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        1. 某實驗小組利用力傳感器和光電門傳感器探究“動能定理”。將力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線通過一個定滑輪與重物G相連,力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平軌道上A、B兩點各固定一個光電門傳感器,用于測量小車的速度v1和v2,如圖所示。在小車上放置砝碼來改變小車質(zhì)量,用不同的重物G來改變拉力的大小,摩擦力不計。

          (1)實驗主要步驟如下:

          ①測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1,把細線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連,正確連接所需電路;

          ②將小車停在點C,由靜止開始釋放小車,小車在細線拉動下運動,除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應該記錄的物理量為_________;

          ③改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復②的操作。

          (2)右側(cè)表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和,DE為動能變化量,F(xiàn)是拉力傳感器的拉力,W是F在A、B間所做的功。表中的DE3=__________,W3=__________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

           

          (1)兩光電門間的距離   (2)0.600,0.610

          解析:(1)兩光電門間的距離    (2)用固定變量法,觀察表格中數(shù)據(jù)特點,DE與|v22-v12|成正比,利用次數(shù)2、3可得DE3的值,同理得到W3的值

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2012?浦東新區(qū)二模)某實驗小組利用力傳感器和光電門傳感器探究“動能定理”.將力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線通過一個定滑輪與重物G相連,力傳感器記錄小車受到拉力的大。谒杰壍郎螦、B兩點各固定一個光電門傳感器,用于測量小車的速度v1和v2,如圖所示.在小車上放置砝碼來改變小車質(zhì)量,用不同的重物G來改變拉力的大小,摩擦力不計.
          (1)實驗主要步驟如下:
          ①測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1,把細線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連,正確連接所需電路;
          次數(shù) M/kg |v22-v12|/m2s-2 △E/J F/N W/J
          1 0.500 0.760 0.190 0.400 0.200
          2 0.500 1.65 0.413 0.840 0.420
          3 0.500 2.40 △E3 1.22 W3
          4 1.00 2.40 1.20 2.42 1.21
          5 1.00 2.84 1.42 2.86 1.43
          ②將小車停在點C,由靜止開始釋放小車,小車在細線拉動下運動,除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應該記錄的物理量為
          兩光電門間的距離L
          兩光電門間的距離L
          ;
          ③改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復②的操作.
          (2)右側(cè)表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和,△E為動能變化量,F(xiàn)是拉力傳感器的拉力,W是F在A、B間所做的功.表中的△E3=
          0.600J
          0.600J
          ,W3=
          0.610J
          0.610J
          (結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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          科目:高中物理 來源:2012屆上海市浦東新區(qū)高三第二學期4月質(zhì)量抽測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          某實驗小組利用力傳感器和光電門傳感器探究“動能定理”。將力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線通過一個定滑輪與重物G相連,力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平軌道上A、B兩點各固定一個光電門傳感器,用于測量小車的速度v1和v2,如圖所示。在小車上放置砝碼來改變小車質(zhì)量,用不同的重物G來改變拉力的大小,摩擦力不計。

          (1)實驗主要步驟如下:
          ①測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1,把細線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連,正確連接所需電路;
          ②將小車停在點C,由靜止開始釋放小車,小車在細線拉動下運動,除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應該記錄的物理量為_________;
          ③改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復②的操作。
          (2)右側(cè)表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和,DE為動能變化量,F(xiàn)是拉力傳感器的拉力,W是F在A、B間所做的功。表中的DE3=__________,W3=__________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來源:2011-2012學年上海市浦東新區(qū)高三第二學期4月質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          某實驗小組利用力傳感器和光電門傳感器探究“動能定理”。將力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線通過一個定滑輪與重物G相連,力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平軌道上A、B兩點各固定一個光電門傳感器,用于測量小車的速度v1和v2,如圖所示。在小車上放置砝碼來改變小車質(zhì)量,用不同的重物G來改變拉力的大小,摩擦力不計。

          (1)實驗主要步驟如下:

          ①測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1,把細線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連,正確連接所需電路;

          ②將小車停在點C,由靜止開始釋放小車,小車在細線拉動下運動,除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應該記錄的物理量為_________;

          ③改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復②的操作。

          (2)右側(cè)表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和,DE為動能變化量,F(xiàn)是拉力傳感器的拉力,W是F在A、B間所做的功。表中的DE3=__________,W3=__________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

           

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          科目:高中物理 來源:2012年上海市浦東新區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

          某實驗小組利用力傳感器和光電門傳感器探究“動能定理”.將力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線通過一個定滑輪與重物G相連,力傳感器記錄小車受到拉力的大。谒杰壍郎螦、B兩點各固定一個光電門傳感器,用于測量小車的速度v1和v2,如圖所示.在小車上放置砝碼來改變小車質(zhì)量,用不同的重物G來改變拉力的大小,摩擦力不計.
          (1)實驗主要步驟如下:
          ①測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1,把細線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連,正確連接所需電路;
          次數(shù)M/kg|v22-v12|/m2s-2△E/JF/NW/J
          10.5000.7600.1900.4000.200
          20.5001.650.4130.8400.420
          30.5002.40△E31.22W3
          41.002.401.202.421.21
          51.002.841.422.861.43
          ②將小車停在點C,由靜止開始釋放小車,小車在細線拉動下運動,除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應該記錄的物理量為    ;
          ③改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復②的操作.
          (2)右側(cè)表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和,△E為動能變化量,F(xiàn)是拉力傳感器的拉力,W是F在A、B間所做的功.表中的△E3=    ,W3=    (結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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