【題目】威廉·赫歇爾于1789年發(fā)現(xiàn)了土星的兩顆衛(wèi)星——土衛(wèi)一、土衛(wèi)二。已知引力常量G=6.67×1011Nm2/kg2。土衛(wèi)一和土衛(wèi)二的直徑、公轉(zhuǎn)軌道半徑和公轉(zhuǎn)周期如下表，若將土星視為質(zhì)量分布均勻的球體，土衛(wèi)一、土衛(wèi)二的運(yùn)動軌跡可視為圓，則根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)可以求出的是（ �。�
A.土衛(wèi)二的公轉(zhuǎn)軌道半徑B.土星的平均密度
C.土星的第一宇宙速度D.土衛(wèi)一的平均密度
【答案】A
【解析】
A．根據(jù)開普勒第三定律
題中已知土衛(wèi)1的公轉(zhuǎn)的軌道半徑r1和公轉(zhuǎn)周期T1以及土衛(wèi)二的公轉(zhuǎn)周期T2，則可求解土衛(wèi)二的公轉(zhuǎn)軌道半徑r2，選項(xiàng)A正確；
BC．根據(jù)
題中已知土衛(wèi)1的公轉(zhuǎn)的軌道半徑r1和公轉(zhuǎn)周期T1，可求解土星的質(zhì)量M，但是土星的半徑未知，無法求解土星的密度；由
也不能求解土星的第一宇宙速度，選項(xiàng)BC錯誤；
D．由題中條件無法求解土衛(wèi)一的質(zhì)量m，則無法求解其密度，選項(xiàng)D錯誤。
故選A。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一人一猴玩雜技．如圖所示，直桿AB長12 m，猴子在直桿上由A向B勻速向上爬，同時人用鼻子頂著直桿水平勻速運(yùn)動．在10 s內(nèi)，猴子由A運(yùn)動到B，而人也由甲位置運(yùn)動到了乙位置．已知x＝9 m，求：
(1)猴子對地的位移；
(2)猴子對人的速度和猴子對地的速度．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一根粗細(xì)均勻、中空的圓柱形導(dǎo)電元件，其橫截面為同心圓環(huán)，如圖甲所示，該同學(xué)想知道中空部分的內(nèi)徑d，但該元件的內(nèi)徑太小，無法直接測量，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測量，已知該元件的長度L及電阻率ρ。
(1)用螺旋測微器測元件的外徑D，結(jié)果如圖乙所示，該讀數(shù)為__________mm；
(2)用多用電表測粗其阻值，多用電表的“Ω”擋有“×1”“×10”“×100”“×1k”四擋，選用“×100”擋測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，換用相鄰的某倍率，重新調(diào)零后進(jìn)行測量，結(jié)果如圖丙所示，則該元件的電阻為__________Ω；
(3)為精確地測量該元件電阻，有下列器材可供選擇：
A.電流表A1（量程50mA，內(nèi)阻r1=100Ω）
B.電流表A2（量程150mA，內(nèi)阻r2大約為40Ω）
C.電流表A3（量程3A，內(nèi)阻r3大約為0.1Ω）
D.滑動變阻器R（0~20Ω，額定電流2A）
E.直流電源E（9V，內(nèi)阻不計(jì)）
F.導(dǎo)電元件Rx
G.開關(guān)一只，導(dǎo)線若干
請選擇合適的儀器，將實(shí)驗(yàn)電路圖畫在方框內(nèi)，并標(biāo)明所選器材的代號___________；
(4)若測得該元件的電阻為R，則元件的內(nèi)徑d=___________。（用已知量和所測物理量的符號表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一同學(xué)制造了一個便攜氣壓千斤頂，其結(jié)構(gòu)如圖所示，直立圓筒型氣缸導(dǎo)熱良好，長度為L0，活塞面積為S，活塞通過連桿與上方的頂托相連接，連桿長度大于L0，在氣缸內(nèi)距缸底
處有固定限位裝置AB，以避免活塞運(yùn)動到缸底。開始活塞位于氣缸頂端，現(xiàn)將重力為3p0S的物體放在頂托上，已知大氣壓強(qiáng)為p0，活塞、連桿及頂托重力忽略不計(jì)，求：
(1)穩(wěn)定后活塞下降的高度；
(2)為使重物升高到原位置，需用氣泵加入多大體積的壓強(qiáng)為p0的氣體。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解，A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負(fù)。A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩，可沿固定的板做圓弧形移動；B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿；將細(xì)繩連接在桿右端D點(diǎn)構(gòu)成支架。保持桿在水平方向，g取10 m/s2，按如下步驟操作：
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ；
②對兩個傳感器進(jìn)行調(diào)零；
③用另一根繩在D點(diǎn)懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器的讀數(shù)；
