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        1. (2011?安徽)如圖(a)所示,兩平行正對(duì)的金屬板A、B間加有如圖(b)所示的交變電壓,一重力可忽略不計(jì)的帶正電粒子被固定在兩板的正中間P處.若在t0時(shí)刻釋放該粒子,粒子會(huì)時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng),時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng),并最終打在A板上.則t0可能屬于的時(shí)間段是(  )
          分析:解決此題首先要注意A、B兩板電勢(shì)的高低及帶正電粒子運(yùn)動(dòng)的方向,再利用運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性,粒子加速與減速交替進(jìn)行運(yùn)動(dòng),同時(shí)注意粒子向左、右運(yùn)動(dòng)位移的大小,即可判斷各選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò).
          解答:解:
          A、若0<t0
          T
          4
          ,帶正電粒子先加速向B板運(yùn)動(dòng)、再減速運(yùn)動(dòng)至零;然后再反方向加速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng)至零;如此反復(fù)運(yùn)動(dòng),每次向右運(yùn)動(dòng)的距離大于向左運(yùn)動(dòng)的距離,最終打在B板上,所以A錯(cuò)誤.
          B、若
          T
          2
          t0< 
          3T
          4
          ,帶正電粒子先加速向A板運(yùn)動(dòng)、再減速運(yùn)動(dòng)至零;然后再反方向加速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng)至零;如此反復(fù)運(yùn)動(dòng),每次向左運(yùn)動(dòng)的距離大于向右運(yùn)動(dòng)的距離,最終打在A板上,所以B正確.
          C、若
          3T
          4
          t0<T
          ,帶正電粒子先加速向A板運(yùn)動(dòng)、再減速運(yùn)動(dòng)至零;然后再反方向加速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng)至零;如此反復(fù)運(yùn)動(dòng),每次向左運(yùn)動(dòng)的距離小于向右運(yùn)動(dòng)的距離,最終打在B板上,所以C錯(cuò)誤.
          D、若T<t0
          9T
          8
          ,帶正電粒子先加速向B板運(yùn)動(dòng)、再減速運(yùn)動(dòng)至零;然后再反方向加速運(yùn)動(dòng)、減速運(yùn)動(dòng)至零;如此反復(fù)運(yùn)動(dòng),每次向右運(yùn)動(dòng)的距離大于向左運(yùn)動(dòng)的距離,最終打在B板上,所以D錯(cuò)誤.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):(2011.安徽)帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng),實(shí)質(zhì)是力學(xué)問題,題目類型依然是運(yùn)動(dòng)電荷的平衡、直線、曲線或往復(fù)振動(dòng)等問題.解題思路一般地說仍然可遵循力學(xué)中的基本解題思路:牛頓運(yùn)動(dòng)定律和直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的結(jié)合、動(dòng)能定理或功能關(guān)系帶電粒子在交變電場中運(yùn)動(dòng)的情況比較復(fù)雜,由于不同時(shí)段受力情況不同、運(yùn)動(dòng)情況也就不同,若按常規(guī)的分析方法,一般都較繁瑣,較好的分析方法就是利用帶電粒子的速度圖象或位移圖象來分析.在畫速度圖象時(shí),要注意以下幾點(diǎn):
          1.帶電粒子進(jìn)入電場的時(shí)刻;
          2.速度圖象的斜率表示加速度,因此加速度相同的運(yùn)動(dòng)一定是平行的直線;
          3.圖線與坐標(biāo)軸的圍成的面積表示位移,且在橫軸上方所圍成的面積為正,在橫軸下方所圍成的面積為負(fù);
          4.注意對(duì)稱和周期性變化關(guān)系的應(yīng)用;
          5.圖線與橫軸有交點(diǎn),表示此時(shí)速度反向,對(duì)運(yùn)動(dòng)很復(fù)雜、不容易畫出速度圖象的問題,還應(yīng)逐段分析求解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?安徽)如圖所示的區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.電阻為R、半徑為L、圓心角為45°的扇形閉合導(dǎo)線框繞垂直于紙面的O軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)(O軸位于磁場邊界).則線框內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的有效值為( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?安徽)如圖所示,在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi),有相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,磁場方向垂直于xOy平面向里.一帶正電的粒子(不計(jì)重力)從O點(diǎn)沿y軸正方向以某一速度射人,帶電粒子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)t0時(shí)間從P點(diǎn)射出.
          (1)電場強(qiáng)度的大小和方向.
          (2)若僅撤去磁場,帶電粒子仍從O點(diǎn)以相同的速度射人,經(jīng)
          t02
          時(shí)間恰從半圓形區(qū)域的邊界射出,求粒子運(yùn)動(dòng)加速度大小
          (3)若僅撤去電場,帶電粒子仍從O點(diǎn)射入但速度為原來的4倍,求粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?安徽)如圖所示,質(zhì)量M=2kg的滑塊套在光滑的水平軌道上,質(zhì)量m=1kg的小球通過長L=0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿與滑塊上的光滑軸O連接,小球和輕桿可在豎直平面內(nèi)繞O軸自由轉(zhuǎn)動(dòng),開始輕桿處于水平狀態(tài),現(xiàn)給小球一個(gè)豎直向上的初速度v0=4m/s,g取10m/s2
          (1)若鎖定滑塊,試求小球通過最高點(diǎn)P時(shí)對(duì)輕桿的作用力大小和方向.
          (2)若解除對(duì)滑塊的鎖定,試求小球通過最高點(diǎn)時(shí)的速度大小.
          (3)在滿足 (2)的條件下,試求小球擊中滑塊右側(cè)軌道位置點(diǎn)與小球起始位置點(diǎn)間的距離.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011·安徽亳州)如右圖所示,P是水平面上的圓弧凹槽.從高臺(tái)邊B點(diǎn)以某速度v0水平飛出的小球,恰能從固定在某位置的凹槽的圓弧軌道的左端A點(diǎn)沿圓弧切線方向進(jìn)入軌道.O是圓弧的圓心,θ1OA與豎直方向的夾角,θ2BA與豎直方向的夾角.則(  )

          A.=2                                        B.tan θ1tan θ2=2

          C.=2                               D.=2

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