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        1. 將一木板靜止放在光滑的水平面上,如圖甲所示,1個(gè)小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平初速度v0由木板左端向右滑動(dòng),到達(dá)右端時(shí)恰能與木板保持相對靜止.鉛塊運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦力始終不變.現(xiàn)將木板分成A和B兩段,使B的長度和質(zhì)量均為A的2倍,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由木塊A的左端開始向右滑動(dòng).如圖乙所示.則下列有關(guān)說法正確的是
          A.小鉛塊恰能滑到木板B的右端,并與木板B保持相對靜止 
          B.小鉛塊將從木板B的右端飛離木板
          C.小鉛塊滑到木板B的右端前就與木板B保持相 對靜止
          D.小鉛塊在木板B上滑行產(chǎn)生的熱量等于在木板A上滑行產(chǎn)生熱量的2倍

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          將一長木板靜止放在光滑的水平面上,如圖甲所示,一個(gè)小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平初速度v0由木板左端向右滑動(dòng),到達(dá)右端時(shí)恰能與木板保持相對靜止.小鉛塊運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦力始終不變,現(xiàn)將木板分成A和B兩段,使B的長度和質(zhì)量均為A的2倍,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由木塊A的左端開始向右滑動(dòng),如圖乙所示,則下列有關(guān)說法正確的是( 。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖1所示,一長木板靜止放在光滑水平面上,一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平初速度v0由左端滑上木板,滑塊滑至木板的右端時(shí)恰好與木板相對靜止.已知滑塊在滑動(dòng)過程中所受摩擦力始終不變.若將木板分成長度和質(zhì)量均相同的甲、乙兩段后,緊挨著靜止放在光滑水平面上,讓滑塊仍以相同的初速度v0由甲的左端滑上木板,如圖2所示.則滑塊( 。
          精英家教網(wǎng)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,一長木板放置在水平地面上,一根輕彈簧右端固定在長木板上,左端連接一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,小物塊可以在木板上無摩擦滑動(dòng).現(xiàn)在用手固定長木板,把小物塊向左移動(dòng),彈簧的形變量為x1;然后,同時(shí)釋放小物塊和木板,木板在水平地面上滑動(dòng),小物塊在木板上滑動(dòng);經(jīng)過一段時(shí)間后,長木板達(dá)到靜止?fàn)顟B(tài),小物塊在長木板上繼續(xù)往復(fù)運(yùn)動(dòng).長木板靜止后,彈簧的最大形變量為x2.已知地面對長木板的滑動(dòng)摩擦力大小為f.當(dāng)彈簧的形變量為x時(shí),彈性勢能EP=
          1
          2
          kx2
          ,式中k為彈簧的勁度系數(shù).由上述信息可以判斷(  )

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          科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年天津市高三第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          將一長木板靜止放在光滑的水平面上,如圖甲所示,一個(gè)小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平初速度v0由木板左端向右滑動(dòng),到達(dá)右端時(shí)恰能與木板保持相對靜止.小鉛塊運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦力始終不變,現(xiàn)將木板分成A和B兩段,使B的長度和質(zhì)量均為A的2倍,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由木塊A的左端開始向右滑動(dòng),如圖乙所示,則下列有關(guān)說法正確的是(     )

          A.小鉛塊恰能滑到木板B的右端,并與木板B保持相對靜止

          B.小鉛塊將從木板B的右端飛離木板

          C.小鉛塊滑到木板B的右端前就與木板B保持相對靜止

          D.小鉛塊在木板B上滑行產(chǎn)生的熱量等于在木板A上滑行產(chǎn)生熱量的2倍

           

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