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        1. (6分)按現(xiàn)行高中物理課本中的要求做下列五個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要使用天平的實(shí)驗(yàn)有                    ;需要使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有                ;需要使用刻度尺的實(shí)驗(yàn)有                    。(只填對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)代號(hào))
          A.研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)
          B.探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系
          C.驗(yàn)證力的平行四邊形定則
          D.驗(yàn)證牛頓第二定律
          E、探究動(dòng)能定理                     
          F、驗(yàn)證機(jī)械能守恒
          D  ADEF  ABCDEF

          試題分析:需要測(cè)量質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)有驗(yàn)證牛頓第二定律,而驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律過(guò)程中質(zhì)量相互抵消了,需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)有研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)、驗(yàn)證牛頓第二定律、探究動(dòng)能定理、驗(yàn)證機(jī)械能守恒,上述幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到刻度尺,
          點(diǎn)評(píng):做本題的關(guān)鍵是熟悉高中所要求的實(shí)驗(yàn)的基本原理
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的間隔不斷增大,則物體做勻____________直線運(yùn)動(dòng)(填“加速”或“減速”),下圖是打下的紙帶的一小段,圖中相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,由圖上的數(shù)據(jù)可知,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度表達(dá)式為:vB=___________________,物體的加速度的表達(dá)式為:a=________________。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,表示兩個(gè)互成角度的力,表示由平行四邊形定則畫(huà)出的合力,表示根據(jù)“等效性”由實(shí)驗(yàn)方法得到的合力,則圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是          圖。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (1)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,打出的紙帶如下圖所示,其中1、2、3、4、5為相鄰點(diǎn)。設(shè)重錘質(zhì)量為m,交變電源周期為T,則打第4點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能可以表示為_(kāi)__________。

          (2)為了求起點(diǎn)0到第4點(diǎn)重錘的重力勢(shì)能變化,需要知道重力加速度g的值,這個(gè)g值應(yīng)該是____________(填選項(xiàng)的序號(hào)即可)
          A.取當(dāng)?shù)氐膶?shí)際g值B.根據(jù)打出的紙帶,用ΔS = gT2求出
          C.近似取10m/s2即可D.以上說(shuō)法均不對(duì)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          8分)某同學(xué)在“研究小車的加速度與質(zhì)量關(guān)系"的探究實(shí)驗(yàn)中,使用的裝置如圖所示.他將光電門固定在光滑水平軌道上的某點(diǎn)B,用同一重物拉不同質(zhì)量的小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.

          (1)若遮光板的寬度d="1.2cm." 實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間Δt=4.0×10-2s,則小車經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為  m/s;
          (2)若再用米尺測(cè)量出光電門到小車出發(fā)點(diǎn)之間的距離為s,則計(jì)算小車加速度大小的表達(dá)式為a=    (各量均用字母表示);
          (3)實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為      ;
          (4)測(cè)出對(duì)應(yīng)不同質(zhì)量的小車上遮光板通過(guò)光電門的時(shí)間Δt,然后經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析得出(Δt)2與小車的質(zhì)量M成正比.則能得出的結(jié)論是      

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          用自由落體法進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)
          (1)實(shí)驗(yàn)完畢后選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電。用刻度尺測(cè)得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn),重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=9.80m/s2。甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能比開(kāi)始下落時(shí)減少了________J;此時(shí)重物的動(dòng)能比開(kāi)始下落時(shí)增加了_______J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
          實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是______________________                       


          (2)乙同學(xué)利用他自己實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h,算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以為縱軸畫(huà)出了如圖的圖線。圖線未過(guò)原點(diǎn)O的原因是____________________________________________。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中
          (1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是                                     (      )
          A.理想實(shí)驗(yàn)法                      B.等效替代法
          C.控制變量法                           D.建立物理模型法
          (2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)                                  (      )
          A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
          B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
          C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
          D.拉力F1F2的夾角越大越好
          (3)如圖所示,若先用互成銳角的兩個(gè)力F1F2將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O,然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角,在此過(guò)程中,若要保持O點(diǎn)位置不動(dòng),則另一個(gè)彈簧秤拉力F1的大小和方向與原來(lái)相比可能發(fā)生怎樣的變化?(     )

          A.F1一直變大,角α先變大后變小 
          B.F1一直變大,角α先變小后變大
          C.F1一直變小,角α先變大后變小
          D.F1一直變小,角α先變小后變大

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz。


          (1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如圖,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、
          14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為     m/s,小車的加速度為    m/s2。
          (2)該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖所示,則①圖中的直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是                                   。

          ②圖中的力F理論上指     ,而實(shí)驗(yàn)中卻用     表示。(選填字母符號(hào))
          A.砂和砂桶的重力             B.繩對(duì)小車的拉力
          ③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是                  。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

          (1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過(guò)程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該小車的加速度a=________ m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
          (2)平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼(每一個(gè)砝碼質(zhì)量m1=0.05kg)都放在小車上.掛上砝碼盤(砝碼盤質(zhì)量m0=0.05kg),然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測(cè)出小車的加速度a 、砝碼盤中砝碼和砝碼盤的總重力F如下表(g=10m/s2):
          F(N)
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          3.0
          a(m·s-2)
          2.0
          3.0
          4.0
          5.0
          6.0
          請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出aF的圖象,并由圖象求出小車的質(zhì)量M=      kg.

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