沿x軸傳播,在t=0時(shí)刻的波形圖如圖所示,圖中x=1.6m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方程為y=0.01sin(10πt)m,則( 。
          A、該波沿x軸正方向傳播,波速為4m/sB、該波沿x軸負(fù)方向傳播,波速為8m/sC、若發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,該波所遇波的頻率為50HzD、若發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,該波所遇障礙物的尺寸大于3.2m

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