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        1. 【題目】如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,兩個帶有同種電荷的小球A、B分別位于豎直墻面和水平地面,且處于同一豎直平面內(nèi),若用圖示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球靜止于圖示位置.如果將小球向左推動少許,待兩球重新達(dá)到平衡時(shí),跟原來相比( 。

          A. 兩小球間距離將增大,推力F將減小

          B. 兩小球間距離將增大,推力F將增大

          C. 兩小球間距離將減小,推力F將增大

          D. 兩小球間距離將減小,推力F將減小

          【答案】A

          【解析】

          A球?yàn)檠芯繉ο,分析受力,作出力圖如圖1所示:設(shè)BA的庫侖力F與墻壁的夾角為θ,由平衡條件得豎直墻面對小球A的彈力為:,將小球B向左推動少許時(shí)θ減小,則N1減;庫侖力:,θ減小,cosθ增大,減小,根據(jù)庫侖定律分析得知兩球之間的距離增大;再以AB整體為研究對象,分析受力如圖2所示,由平衡條件得則推力F減小,故A正確,B、C、D錯誤;

          故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用如圖裝置來研究機(jī)械能守恒問題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,AB間由輕彈簧相連,A、C間由輕繩相連.在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器相連.當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),就觸發(fā)速度傳感器測定此時(shí)重物C的速度.整個實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.實(shí)驗(yàn)操作如下:

          (1)開始時(shí),系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零.現(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動,當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí),觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v

          (2)在實(shí)驗(yàn)中保持A,B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第(1)步.

          ①該實(shí)驗(yàn)中,Mm大小關(guān)系必需滿足M______m。ㄟx填小于”、“等于大于”)

          ②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測重物的速度時(shí),其已下降的高度應(yīng)______(選填相同不同”)

          ③根據(jù)所測數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出______(選填v2-M”、“v2-v2-)圖線.

          ④根據(jù)③問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為______(用題給的已知量表示).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,水平軌道BC的左端與固定的光滑豎直1/4圓軌道相切與B點(diǎn),右端與一傾角為300的光滑斜面軌道在C點(diǎn)平滑連接(即物體經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)速度的大小不變),斜面頂端固定一輕質(zhì)彈簧,一質(zhì)量為2Kg的滑塊從圓弧軌道的頂端A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)水平軌道后滑上斜面并壓縮彈簧,第一次可將彈簧壓縮至D點(diǎn),已知光滑圓軌道的半徑R=0.45m,水平軌道BC長為0.4m,其動摩擦因數(shù)μ=0.2,光滑斜面軌道上CD長為0.6m,g取10m/s2,求

          ①滑塊第一次經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力

          ②整個過程中彈簧具有最大的彈性時(shí)能;

          ③滑塊在水平軌道BC上運(yùn)動的總時(shí)間及滑塊最終停在何處?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩條平行的金屬導(dǎo)軌相距L1 m,金屬導(dǎo)軌的傾斜部分與水平方向的夾角為37°,整個裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中.金屬棒MNPQ的質(zhì)量均為m0.2 kg,電阻分別為RMN1 ΩRPQ2 Ω.MN置于水平導(dǎo)軌上,與水平導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ0.5PQ置于光滑的傾斜導(dǎo)軌上,兩根金屬棒均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.從t0時(shí)刻起,MN棒在水平外力F1的作用下由靜止開始以a1 m/s2的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動,PQ則在平行于斜面方向的力F2作用下保持靜止?fàn)顟B(tài).t3 s時(shí),PQ棒消耗的電功率為8 W,不計(jì)導(dǎo)軌的電阻,水平導(dǎo)軌足夠長,MN始終在水平導(dǎo)軌上運(yùn)動.求:

          1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;

          203 s時(shí)間內(nèi)通過MN棒的電荷量;

          3)求t6 s時(shí)F2的大小和方向;

          4)若改變F1的作用規(guī)律,使MN棒的運(yùn)動速度v與位移x滿足關(guān)系:v0.4xPQ棒仍然靜止在傾斜軌道上.求MN棒從靜止開始到x5 m的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳量.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動及其特點(diǎn).他的實(shí)驗(yàn)操作是:在小球A、B處于同一高度時(shí),用小錘輕擊彈性金屬片使A球水平飛出,同時(shí)B球被松開.

          他觀察到的現(xiàn)象是:小球A、B (填同時(shí)不同時(shí))落地;

          讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài),用較大的力敲擊彈性金屬片.A球在空中運(yùn)動的時(shí)間將 (填變長,’.不變變短);

          上述現(xiàn)象說明:平拋運(yùn)動的時(shí)間與 大小無關(guān),平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是 運(yùn)動.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在一半徑為R的圓周上均勻分布有偶數(shù)N個帶電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))無間隙排列,其中A點(diǎn)的小球帶電荷量為+2q,其余小球帶電荷量為+q,此時(shí)圓心O點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為E,現(xiàn)僅撤去A點(diǎn)的小球,O點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為( )

          A. E B. E/2 C. E/3 D. E/4

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,實(shí)線表示勻強(qiáng)電場的電場線.一個帶正電荷的粒子以某一速度射入勻強(qiáng)電場,只在電場力作用下,運(yùn)動的軌跡如圖中的虛線所示,a、b為軌跡上的兩點(diǎn).a點(diǎn)電勢為φa,b點(diǎn)電勢為φb,則( )

          A. 場強(qiáng)方向一定向左,且電勢φab

          B. 場強(qiáng)方向一定向左,且電勢φab

          C. 場強(qiáng)方向一定向右,且電勢φab

          D. 場強(qiáng)方向一定向右,且電勢φab

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】該同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度,電源頻率f50 Hz,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個點(diǎn)取1個計(jì)數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中3個計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:xA16.6 mm、xB126.5 mm、xD624.5 mm.若無法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知:

          1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為____ s

          2)打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為________ m/s(2位有效數(shù)字);

          3)物體的加速度大小為__________________________(xAxB、xDf表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行.在a中的沙子緩慢流出的過程中,a、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài),則

          A. a對繩的拉力大小一定不變

          B. cb的摩擦力方向一定平行斜面向上

          C. 地面對c的摩擦力方向一定向左

          D. 地面對c的摩擦力一定減小

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