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          在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖7是兩位同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
          （1）圖中的兩幅圖是在實驗中得到．則______是正確的．
          （2）本實驗采用的科學(xué)方法是______
          A．理想實驗法B．等效替代法
          C．控制變量法 D．建立物理模型法．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ①F是通過作圖的方法得到合力的理論值，F(xiàn)在平行四邊形的對角線上，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，其方向與AO共線，故張華的實驗是正確的． 
          ②合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實驗采用的等效替代法，因此ACD錯誤，B正確．
          故本題答案是：（2）張華，（2）B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在《探究求合力的方法》的實驗中，下列說法正確的是       （   ）
          A．用三個已校好的彈簧秤才能完成此實驗
          B．用兩個已校好的彈簧秤就可以完成此實驗
          C．用一個已校好的彈簧秤也能完成此實驗、
          D．實驗中彈簧秤的外殼與紙面間的摩擦將會影響實驗的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要兩次拉伸橡皮條：一次是通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條，在這兩次拉伸中（　�。�
          A．只要求將橡皮條拉到相同的長度
          B．要求將橡皮條沿相同的方向拉到相同的長度
          C．將彈簧秤拉到相同的刻度
          D．將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點拉到相同的位置
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          在“探究求合力的方法”的實驗中，下列做法可以減小實驗誤差的有：（　�。�
          A．兩個分力F1、F2間的夾角要盡量大一些
          B．兩個分力F1、F2的大小要適當(dāng)大一些
          C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些
          D．實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套，某同學(xué)還找來了實驗室里常用的幾種彈簧秤．如圖所示．
          （1）為最準(zhǔn)確完成實驗，在做實驗時最合理的是選擇______圖彈簧秤？（填寫“甲”、“乙”、或“丙”）

          （2）在實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖�。畬嶒炛行栌脙蓚�彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：
          A．兩根細(xì)繩必須等長．
          B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上．
          C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行．
          其中正確的是______．（填入相應(yīng)的字母）
          （3）若在實驗中，把木板豎直放置，同時用細(xì)繩OA跨過釘在木板上的光滑的釘子C，下端掛重力已知的鉤碼，細(xì)繩OB用一個彈簧秤鉤住，如圖丁所示，可以通過改變鉤碼的個數(shù)和彈簧秤的拉力調(diào)整橡皮筋與兩細(xì)繩的結(jié)點O的位置．圖中OC與橡皮筋延長線的夾角為α，細(xì)繩OB與橡皮筋延長線的夾角為β，且α+β＞90°，下列操作正確的是______
          A．增加鉤碼個數(shù)后，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)減小β，同時減小彈簧秤的拉力
          B．增加鉤碼個數(shù)后，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)增大β，同時增大彈簧秤的拉力
          C．保持鉤碼個數(shù)不變，將釘子C向左移動一些，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)增大β，同時增大彈簧秤的拉力
          D．保持鉤碼個數(shù)不變，將釘子C向左移動一些，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)減小β，同時增大彈簧秤的拉力．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          下列有關(guān)高中物理實驗的描述中，正確的是 （　�。�
          A．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
          B．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
          C．在用打點計時器“研究勻變速直線運動“的實驗中，電磁打點計時器的工作電壓是交流220伏，電火花打點計時器的工作電壓是交流4～6伏
          D．在“研究平拋運動”實驗中，需要用重錘線確定豎直方向
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖1所示，在“探究求合力的方法”的實驗中：

          （1）下列說法正確的是______
          A．必須使分力F1、F2與合力F在同一平面內(nèi)
          B．在同一實驗中，橡皮筋拉長后的結(jié)點位置O允許變動
          C．在同一實驗中，只要結(jié)點O位置不變，無論兩個分力如何變化，其合力不變
          D．用兩只彈簧秤拉橡皮筋由A到O時，合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F′不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
          （2）實驗過程中，將橡皮筋的一端固定在A點，另一端拴著兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計．沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計．當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點時，兩根細(xì)繩相互垂直．如圖2所示，這時彈簧測力計的讀數(shù)分別為______N和______N（只須讀到0.1N）．
          （3）在如圖3所示的方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力，并在圖上標(biāo)出合力的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，AB棒與BC棒用光滑的餃鏈鉸在B點，A、C也用光滑的餃鏈鉸于墻上．BC棒水平，AB棒與豎直成45°角，兩棒等長等重．則兩捧在B點的相互作用力的方向：

          (A)可能與AB棒平行.                (B)可能與BC棒平行.   
          (C)可能與虛線DE平行.    (D)可能與虛線FG平行.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某課外興趣小組為研究感應(yīng)器設(shè)計了如圖所示的裝置，光滑導(dǎo)軌MN、PQ傾斜固定，與足夠長水平固定的光滑導(dǎo)軌MR、PS在M、P兩點光滑連接，水平導(dǎo)軌處在豎直方向的勻強磁場中，在水平導(dǎo)軌兩側(cè)安裝有“感應(yīng)控制器”，其結(jié)構(gòu)中包括感應(yīng)器1、感應(yīng)器2和鎖定控制器，現(xiàn)將導(dǎo)體棒A垂直導(dǎo)軌放置在水平導(dǎo)軌上，并置于鎖定控制器處，導(dǎo)體棒B 垂直放置在傾斜導(dǎo)軌某處，由靜止釋放，當(dāng)導(dǎo)體棒B到達(dá)MP處時，被感應(yīng)器1感應(yīng)，并發(fā)送鎖定信號到鎖定控制器，瞬間鎖定導(dǎo)體棒A，使其不得水平移動，當(dāng)導(dǎo)體棒B運動到CD處時，被感應(yīng)器2感應(yīng)，并發(fā)送解鎖信號到鎖定控制器，瞬間解鎖導(dǎo)體棒A，之后兩導(dǎo)體棒在磁場中運動。如圖所示，兩導(dǎo)體棒的質(zhì)量為ma=mb=2kg,磁場的感應(yīng)強度為B=1T，MP CD間的距離為L0=1m,導(dǎo)軌寬L=1m,兩導(dǎo)體棒的電阻為，導(dǎo)軌電阻不計，CD與AB間距離足夠大，導(dǎo)體棒B釋放的位置到水平導(dǎo)軌的高度H=0.8m，（g=10m/s2）求（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          小題1:（1）導(dǎo)體棒到達(dá)感應(yīng)器2處時的速度大小。
          小題2:（2）由于感應(yīng)控制器的安裝使系統(tǒng)多損失的機械能。
           
          

			
          

			
          
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