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        1. 北京奧運火炬實現(xiàn)了成功登上珠峰的預定目標,如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請根據(jù)此圖判斷,下列說法正確的是(  )
          A.由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬的位移
          B.線路總長度與火炬手所走時間的比等于登山的平均速度
          C.在計算火炬手運動的時間時可以把火炬手當成質(zhì)點
          D.由起點到終點火炬手運動的路程和位移大小相等
          C
          由起點到終點的有向線段為火炬手的位移,A錯
          平均速度等于總位移與總時間的比值(線路總長度是路程)B錯
          在計算火炬手運動的時間時可以把火炬手當成質(zhì)點(物體的大小和形狀對所研究問題影響不大可以當做質(zhì)點)C對
          由起點到終點火炬手運動的路程比位移大,D錯
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          已知物體t時刻的末位置Q,要完全確定該物體在t=0時的初位置P,還必須知道(    )
          A.位移B.路程
          C.平均速率D.平均功率

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          從水平勻速飛行的直升機上向外自由釋放一個物體,不計空氣阻力,下列說法正確的是(      )
          A.從飛機上看,物體做自由落體運動B.從飛機上看,物體做勻速直線運動
          C.從地面上看,物體做平拋運動D.從地面上看,物體做自由落體運動

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度方向相同,但加速度大小逐漸減小直至為零,則在此過程中
          A.速度逐漸減小,當加速度減小到零以后,物體做勻速直線運動
          B.速度逐漸增大,當加速度減小到零以后,物體做勻速直線運動
          C.速度逐漸減小,當加速度減小到零以后,物體將靜止不動
          D.速度逐漸增大,當加速度減小到零以后,物體將靜止不動

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          .某人早上7:50從A處沿直線開始散步,9:10分回到A處,散步的總路程是2400m。則此人散步的總時間是      s,平均速度是         m/s。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法錯誤的是
          A.研究某學生騎車返校的速度時可將其視為質(zhì)點,而對這位學生騎車姿勢進行生理學分析時不可將其視為質(zhì)點
          B.研究地球上物體的運動時,可以選取地面為參考系;而研究地球公轉(zhuǎn)時,可以選取太陽為參考系
          C.物體做直線運動時,位移的大小一定與路程相等
          D.時刻是指運動過程中的某一瞬間,時刻對應(yīng)著一個位置;時間是兩個時刻之間的間隔,時間對應(yīng)著一個運動過程

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是
          A.運動得越快的汽車越不容易停下來,是因為汽車運動得越快,慣性越大
          B.自由落體運動的物體,加速度均保持不變
          C.平拋運動的物體,速度、加速度每時每刻都改變
          D.勻速圓周運動的物體,加速度時刻改變而速度不變

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于參考系的選擇,以下說法正確的是(    )
          A.參考系必須選擇靜止不動的物體
          B.任何物體都可以被選作參考系
          C.參考系必須是和地面連在一起的物體
          D.“太陽從東方升起”是以太陽作參考系

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          兩列長度均為L0的客運快車和慢車沿著同一直線軌道運動,快車的速度是慢車速度的2倍.當慢車車頭到達避讓區(qū)邊緣的A點時,兩車之間的距離為L1,慢車進入避讓區(qū)CD軌道進行避讓,若兩車都不減速,為了達到安全避讓,L1至少應(yīng)為多少?避讓區(qū)長度L2至少為多少?已知避讓區(qū)軌道CD平行于軌道AB,且彎曲部分AC、BD很短,可忽略不計。
           

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