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        1. 直桿AB和直角彎桿BCD按如圖所示連接,A、B、D處均為鉸鏈,桿及鉸鏈的質(zhì)量都不計。ABCD構(gòu)成一長方形,將重力為G、可視為質(zhì)點的物塊放在圖中P處。則

          A.AB桿對BCD桿的作用力方向沿BC連線向下   
          B.BCD桿對AB桿的作用力方向沿DB連線斜向上
          C.若AP間距變大,BCD桿對AB桿的作用力變大
          D.若AP間距變大,AB桿對BCD桿的作用力對轉(zhuǎn)動軸D的力矩不變
          BCD

          試題分析:BCD桿保持靜止,故AB桿對其彈力一定沿著BD方向,否則會轉(zhuǎn)動;根據(jù)牛頓第三定律,BCD桿對AB桿的作用力方向沿DB連線斜向上;故A錯誤,B正確。對AB桿研究,以A為支點,受到滑塊的壓力力矩和BCD桿支持力力矩,根據(jù)力矩平衡條件,兩個力矩等大、反向;若AP間距變大,則壓力力矩增加,故BCD桿支持力力矩也要增加,由于力臂不變,故支持力增加,故C正確。輕桿BCD一直保持靜止,故合力矩為零;即AB桿對BCD桿的壓力的力臂為零,壓力的力矩一直為零,故D正確。故選BCD.
          練習冊系列答案
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          A.F=(ma+mb)gB.FN1=FN2
          C.mag<F<(ma+mb)gD.FN1≠FN2

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          如圖所示,重為20N的木塊放在傾角為θ=300的斜面上受到F =N的水平恒力的作用做勻速直線運動(F的方向與斜面平行),則木塊與斜面的滑動摩擦系數(shù)為(   )
          A.0.6B./10C./3D.無法確定

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          (10分)重為100N的物體在細線OA、OB共同作用下處于靜止狀態(tài),細線OA、OB與水平天花板的夾角分別為30°、60°,如圖所示,求:

          (1)細線OA的拉力FOA、細線OB的拉力FOB
          (2)若細線OA、OB所承受的最大拉力分別為200N、300N,為了使細線OA、OB不會被拉斷,則物體的重力不能超過多少?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,木塊放在粗糙的水平桌面上,外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上,木塊處于靜止狀態(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N.若撤去力F1,則木塊受到的摩擦力是(  ).
          A.8N,方向向右B.8N,方向向左
          C.2N,方向向右D.2N,方向向左

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (10分)如圖所示,在傾角的斜面上放一木板,重為,板上放一重為的木箱,斜面上有一固定的擋板,先用平行于斜面的繩子把木箱與擋板拉緊,然后在木板上施加一平行斜面方向的拉力,使木板從木箱下勻速抽出,此時,繩子的拉力. 設木板與斜面間的動摩擦因數(shù),求拉力的大小.

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          A.I1<I2B.I1=I2C.D.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

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          A.地面對人的摩擦力減小
          B.地面對人的摩擦力增大
          C.人對地面的壓力增大
          D.人對地面的壓力減小

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示,A、B兩物體疊放在一起沿傾角為的斜面勻速下滑,已知它們的質(zhì)量分別為,A與B之間、B與斜面之間的動摩擦因數(shù)分別為,則A、B之間的摩擦力大小為(    )

          A.0      B.   C.    D.

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