④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角。
重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，得到表格。
F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2/N | －0.868 | －0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30 | 60 | … | 150 | … |
（1）根據(jù)表格，A傳感器對應(yīng)的是表中力_____(填“F1”或“F2”)；鉤碼質(zhì)量為______kg(保留一位有效數(shù)字)。
（2）本實(shí)驗(yàn)中多次對傳感器進(jìn)行調(diào)零，對此操作說明正確的是________。
A．因?yàn)槭孪韧浾{(diào)零
B．何時調(diào)零對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
C．為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響
D．可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩
懸掛于
點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛小球A，另一端系一位于水平粗糙面上的物體B，繩與豎直方向的夾角為
，下列說法正確的是（ ）
A.將B向左移動少許，若B仍能保持靜止，則B與地面的摩擦力變大
B.增大小球A的質(zhì)量，若B仍能保持靜止，則B與地面的摩擦力變大
C.無論物體B在水平面上左移還是右移，只要移動后B仍能保持靜止且移動距離很小，角將不變
D.無論物體B在水平面上左移還是右移，只要移動后B仍能保持靜止，繩上的張力大小不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，O是一固定的點(diǎn)電荷，另一點(diǎn)電荷P從很遠(yuǎn)處以初速度v射入點(diǎn)電荷O的電場，在電場力作用下的運(yùn)動軌跡是曲線MN，a、b、c是以O為中心Ra、Rb、Rc為半徑畫出的三個圓，它們之間間距相等，1、2、3、4為軌跡MN與三個圓的一些交點(diǎn)．以|W12|表示點(diǎn)電荷P由l到2的過程中電場力做的功的大小，|W34|表示由3到4的過程中電場力做的功的大小，則（ ）
A. |W12|＞2|W34| B. |W12|=2|W34|
C. P、O兩電荷可能同號 D. P、O兩電荷一定異號
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小明在課本上查到“木—木”的動摩擦因數(shù)為0.3，打算對這個數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
(1)如圖所示，將質(zhì)量為M的待測木塊放在水平放置的長木板上，通過跨過滑輪的細(xì)繩與沙桶相連，增加沙桶中沙的質(zhì)量，直到輕推木塊，木塊恰能做勻速直線運(yùn)動，若此時沙桶及沙的總質(zhì)量為m，則動摩擦因數(shù)
_______。
(2)由于找不到天平，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①取下沙桶，在木板上固定打點(diǎn)計(jì)時器，將紙帶一端系在木塊上，并穿過打點(diǎn)計(jì)時器；
②將木板不帶滑輪的一端墊高，直到輕推木塊，木塊能做勻速直線運(yùn)動；
③掛上沙桶（沙桶及沙的總質(zhì)量保持不變），接通電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后釋放木塊，得到如圖紙帶（相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有1個點(diǎn)未畫出）。已知打點(diǎn)計(jì)時器的頻率為50Hz，根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)，可求得木塊運(yùn)動的加速度a=______m/s2。（保留2位有效數(shù)字）。
(3)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>9.8m/s2，則可求得________（保留2位有效數(shù)字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在電場方向水平向右的勻強(qiáng)電場中，一帶電小球從A點(diǎn)豎直向上拋出，其運(yùn)動的軌跡如圖所示，小球運(yùn)動的軌跡上A、B兩點(diǎn)在同一水平線上，M為軌跡的最高點(diǎn)，小球拋出時的動能為8J，在M點(diǎn)的動能為6J，不計(jì)空氣的阻力。則（ ）
A．小球水平位移x1與x2的比值1:3
B．小球水平位移x1與x2的比值1:4
C．小球落到B點(diǎn)時的動能為32J
D．小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中最小動能為6J
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