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        1. Ⅰ某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證動能定理,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:

          (1)你認(rèn)為還需要的實驗器材有______.
          (2)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是______,實驗時首先要做的步驟是______.
          Ⅱ.在用落體法驗證機(jī)械能守恒定律時,某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖.其中O是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計時器連續(xù)打下的3個點(diǎn).該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位cm).
          (1)這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是______,應(yīng)記作______cm.
          (2)該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動來驗證機(jī)械能守恒,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作為跟B點(diǎn)對應(yīng)的物體的即時速度,則該段重錘重力勢能的減少量為______,而動能的增加量為______,(均保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量用m=0.1kg).這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量______動能的增加量,原因是______.
          【答案】分析:I、(1)根據(jù)實驗原理,得到需要驗證的表達(dá)式,從而確定需要的器材.
          (2)實驗要測量滑塊動能的增加量和合力做的功,用沙和沙桶的總質(zhì)量表示滑塊受到的拉力,對滑塊受力分析,受到重力、拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,必須使重力的下滑分量等于摩擦力;同時重物加速下降,處于失重狀態(tài),故拉力小于重力,可以根據(jù)牛頓第二定律列式求出拉力表達(dá)式分析討論在什么情況下合力與沙桶的總重力大小基本相等.
          II、(1)毫米刻度尺最小刻度是1mm,所以需要估讀到下一位.
          (2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出動能的增加量:;根據(jù)重力做功和重力勢能的關(guān)系,可以求出重力勢能的減小量:mgh;由于物體下落過程中存在摩擦阻力,因此動能的增加量小于勢能的減小量.
          解答:解:(1)①以小車為對象驗證“動能定理”,合外力做的功為:mgL,小車動能的變化量為:,所以我們需要驗證:,需要測量或計算的物理量為:m,M,L,v,所以還需要的儀器有:天平、刻度尺.
          ②設(shè)繩子上拉力為F,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:
          F=Ma    ①
          對砂桶和砂有:mg-F=ma   ②
          =,由此可知當(dāng)M>>m時,砂和砂桶的重力等于繩子的拉力,同時要平衡摩擦力.
          故答案為:沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量,平衡摩擦力.
          II、(1)毫米刻度尺測量長度,要求估讀即讀到最小刻度的下一位,因此這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是OC段:15.7,應(yīng)記作15.70cm.
          故答案為:OC 15.70.
          (2)重力勢能減小量:△Ep=mgh=9.8×0.1242m J=1.22mJ
          中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度來求B的速度大。


          由于物體下落過程中存在摩擦阻力,因此動能的增加量小于勢能的減小量.
          故答案為:大于;因為有摩擦生熱,減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
          點(diǎn)評:正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實驗器材、實驗步驟、所測數(shù)據(jù)等,會起到事半功倍的效果.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:
          ①小燈泡L,規(guī)格“4.5V.0.5A”;
          ②電流表A,量程0.6A,內(nèi)阻r約為0.2Ω;
          ③電壓表V,量程15V,內(nèi)阻約為15kΩ;
          ④滑動變阻器R,阻值范圍0~10Ω;
          ⑤學(xué)生電源E,電動勢6V,內(nèi)阻不計;⑥開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
          (1)甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的電路進(jìn)行測量,請按照圖1電路圖把圖2實物圖中未完成的連線補(bǔ)充完整.
          精英家教網(wǎng)
          (2)乙同學(xué)經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)實驗精度不高,又從實驗室找來Ig=100μA,Rg=1000Ω的靈敏電流計和電阻箱(0-99999.9Ω),想把靈敏電流計改裝成量程為5V的電壓表,需要把電阻箱調(diào)成
           
