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          在《探究求合力的方法》實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)首先將白紙固定在方木板上、將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計(jì)．然后沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計(jì)，如圖所示，夾角約為90°，這時必須在白紙上記下兩拉力的大小和方向，還必須記下
          結(jié)點(diǎn)O的位置
          結(jié)點(diǎn)O的位置
          ，其中右圖中B彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為
          4.00
          4.00
          N．接著，用其中一個彈簧測力計(jì)去拉該橡皮筋時，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耥樌M(jìn)行下去嗎？請說明理由
          不能．因?yàn)橛靡恢粡椈煞Q拉時，彈簧稱的量程不夠
          不能．因?yàn)橛靡恢粡椈煞Q拉時，彈簧稱的量程不夠
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”法，即用兩個彈簧秤拉橡皮筋和用一個彈簧秤拉橡皮筋的效果相同，即橡皮筋的形變大小和方向相同，因此要將橡皮筋拉到同一位置O；根據(jù)彈簧秤的指示可讀出力的大小；根據(jù)兩個分力的大小可知，此時合力大小大于5N，因此一只彈簧稱拉時，彈簧稱的量程不夠．
          解答：解：為了使兩次拉橡皮筋的效果相同，兩次拉橡皮筋的過程中要將皮筋拉到同一位置O，因此在第一次拉橡皮筋時，要記錄O點(diǎn)的位置；
          根據(jù)B彈簧測力計(jì)指針的指示可知，拉力大小為：4.00N；
          C彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為：3.6N，因此此時合力大小為：F=
          F
          2
          1
          +
          F
          2
          2
          =
          		42+3．82
          N≈5.52N          ，
          因此用一個量程為5N的測力計(jì)拉橡皮筋時，超過最大量程，不能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．
          故答案為：結(jié)點(diǎn)O的位置；  4.00； 不能．因?yàn)橛靡恢粡椈煞Q拉時，彈簧稱的量程不夠．
          點(diǎn)評：要圍繞“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)原理對實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)中需要注意的問題進(jìn)行記憶．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在《探究求合力的方法》這一實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)…
          （1）以下操作中正確的是
          B
          B

          A．同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)的位置允許變動  
          B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行
          C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力
          D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時，兩彈簧秤之間的夾角為90°，以便于計(jì)算合力
          （2）如圖所示，用A，B兩個測力計(jì)拉橡皮條的D端（E端固定），當(dāng)把D端拉到O處時，α+β=90°；然后保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸變小時，要使D端仍在O處，可采用的辦法是
          B
          B

          A．增大B的讀數(shù)，減小β角         B．減小B的讀數(shù)，減小β角
          C．減小B的讀數(shù)，增大β角         D．增大B的讀數(shù)，增大β角．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，只用一個彈簧秤來代替鉤碼也可以完成這個實(shí)驗(yàn)，下面用單個彈簧秤完成實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在《探究求合力的方法》的實(shí)驗(yàn)中，其中的二個步驟是：
          ①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個彈簧秤的讀數(shù)F1和F2．
          ②只用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向．
          以上兩步驟均有疏漏，請指出疏漏：
          在①中是
          還應(yīng)記下兩細(xì)線的方向
          還應(yīng)記下兩細(xì)線的方向

          在②中是
          還應(yīng)將結(jié)點(diǎn)達(dá)到同一位置O點(diǎn)
          還應(yīng)將結(jié)點(diǎn)達(dá)到同一位置O點(diǎn)

          （2）某同學(xué)在研究“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，得出合力F的大小隨夾角θ變化的規(guī)律如圖所示，由圖象及力的合成知識可求得兩分力大小分別為
          6
          6
          N、
          8
          8
          N；若是讓它們的合力作用在一質(zhì)量為2kg的物體上（不計(jì)其他力）可使該物體獲得的加速度范圍為：
          1m/s2≤a≤7m/s2
          1m/s2≤a≤7m/s2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時，為了得到一組對應(yīng)的合力和分力，他將彈簧的一端固定在木板上，先用一個彈簧測力計(jì)把彈簧的另一端拉到O點(diǎn)，再改用兩個彈簧測力計(jì)拉動系在彈簧另一端的兩根細(xì)繩，如圖所示．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
          A、兩次拉動彈簧，彈簧末端位置可以不同B、彈簧測力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計(jì)刻度C、用兩個彈簧測力計(jì)同時拉動彈簧時，兩細(xì)繩間的夾角必須為90°D、用兩個彈簧測力計(jì)同時拉動彈簧時，只需記錄兩個彈簧測力計(jì)示數(shù)即可
          

			
          

			
          
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