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        1. (4分)某興趣小組的一同學(xué)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的原線圈A、副線圈B、電流計(jì)及開關(guān)按圖示方式連接來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

          (1)將原線圈A插入副線圈B中,閉合開關(guān)瞬間,副線圈中感應(yīng)電流與原線圈中電流的方向      (選填“相同”或“相反”)。

          (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn):在原線圈A放在副線圈B中的情況下,將開關(guān)接通的瞬間電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),則開關(guān)閉合后將變阻器的滑動(dòng)片P快速向接線柱C移動(dòng)過程中,電流計(jì)指針將       (選填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。

           

          【答案】

          (1)相反  (2)右偏

          【解析】

          試題分析:(1)閉合電路時(shí)穿過B線圈的磁通量增大,根據(jù)楞次定律可知感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化,則感應(yīng)電流的磁場與原磁場方向相反。

          (2)變阻器的滑片P快速向C移動(dòng),接入電路的電阻減小,則電路電流增大,A線圈的磁場增強(qiáng),穿過B線圈的磁通量增大,與開關(guān)接通時(shí)相同,故電流計(jì)的指針右偏。

          考點(diǎn):本題考查了楞次定律、歐姆定律。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          某興趣小組為了測量一待測電阻RX的阻值,準(zhǔn)備先用多用電表粗測出它的阻值,然后再用伏安法精確地測量.實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備了以下器材:
          A.多用電表
          B.電壓表Vl,量程6V,內(nèi)阻約10kΩ
          C.電流表Al,量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω
          D.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約0.02Ω
          E.電源:電動(dòng)勢E=12V
          F.滑動(dòng)變阻器Rl,最大阻值10Ω,最大電流為2A
          G.滑動(dòng)變阻器R2,最大阻值50Ω,最大電流為0.1A
          H.導(dǎo)線、電鍵若干
          (1)在用多用電表粗測電阻時(shí),該興趣小組首先選用“×10”歐姆擋,其阻值如圖甲中指針?biāo),為了減小多用電表的讀數(shù)誤差,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用
          “×1”
          “×1”
          歐姆擋;
          (2)按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時(shí),其阻值如圖乙中指針?biāo),則RX的阻值大約是
          9
          9
          Ω;

          (3)在用伏安法測量該電阻的阻值時(shí),要求待測電阻的電壓從0開始可以連續(xù)調(diào)節(jié),則在上述器材中應(yīng)選出電流表和滑動(dòng)變阻器分別是
          CF
          CF
          (填器材前面的字母代號(hào));
          (4)在虛線框內(nèi)畫出用伏安法測量該電阻的阻值時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖.

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),已知雙縫間距離為d,雙縫到毛玻璃屏間距離為L,實(shí)驗(yàn)時(shí)先移動(dòng)測量頭(如圖A所示)上的手輪,把分劃線對準(zhǔn)靠近最左邊的第1條明條紋中心(如圖D所示),并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1(如圖B所示),然后轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,把分劃線向右邊移動(dòng),直到對準(zhǔn)第7條明條紋中心(如圖E所示)并記下游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7(如圖C所示).游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1=
           
          mm,游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7=
           
          mm.計(jì)算實(shí)驗(yàn)中所用單色光波長的表達(dá)式為
           

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          (2)如圖為“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)裝置,滑塊A、B靜止在水平氣墊導(dǎo)軌上,兩滑塊間緊壓一輕彈簧,滑塊用繩子連接,繩子燒斷后,兩個(gè)滑塊向相反方向運(yùn)動(dòng),輕彈簧掉落.現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片.已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g、300g.根據(jù)照片記錄的信息可知,A、B離開彈簧后:
          ①A滑塊動(dòng)量大小為
           

          ②彈簧彈開后滑塊AB的總動(dòng)量為
           
          ;
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          (3)某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成水果電池.他們猜想此電池內(nèi)阻可能較大,從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示電路來測定該電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻.實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄了電阻箱的阻值及對應(yīng)的電流計(jì)示數(shù),并算出電流的倒數(shù)值,將數(shù)據(jù)填在如下的表格中.
          ①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,請用恰當(dāng)?shù)淖鲌D方案,在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象.
          ②利用你作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動(dòng)勢為
           
          V,若不計(jì)電流計(jì)的電阻,則該電池的內(nèi)阻為
           
          Ω.
          電阻R
          (KΩ)
          電流I
          (μ。
          電流的倒數(shù)-
          1
          I
          (×10-3μA-1
          10 80 12.50
          8.0 98 10.20
          6.0 122 8.20
          5.0 145 6.90
          3.0 225 4.44
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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?海淀區(qū)一模)(1)“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W0.當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…,每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是
          AC
          AC

              A.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太。
              B.當(dāng)小車速度達(dá)到最大時(shí),橡皮筋處于伸長狀態(tài),小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
              C.應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車的最大速度
              D.應(yīng)選擇紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的一段計(jì)算小車的最大速度.
          (2)某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前,提出了以下幾種猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝
          v
          .他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點(diǎn)的速度).在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),有位同學(xué)提出,不需要測出物體質(zhì)量,只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了,大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議.

          ①請你簡要說明為什么不需要測出物體的質(zhì)量?
          ②讓小球分別從不同高度無初速釋放,測出物體初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…,讀出小球每次通過Q點(diǎn)的速度v1、v2、v3、v4、…,并繪制了如圖乙所示的L-v圖象.若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)怎么做?
          (3)某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
          ①用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖,由圖可知其長度為
          50.15
          50.15
          mm;
          ②用螺旋測微器測量其直徑如右上圖,由圖可知其直徑為
          4.700
          4.700
          mm;
          ③用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為
          220
          220
          Ω.
          ④該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
          待測圓柱體電阻R
          電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω)
          電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻約30Ω)
          電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
          電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
          直流電源E(電動(dòng)勢4V,內(nèi)阻不計(jì))
          滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
          滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
          開關(guān)S
          導(dǎo)線若干
          為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請?jiān)谟铱蛑挟嫵鰷y量的電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號(hào).
          ⑤若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等,由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ=
          7.6×10-2
          7.6×10-2
          Ω?m.(保留2位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2013·北京東城一模) (18 分)

          (1)某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn) 裝置,測量木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),圖中長木板水平固定。

          ①實(shí)驗(yàn)過程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接 在  _______(填“直流”或“交流”)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使__               _____

          ②已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤、砝 碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)= ______

          ③實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條紙帶,如圖2所示,每隔三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),記為圖中 0、1、2、3、4、5、6點(diǎn)。測得相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為s1=0.96 cm s2=2.88 cm, s3 = 4. 80 cm, s4 =6. 72 cm, s5 = 8. 64 cm, s6 = 10. 56 cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz0計(jì)算此紙帶的加速度大小a =_____m/s2,打計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”時(shí)紙帶的速度大小v=_____m/s。(保留兩位有效數(shù)字)

           

           

           

           

           

           

           

           

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