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        1. 【題目】如圖所示,三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動,兩邊的傳送帶長都是2m,且與水平方向的夾角均為37°.現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5,下列說法正確的是(

          A. 物塊A先到達(dá)傳送帶底端

          B. 物塊A、B受到的摩擦力分別沿斜面向下和向上

          C. 物塊A、B運動的加速度大小相同

          D. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度相同

          【答案】C

          【解析】AB都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,,故傳送帶對兩物體的滑動摩擦力均沿斜面向上,大小也相等,故兩物體沿斜面向下的加速度大小相同,滑到底端時位移大小相同,故時間相同,AB錯誤C正確;由,,得t=1s,傳送帶在1s內(nèi)的路程為,A與傳送帶是同向運動的,A的劃痕長度是A對地路程(斜面長度)減去在此時間內(nèi)傳送帶的路程,即為B與傳送帶是反向運動的,B的劃痕長度是B對地路程(斜面長度)加上在此時間內(nèi)傳送帶的路程,即為 ,故兩者的劃痕長度不同,D錯誤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量,m0為滑輪的質(zhì)量.力傳感器可測出輕繩中的拉力大。

          (1)實驗時,一定要進(jìn)行的操作是
          A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
          B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
          C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄力傳感器的示數(shù)
          D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M.
          (2)甲同學(xué)在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
          (3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出如圖3的a﹣F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為
          A.
          B.
          ﹣m0
          C.
          ﹣m0
          D.
          (4)乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出如圖4所示的a﹣F圖線,該同學(xué)做實驗時存在的問題是

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為電動機提升重物的裝置,電動機線圈的電阻為r=1 Ω,電動機兩端電壓為5 V,電路中的電流為1 A,物體A重20 N。忽略一切摩擦,求:

          (1)電動機線圈電阻消耗的熱功率為多少?

          (2)電動機輸入功率和輸出功率各是多少?

          (3)10 s內(nèi)電動機可以把重物勻速提升多高?

          (4)這臺電動機的機械效率是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,sin 37°=0.6cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2求:

          1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?

          2若人的質(zhì)量m2=60 kg,人與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,則欲使人在水平面上不滑動,物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法哪個是正確的:

          A.物體運動的速度一定隨著加速度的減小而減小

          B.加速度是描述物體速度變化的物理量

          C.加速度是指物體增加的速度

          D.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】豎直放置的平行金屬板A、B連接一恒定電壓,兩個電荷MN以相同的速率分別從極板A邊緣和兩板中間沿豎直方向進(jìn)入板間電場,恰好從極板B邊緣射出電場,如圖6所示,不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用,下列說法正確的是(

          A. 兩電荷在電場中運動的時間相等

          B. 兩電荷在電場中運動的加速度相等

          C. 兩電荷的比荷可能相等

          D. 離開電場時,M的速度大于N的速度

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量滿足的三個物塊AB、CA與天花板之間、BC之間均用輕彈簧相連,AB之間用細(xì)繩相連,當(dāng)系統(tǒng)靜止后,突然剪斷AB間的細(xì)繩,則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)(

          A. 、2g0 B. -2g、2g、0

          C. 、0 D. -2g、、g

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于加速度的說法正確的是

          A.加速度就是增加的速度

          B.加速度也可以是指減小的速度

          C.加速度的大小在數(shù)值上與單位時間內(nèi)速度變化量的大小相等

          D.加速度不斷減小,速度一定不斷減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于靜電場的說法中正確的是(  )

          A. 電場強度大的地方電勢高,電場強度小的地方電勢低

          B. 電場中任意兩點之間的電勢差與零電勢點的選取有關(guān)

          C. 將正點電荷從場強為零的一點移動到場強為零的另一點,電場力做功一定為零

          D. 單位正電荷在電場中某點具有的電勢能越大,該點的電勢越高

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          同步練習(xí)冊答案