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        1. 如圖甲所示,將一條輕而柔軟的細繩一端固定在天花板上的A點,另一端固定在豎直墻上的B點,A和B點到O點的距離相等,繩的長度為OA的兩倍.圖乙所示為一質(zhì)量和半徑可忽略的動滑輪K,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略,現(xiàn)將動滑輪和重物一起掛到細繩上,在達到平衡時,繩所受的拉力為    ,如果此時將A點稍稍向左移動一段小位移,則細繩中受到的拉力大小將    (填“變大”、“變小”或“不變”).
          【答案】分析:以動滑輪K為研究對象,分析受力,作出力圖,據(jù)幾何知識求出繩aK和bK與水平方向的夾角,根據(jù)平衡條件求出繩所受的拉力.
          解答:解:設(shè)繩子與豎直方向的夾角為θ,設(shè)繩子長度為2L,根據(jù)幾何關(guān)系有:l1sinθ+(2L-l1)sinθ=L,則,即θ=30°.
          根據(jù)正交分解得,2Fcos30°=mg,解得F=
          如果此時將A點稍稍向左移動一段小位移,則繩子與豎直方向的夾角變大,根據(jù)2Fcosθ=mg知,F(xiàn)增大.
          故答案為:,變大.
          點評:本題關(guān)鍵要抓住平衡時動滑輪兩側(cè)繩子所受拉力關(guān)于豎直方向具有對稱性,運用幾何求出繩與水平方向的夾角.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2009?崇明縣模擬)如圖甲所示,將一條輕而柔軟的細繩一端固定在天花板上的A點,另一端固定在豎直墻上的B點,A和B點到O點的距離相等,繩的長度為OA的兩倍.圖乙所示為一質(zhì)量和半徑可忽略的動滑輪K,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略,現(xiàn)將動滑輪和重物一起掛到細繩上,在達到平衡時,繩所受的拉力為
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          ,如果此時將A點稍稍向左移動一段小位移,則細繩中受到的拉力大小將
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          變大
          (填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:高中物理 來源: 題型:解答題

          如圖甲所示,將一條輕質(zhì)柔軟的細繩一端拴在天花板上的a點,另一端拴在豎直墻上的b點,a和b到O點的距離相等,繩的長度是Oa的兩倍;圖乙所示是一質(zhì)量可忽略的動滑輪K,滑輪下端懸掛一質(zhì)量為M的重物,設(shè)摩擦力可忽略.現(xiàn)將動滑輪和重物一起掛到細繩上,在達到平衡時,繩所α受的拉力是多大?

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          科目:高中物理 來源:崇明縣模擬 題型:填空題

          如圖甲所示,將一條輕而柔軟的細繩一端固定在天花板上的A點,另一端固定在豎直墻上的B點,A和B點到O點的距離相等,繩的長度為OA的兩倍.圖乙所示為一質(zhì)量和半徑可忽略的動滑輪K,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略,現(xiàn)將動滑輪和重物一起掛到細繩上,在達到平衡時,繩所受的拉力為______,如果此時將A點稍稍向左移動一段小位移,則細繩中受到的拉力大小將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
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          科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年上海市靜安區(qū)華模中學(xué)高三(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

          如圖甲所示,將一條輕而柔軟的細繩一端固定在天花板上的A點,另一端固定在豎直墻上的B點,A和B點到O點的距離相等,繩的長度為OA的兩倍.圖乙所示為一質(zhì)量和半徑可忽略的動滑輪K,滑輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物.設(shè)摩擦力可忽略,現(xiàn)將動滑輪和重物一起掛到細繩上,在達到平衡時,繩所受的拉力為    ,如果此時將A點稍稍向左移動一段小位移,則細繩中受到的拉力大小將    (填“變大”、“變小”或“不變”).

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