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          在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的電源的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖12所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離如圖：
           
           
           
           
           
           
          （1）實驗時，打點計時器采用       （填交流或直流）電源，若電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為       s。
          （2）計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________（以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示） 
          （3）、加速度a=______  （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）交流0.02s（2）v2 =（d2-d1）/2T （以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示（3）加速度a="_" 0.60m/s2__（3分）    （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

          試題分析：（1）打點計時器是一種計時儀器，電磁打點計時器使用的電源為低壓交流電源，電火花計時器使用的是220V的交流電源，它們的打點周期和所使用電源周期相同．即時間間隔為0.02s，
          (2)勻變速直線運動過程中的中間時刻速度等于該過程中的平均速度，所以有： v2 =（d2-d1）/2T
          （3）勻變速直線運動的逐差法可得,解得
          點評：在處理紙帶問題時，一般采用勻變速直線運動的兩個導出公式，平均速度和逐差法
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （12分）如圖所示，質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移—時間(x-t)圖象和速率—時間(v-t)圖象.整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長度為l、高度為h.(取重力加速度g="9.8" m/s2，結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

          (1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導軌向上的初速度，A的v-t圖線如下圖實所示.從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a =      m/s2，摩擦力對滑塊A運動的影響         .(填“明顯，不可忽略”或“不明顯，可忽略”)

          (2)此裝置還可用來驗證牛頓第二定律.實驗時通過改變         可驗證質(zhì)量一定時，加速度與力成正比的關系；通過改變          可驗證力一定時，加速度與質(zhì)量成反比的關系.
          (3)將氣墊導軌換成滑板，滑塊A換成滑塊A′，給滑塊A′一沿滑板向上的初速度，A′的x-t圖線如下圖實所示.圖線不對稱是由于       造成的，通過圖線可求得滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)=         .
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在利用電磁打點計時器(所用電源頻率為50Hz)“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
          （1）某同學用如圖甲所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點(初速度為零)記作O點，測出點O、A間的距離為68.97cm，點A、C間的距離為15.24cm，點C、E間的距離為16.76cm，已知當?shù)刂亓铀俣葹?.80，重錘的質(zhì)量為m＝1.0kg，則打點計時器在打O點到C點的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為________J，重力勢能的減少量為________J.（結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位）


          （2）由于阻力的作用，導致加速度發(fā)生變化，利用該裝置可以測量重錘下落的加速度a＝ _    .
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          電磁打點計時器是一種使用       （選填“直流”或“交流”）電源的計時儀器。下圖是某同學在研究小車做勻變速直線運動時，用打點計時器打出的一條紙帶。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s由圖中的數(shù)據(jù)可知，打B點時小車的速度_________（選填“大于”或“小于”）打D點時小車的速度；計數(shù)點B、D對應的時間內(nèi)小車平均速度的大小為___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          一個彈簧原長10cm，受10N拉力作用后彈簧長度變?yōu)?2.5cm，若受24N拉力作用后彈簧的形變?nèi)栽趶椥韵薅葍?nèi)，此時彈簧的長度為           cm。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究“小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，打點計時器依次在紙帶上打出一系列的點A、B、C、D、E…相鄰兩點間的距離如圖所示，打點計時器的周期為0.02s，則AD間的平均速度為_______m/s;打C點的瞬間，紙帶的速度大小為______m/s，紙帶的加速度大小為________ 。（以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，（1）有下列器材可供選擇：鐵架臺，電磁打點計時器，復寫紙，紙帶，天平，秒表，導線，其中不必要的器材是        ，還缺少的器材是        ．
          （2）關于本實驗的操作，以下說法錯誤的是：        ．
          A．實驗時，應先松開紙帶使重錘下落，再接通電源
          B．選點跡清晰，且第1、2兩點間間距接近2mm的紙帶進行測量
          C．必須用天稱出重錘的質(zhì)量，以便計算錘的動能和重力勢能
          D．為了減少實驗誤差，重錘的質(zhì)量應大些，體積盡量小些
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （4分）探究彈力和彈簧伸長量的關系時，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時，彈簧長度為0.16m；懸掛20N重物時，彈簧長度為0.18m；則彈簧的原長L0為________m，勁度系數(shù)k為________N/m. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （8分）某同學通過實驗探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關系．


          （1）該同學組裝的實驗裝置如圖（a）所示，請寫出該裝置中的錯誤或不妥之處．（寫出兩處即可．）
          ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
          ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
          （2）該同學糾正好錯誤和不妥之處后，開始進行實驗．圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為＿＿＿＿＿＿m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
          （3）在“探究加速度與質(zhì)量的關系”時，保持沙桶和沙的總質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，得到一系列的小車加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時a與M的關系，在坐標紙中作圖時，應選擇＿＿＿＿作為橫坐標，＿＿＿＿作為縱坐標．
          

			
          

			
          
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