【題目】如圖所示，虛線(xiàn)a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即Uab＝Ubc，實(shí)線(xiàn)為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)．據(jù)此可知錯(cuò)誤的是（ ）
A．三個(gè)等勢(shì)面中，c的電勢(shì)最高
B．帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較Q點(diǎn)大
C．帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較Q點(diǎn)大
D．帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度較Q點(diǎn)大
【答案】C
【解析】
試題分析：電荷所受電場(chǎng)力指向軌跡內(nèi)側(cè)，由于電荷帶正電，因此電場(chǎng)線(xiàn)指向右下方，沿電場(chǎng)線(xiàn)電勢(shì)降低，故c等勢(shì)線(xiàn)的電勢(shì)最高，a等勢(shì)線(xiàn)的電勢(shì)最低，故A正確；根據(jù)質(zhì)點(diǎn)受力情況可知，從P到Q過(guò)程中電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能降降低，故P點(diǎn)的電勢(shì)能大于Q點(diǎn)的電勢(shì)能，故B正確；從P到Q過(guò)程中電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能降低，動(dòng)能增大，故P點(diǎn)的動(dòng)能小于Q點(diǎn)的動(dòng)能，質(zhì)點(diǎn)通過(guò) P 點(diǎn)時(shí)的速率較 Q 點(diǎn)小．質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較Q點(diǎn)小，故C錯(cuò)誤；由于相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，等勢(shì)線(xiàn)密的地方電場(chǎng)線(xiàn)密場(chǎng)強(qiáng)大，故P點(diǎn)位置電場(chǎng)強(qiáng)，電場(chǎng)力大，根據(jù)牛頓第二定律，加速度也大，故D正確．此題選項(xiàng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，故選C．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，傾角為θ的絕緣斜面ABC置于粗糙的水平地面上，一質(zhì)量為m，帶電量+q的小物塊（可看做是點(diǎn)電荷）恰好能在斜面上勻速下滑，若在AB中點(diǎn)D的上方與B等高的位置固定一帶電量+Q的點(diǎn)電荷，再讓物塊以某一速度從斜面上滑下，物塊在下滑至底端的過(guò)程中，斜面保持靜止不動(dòng)，在不考慮空氣阻力和物塊電荷沒(méi)有轉(zhuǎn)移的情況下，關(guān)于在物塊下滑的過(guò)程中受到地面的摩擦力及其方向的分析正確的是（ ）
A. 當(dāng)物塊在BD之間，斜面受到地面的摩擦力的方向向左
B. 當(dāng)物塊在DA之間，斜面受到地面的摩擦力的方向向右
C. 當(dāng)物塊在DA之間，斜面受到地面的摩擦力為零
D. 當(dāng)物塊在DA之間，斜面受到地面的摩擦力的方向要視具體問(wèn)題而定
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】安裝實(shí)驗(yàn)裝置過(guò)程中，斜槽末端的切線(xiàn)必須是水平的，這樣做的目的是（ �。�
A.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線(xiàn)
B.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
C.保證小球飛出時(shí)，初速度水平
D.保證小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在傾角為 θ的粗糙斜面上疊放著質(zhì)量分別為 m與2 m 的 A、 B兩物體，剛好都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. A、B兩物體受到的摩擦力之比為1∶3
B. 因?yàn)?/span>A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以它們受到的摩擦力之比為1∶1
C. A、B兩物體受到的摩擦力之比為1∶2
D. 因?yàn)?/span>A、B間、B與斜面間接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)的關(guān)系不知道，所以比值不能確定
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪組力作用在物體上，有可能使物體處于平衡狀態(tài)（ ）
A.3N，4N，8N
B.7N，9N，6N
C.4N，3N，8N
D.3N，5N，1N
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，自然科學(xué)出現(xiàn)的革命性成就是
A. 哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)”
B. 達(dá)爾文的進(jìn)化論
C. 牛頓力學(xué)體系的建立
D. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖示電路中，R1、R2為定值電阻，電源內(nèi)阻為r，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表顯示有讀數(shù)，調(diào)節(jié)可變電阻R的阻值，使電壓表示數(shù)增加△U，則在此過(guò)程中（ ）
A．可變電阻R阻值增大，通過(guò)它的電流增大
B．電阻R2兩端的電壓減小，變化量等于△U
C．通過(guò)電阻R2的電流減小，變化量大于
D．電源的路端電壓增大，變化量小于
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，半徑R=0．5m的光滑圓弧面CDM分別與光滑斜面體ABC和斜面MN相切于C、M點(diǎn)，斜面傾角分別如圖所示。O為圓弧圓心，D為圓弧最低點(diǎn)，C、M在同一水平高度．斜面體ABC固定在地面上，頂端B安裝一定滑輪，一輕質(zhì)軟細(xì)繩跨過(guò)定滑輪（不計(jì)滑輪摩擦）分別連接小物塊P、Q （兩邊細(xì)繩分別與對(duì)應(yīng)斜面平行），并保持P、Q兩物塊靜止．若PC間距為L(zhǎng)1=0．25m，斜面MN足夠長(zhǎng)且在它的區(qū)域內(nèi)存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)E=3×106V/m，物塊P質(zhì)量為m1= 3kg,帶電量為1×10-5C正電，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電量不變．P與MN間的動(dòng)摩擦因數(shù)
，重力加速度g=10m/s2,（sin37°=0．6，cos37°=0．8）求：
（1）小物塊Q的質(zhì)量m2；
（2）燒斷細(xì)繩后，物塊P第一次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小；
（3）物塊P在MN斜面上滑行的總路程．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖
所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h(yuǎn)1處由靜止釋放，其動(dòng)能EK與離地高度h的關(guān)系如圖
所示．其中高度從h1下降到h2，圖象為直線(xiàn)，其余部分為曲線(xiàn)，h3對(duì)應(yīng)圖象的最高點(diǎn)，輕彈簧勁度系數(shù)為k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度為
．以下說(shuō)法正確的是
A．小物體下降至高度h3時(shí)，彈簧形變量不為0
B．小物體下落至高度h5時(shí)，加速度大于g
C．小物體從高度h2下降到h4，彈簧的彈性勢(shì)能增加了
D．小物體從高度h1下降到h5，彈簧的最大彈性勢(shì)能為mg（h1-h5）
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