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          一小球以初速度v0水平拋出，落地時(shí)速度為vt，阻力不計(jì)，求：
          (1)小球在空中飛行的時(shí)間；
          (2)拋出點(diǎn)離地面的高度；
          (3)水平射程；
          (4)小球的位移的大小及位移與水平方向間的夾角的正切值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)　(2)　(3　(4)　
          (1)如圖所示，設(shè)經(jīng)時(shí)間t小球落地，此時(shí)小球豎直分速度vy＝，且vy＝gt，由以上兩式得t＝

          (2)在豎直方向上小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，則
          y＝gt2＝g· (v－v)＝
          (3)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則x＝v0t＝
          (4)位移大小x＝＝
          位移與水平方向間的夾角的正切值
          tan θ＝＝.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為了研究蹦床運(yùn)動(dòng)員躍起的高度，可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)彈性網(wǎng)的壓力大小，并由計(jì)算機(jī)作出壓力—時(shí)間圖象（如圖所示）。運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)，則可依據(jù)傳感器描繪的F—t圖象估算出運(yùn)動(dòng)員躍起的最大高度為（g取1 0m/s2）
          A．1.5mB．1.8mC．5.0mD．7.2m
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在高處以初速度v1水平拋出一個(gè)帶刺飛鏢，在離開拋出點(diǎn)水平距離l、2l處有A、B兩個(gè)小氣球以速度v2勻速上升，先后被飛鏢刺破(認(rèn)為飛鏢質(zhì)量很大，刺破氣球不會(huì)改變其平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡)．則下列判斷正確的是

          A．飛鏢刺破A氣球時(shí)，飛鏢的速度大小為
          B．飛鏢刺破A氣球時(shí)，飛鏢的速度大小為
          C．A、B兩個(gè)小氣球未被刺破前的勻速上升過程中，高度差為
          D．A、B兩個(gè)小氣球未被刺破前的勻速上升過程中，高度差為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在第二象限中有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在第一象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。有一重力不計(jì)的帶電粒子（電量為q，質(zhì)量為m）以垂直于x軸的速度v0從x軸上的P點(diǎn)進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)，恰好與y軸成45°角射出電場(chǎng)，再經(jīng)過一段時(shí)間又恰好垂直于x軸進(jìn)入第四象限。已知OP之間的距離為d，則
          A．帶電粒子通過y軸時(shí)的坐標(biāo)為（0，d）
          B．電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為
          C．帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為
          D．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某學(xué)生在做《研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)》中，忘記小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O，他只得到如圖所示的一段軌跡，建立圖示坐標(biāo)系 （其中、軸方向準(zhǔn)確），g="10" m/s2，則

          ① 該物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為   m/s  
          ②小球的拋出點(diǎn)的橫坐標(biāo)X=       ,縱坐標(biāo)Y=      ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在網(wǎng)球的網(wǎng)前截?fù)艟毩?xí)中，若練習(xí)者在球網(wǎng)正上方距地面H處，將球以速度v沿垂直球網(wǎng)的方向擊出，球剛好落在底線上．已知底線到網(wǎng)的距離為L(zhǎng)，重力加速度為g，將球的運(yùn)動(dòng)視為平拋運(yùn)動(dòng)，下列表述正確的是 (　　)．
          A．球的速度v等于L
          B．球從擊出至落地所用時(shí)間為 
          C．球從擊球點(diǎn)至落地點(diǎn)的位移等于L
          D．球從擊球點(diǎn)至落地點(diǎn)的位移與球的質(zhì)量有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          飛機(jī)以恒定的水平速度飛行，距地面高度2 000 m，在飛行過程中釋放一炸彈，經(jīng)30 s飛行員聽到了炸彈著地后的爆炸聲．設(shè)炸彈著地立即爆炸，不計(jì)空氣阻力，聲速平均為320 m/s，求飛機(jī)的飛行速度v0.(g取10 m/s2)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （15分）8月中旬，代號(hào)“突擊-2013”的陸軍航空兵實(shí)兵演習(xí)在粵東某海域舉行．圖為轟炸機(jī)在海平面上空進(jìn)行投彈訓(xùn)練的示意圖，轟炸機(jī)沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)轟炸機(jī)飛經(jīng)觀察點(diǎn)B點(diǎn)正上方A點(diǎn)時(shí)投放第一顆炸彈，經(jīng)時(shí)間T炸彈落在觀察點(diǎn)B正前方L1處的C點(diǎn)，與此同時(shí)轟炸機(jī)投放出第二顆炸彈，最終落在距觀察點(diǎn)B正前方L2處的D點(diǎn)，且L2＝3L1，空氣阻力不計(jì)．求：

          ⑴轟炸機(jī)投彈時(shí)離地面的高度h；
          ⑵第一顆炸彈落在C點(diǎn)時(shí)速度的大�。�
          ⑶兩次投彈時(shí)間間隔T內(nèi)飛機(jī)飛行距離大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，在一次空地演習(xí)中，離地H高處的飛機(jī)以水平速度發(fā)射一顆炮彈欲轟炸地面目標(biāo)P，反應(yīng)靈敏的地面攔截系統(tǒng)同時(shí)以速度豎直向上發(fā)射炮彈攔截. 設(shè)攔截系統(tǒng)與飛機(jī)的水平距離為s，若攔截成功，不計(jì)空氣阻力，則、的關(guān)系應(yīng)滿足
          A．=B．=
          C．=D．=
          

			
          

			
          
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