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        1. 如圖所示,某人通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的輕繩提升一個(gè)質(zhì)量為m的重物,開始時(shí)人在滑輪的正下方,繩下端A點(diǎn)離滑輪的距離為H。人由靜止拉著繩向右移動(dòng),當(dāng)繩下端到B點(diǎn)位置時(shí),人的速度為v,繩與水平面夾角為θ。問(wèn)在這個(gè)過(guò)程中,人對(duì)重物做了多少功?

                


          解析:

          人移動(dòng)時(shí)對(duì)繩的拉力不是恒力,重物不是做勻速運(yùn)動(dòng)也不是做勻變速運(yùn)動(dòng),故無(wú)法用求對(duì)重物做的功,需從動(dòng)能定理的角度來(lái)分析求解。

          當(dāng)繩下端由A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí),重物上升的高度為:

          重力做功的數(shù)值為:

          當(dāng)繩在B點(diǎn)實(shí)際水平速度為v時(shí),v可以分解為沿繩斜向下的分速度和繞定滑輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的分速度,其中沿繩斜向下的分速度和重物上升速度的大小是一致的,從圖中可看出:

          以重物為研究對(duì)象,根據(jù)動(dòng)能定理得:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,某人通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的輕繩提升一個(gè)質(zhì)量為m的重物,開始時(shí)人在滑輪的正下方,繩下端A點(diǎn)離滑輪的距離為H.人由靜止拉著繩向右移動(dòng),當(dāng)繩下端到B點(diǎn)位置時(shí),人的速度為v,繩與水平面夾角為θ.問(wèn)在這個(gè)過(guò)程中,人對(duì)重物做了多少功?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,某人通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的輕繩提升一個(gè)質(zhì)量為m的重物,開始時(shí)人在滑輪的正下方,繩下端A點(diǎn)離滑輪的距離為H。人由靜止拉著繩向右移動(dòng),當(dāng)繩下端到B點(diǎn)位置時(shí),人的速度為v,繩與水平面夾角為θ。問(wèn)在這個(gè)過(guò)程中,人對(duì)重物做了多少功?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,某人通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的輕繩提升一個(gè)質(zhì)量為m的重物,開始時(shí)人在滑輪的正下方,繩下端A點(diǎn)離滑輪的距離為H。人由靜止拉著繩向右移動(dòng),當(dāng)繩端到B點(diǎn)位置時(shí),人的速度為v,繩與水平面夾角為θ。在這個(gè)過(guò)程中,

          A.重物上升的高度為Hsinθ

          B.人移動(dòng)的距離為H/tanθ

          C.人對(duì)重物做功mgH/tanθ

          D.重物機(jī)械能增加了mgH(1/sinθ-1)+m(vcosθ)2

           

           

           

           

           

           

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          如圖所示,某人通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的輕繩提升一個(gè)質(zhì)量為m的重物,開始時(shí)人在滑輪的正下方,繩下端A點(diǎn)離滑輪的距離為H.人由靜止拉著繩向右移動(dòng),當(dāng)繩下端到B點(diǎn)位置時(shí),人的速度為v,繩與水平面夾角為θ.問(wèn)在這個(gè)過(guò)程中,人對(duì)重物做了多少功?
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