          Ω的阻值,并與靈敏電流計
           
          (填“串”或“并”)聯(lián)在電路中來替代實驗中的電壓表.
          (3)乙同學(xué)用改裝的電壓表實驗得到數(shù)據(jù),現(xiàn)要以縱坐標(biāo)表示通過電流表A的電流I,橫坐標(biāo)表示通過靈敏電流計的電流IG,畫出I-IG圖線,他已經(jīng)把數(shù)據(jù)畫在坐標(biāo)紙上,請幫他把圖線畫出來.
          精英家教網(wǎng)
          (4)乙同學(xué)通過查找資料發(fā)現(xiàn)同等型號的小燈泡的燈絲在27℃時電阻是2.1Ω,并且小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關(guān)系為R=k(273+t),k為比例常數(shù).請估算靈敏電流表的電流IG=60μA時該燈泡燈絲的溫度約為
           
          ℃.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:

          ①小燈泡L,規(guī)格“4.5V.0.5A”;

          ②電流表A,量程0.6A,內(nèi)阻r約為0.2Ω;

          ③電壓表V,量程15V,內(nèi)阻約為15 kΩ;

          ④滑動變阻器R,阻值范圍0~10Ω;

          ⑤學(xué)生電源E,電動勢6V,內(nèi)阻不計;⑥開關(guān)S及導(dǎo)線若干.

          (1)甲同學(xué)設(shè)計了下圖(左圖)所示的電路進(jìn)行測量,請按照左邊電路圖把實物圖中未完成的連線補(bǔ)充完整.

          (2)乙同學(xué)經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)實驗精度不高,又從實驗室找來Ig=100μA,Rg=1000Ω的靈敏電流計和電阻箱(0—99999.9Ω),想把靈敏電流計改裝成量程為5V的電壓表,需要把電阻箱調(diào)成          Ω的阻值,并與靈敏電流計            (填“串”或“并”)聯(lián)在電路中來替代實驗中的電壓表.

          (3)乙同學(xué)用改裝的電壓表實驗得到數(shù)據(jù),現(xiàn)要以縱坐標(biāo)表示通過電流表A的電流I,橫坐標(biāo)表示通過靈敏電流計的電流IG,畫出I -IG圖線,他已經(jīng)把數(shù)據(jù)畫在坐標(biāo)紙上,請幫他把圖線畫出來.

           


          (4)乙同學(xué)通過查找資料發(fā)現(xiàn)同等型號的小燈泡的燈絲在27℃時電阻是2.1Ω,并且小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關(guān)系為R=k(273+t),k為比例常數(shù)。請估算靈敏電流表的電流IG=60μA時該燈泡燈絲的溫度約為          ℃。

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          科目:高中物理 來源:2015屆安徽省高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:

          ①小燈泡L,規(guī)格“4.5V.0.5A”; 

          ②電流表A,量程0.6A,內(nèi)阻r約為0.2Ω;

          ③電壓表V,量程15V,內(nèi)阻約為15 kΩ; 

          ④滑動變阻器R,阻值范圍0~10Ω;

          ⑤學(xué)生電源E,電動勢6V,內(nèi)阻不計;

          ⑥開關(guān)S及導(dǎo)線若干.

          (1)甲同學(xué)設(shè)計了下圖(右圖)所示的電路進(jìn)行測量,請按照右邊電路圖把實物圖中未完成的連線補(bǔ)充完整.

          (2)乙同學(xué)經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)實驗精度不高,又從實驗室找來Ig=100μA,Rg=1000Ω的靈敏電流計和電阻箱(0—99999.9Ω),想把靈敏電流計改裝成量程為5V的電壓表,需要把電阻箱調(diào)成   Ω的阻值,并與靈敏電流計            (填“串”或“并”)聯(lián)在電路中來替代實驗中的電壓表.

          (3)乙同學(xué)用改裝的電壓表實驗得到數(shù)據(jù),現(xiàn)要以縱坐標(biāo)表示通過電流表A的電流I,橫坐標(biāo)表示通過靈敏電流計的電流IG,畫出I -IG圖線,他已經(jīng)把數(shù)據(jù)畫在坐標(biāo)紙上,請幫他把圖線畫出來.

