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        1. 一打點計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s。

          (1)小車在計數(shù)點5所對應的速度大小為v=        m/s.(保留三位有效數(shù)字)

               (2)小車沿斜面下滑的加速度大小a=         m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

               (3)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).

                (4)若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母求出斜面傾角?(重力加速度g已知)____________.



          (1)0.506   (2)0.614    (3)偏小

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1 ) 如圖,某同學用游標為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為
          5.080
          5.080
          cm.

          (2)某同學在研究平拋運動的實驗中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點不是拋出點,X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是
          4
          4
          m/s;②從拋出點到B點所經(jīng)歷的時間是
          0.4
          0.4
          s.g取10m/s2.
          (3)一打點計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.
          ①小車在計數(shù)點5所對應的速度大小為v=
          0.567
          0.567
          m/s.(保留三位有效數(shù)字)
          ②小車沿斜面下滑的加速度大小a=
          0.620
          0.620
          m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
          ③如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的
          測量值與實際值相比
          偏小
          偏小
          (選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
          ④若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母表示出斜面傾角的表達式?(重力加速度g已知)
          arcsin
          a
          g
          arcsin
          a
          g

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)在研究小車勻變速運動規(guī)律時,某同學根據(jù)所學知識設計了如下實驗步驟:
          A.把打點計時器固定在斜面上,連接好電路;
          B.把小車停放靠近打點計時器,接通電源后放開小車;
          C.換上紙帶,重復三次,選擇一條較理想的紙帶;
          D.把紙帶穿過打點計時器,并把它的一端固定在小車車尾;
          E.斷開電源,取下紙帶.
          合理的實驗順序應為
          ADBEC
          ADBEC

          (2)若圖1是該實驗得到的一條紙帶,從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點,依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,測得s1=1.28cm,S2=2.06cm,s3=2.84cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.

          ①相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為
          0.1
          0.1
          s.
          ②物體的加速度大小a=
          0.78
          0.78
          m/s2
          ③打點計時器打下記數(shù)點3時,物體的速度大小V3=
          0.323
          0.323
          m/s.
          (3)某同學在做研究彈簧的形變與外力的關系實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關系圖線如圖2所示.(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的)由圖可知該彈簧的自然長度為
          10
          10
          cm;該彈簧的勁度系數(shù)為
          50
          50
           N/m.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (1 ) 如圖,某同學用游標為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為______cm.

          精英家教網(wǎng)

          (2)某同學在研究平拋運動的實驗中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點不是拋出點,X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是______m/s;②從拋出點到B點所經(jīng)歷的時間是______s.g取10m/s2.
          (3)一打點計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.
          ①小車在計數(shù)點5所對應的速度大小為v=______m/s.(保留三位有效數(shù)字)
          ②小車沿斜面下滑的加速度大小a=______m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
          ③如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的
          測量值與實際值相比______(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
          ④若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母表示出斜面傾角的表達式?(重力加速度g已知)______.

          精英家教網(wǎng)

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學年四川省攀枝花七中高三(上)第一次考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

          (1 ) 如圖,某同學用游標為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為______cm.

          (2)某同學在研究平拋運動的實驗中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點不是拋出點,X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是______m/s;②從拋出點到B點所經(jīng)歷的時間是______s.g取10m/s2.
          (3)一打點計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,依打點先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.
          ①小車在計數(shù)點5所對應的速度大小為v=______m/s.(保留三位有效數(shù)字)
          ②小車沿斜面下滑的加速度大小a=______m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
          ③如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的
          測量值與實際值相比______(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
          ④若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母表示出斜面傾角的表達式?(重力加速度g已知)______.

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