          (4)乙同學(xué)通過查找資料發(fā)現(xiàn)同等型號的小燈泡的燈絲在27℃時電阻是2.1Ω,并且小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關(guān)系為R=k(273+t),k為比例常數(shù)。請估算靈敏電流表的電流IG=60μA時該燈泡燈絲的溫度約為          ℃。

           

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          科目:高中物理 來源:同步題 題型:實驗題

          當(dāng)你在享受電帶來的高質(zhì)量生活時,是否關(guān)注過用電安全?一份關(guān)于家庭用電環(huán)境的調(diào)查引起了某研究性學(xué)習(xí)小組的興趣.    
          (1)下表是五城市家庭用電環(huán)境調(diào)查的部分?jǐn)?shù)據(jù).它表明用電環(huán)境最安全的城市是________,最高不安全率與最低不安全率相差________。
          (2)研究性學(xué)習(xí)小組經(jīng)討論得出家庭用電不安全事例主要有:電器漏電、線路老化、________ 、________ 等.并提出猜想:①家庭電路都連接有熔絲(保險絲),應(yīng)該是安全的;②熔絲只能保護(hù)電路,而不能保護(hù)人.某同學(xué)說:我家還安裝了漏電保護(hù)器,很安全的,于是,大家決定探究熔絲和漏電保護(hù)器在電路中的作用,小組同學(xué)匯總資料并繪制電器漏電示意圖如下圖所示.                      

          結(jié)合上述圖、表,能夠支持猜想②的資料有________、________(從a、b、c中選擇),理由是________。電路中,若用銅絲代替熔絲,可能出現(xiàn)的危害是________。   
          (3)結(jié)合(2)題的資料c,你認(rèn)為下圖所示中四種(A、B、C、D)漏電保護(hù)器的安裝方法正確的是________。    
          (4)細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)上圖中有一處用電安全隱患,請將圖中的不安全因素用筆圈出.    
          (5)觀察下圖A,若淋浴器發(fā)生漏電可導(dǎo)致其外殼帶電,請分析其危險性:________.為了更加合理和安全地使用電熱淋浴器,該研究小組在理論上設(shè)計了B、C兩種方案(如圖所示),圖中的R相當(dāng)于保護(hù)電阻.根據(jù)已有知識判斷,可行方案是________(填“B”或“C”),理由是________。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:

          ①小燈泡L,規(guī)格“4.5V.0.5A”;

          ②電流表A,量程0.6A,內(nèi)阻r約為0.2Ω;

          ③電壓表V,量程15V,內(nèi)阻約為15 kΩ;

          ④滑動變阻器R,阻值范圍0~10Ω;

          ⑤學(xué)生電源E,電動勢6V,內(nèi)阻不計;⑥開關(guān)S及導(dǎo)線若干.

          (1)甲同學(xué)設(shè)計了下圖(左圖)所示的電路進(jìn)行測量,請按照左邊電路圖把實物圖中未完成的連線補(bǔ)充完整.

          (2)乙同學(xué)經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)實驗精度不高,又從實驗室找來Ig=100μA,Rg=1000Ω的靈敏電流計和電阻箱(0—99999.9Ω),想把靈敏電流計改裝成量程為5V的電壓表,需要把電阻箱調(diào)成          Ω的阻值,并與靈敏電流計            (填“串”或“并”)聯(lián)在電路中來替代實驗中的電壓表.

          (3)乙同學(xué)用改裝的電壓表實驗得到數(shù)據(jù),現(xiàn)要以縱坐標(biāo)表示通過電流表A的電流I,橫坐標(biāo)表示通過靈敏電流計的電流IG,畫出I -IG圖線,他已經(jīng)把數(shù)據(jù)畫在坐標(biāo)紙上,請幫他把圖線畫出來.

          (4)乙同學(xué)通過查找資料發(fā)現(xiàn)同等型號的小燈泡的燈絲在27℃時電阻是2.1Ω,并且小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關(guān)系為R=k(273+t),k為比例常數(shù)。請估算靈敏電流表的電流IG=60μA時該燈泡燈絲的溫度約為          ℃。

           


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