【題目】如圖所示為一種獲得高能粒子的裝置一一環(huán)形加速器,環(huán)形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的可變勻強磁場,質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子在環(huán)中做半徑為R的圓周運動,A、B為兩塊中心開有小孔的極板,原來電勢都為零,每當粒子飛經(jīng)A板時,A板電勢升高為+U,B板電勢仍保持為零,設(shè)粒子的初速度為零,在兩極板間的電場中加速,每當粒子離開電場區(qū)域時,A板電勢又降為零,粒子在電場多次加速下動能不斷增大,而在環(huán)形區(qū)域內(nèi)繞中心運動的半徑不變(設(shè)極板間距遠小于R),粒子重力不計,下列關(guān)于環(huán)形加速器的說法中正確的是( 。
A.加速器對帶正電粒子順時針加速,對帶負電粒子加速需要升高B板電勢
B.電勢U越高,粒子最終的速度就越大
C.粒子第n次繞行一圈所需的時間tn與下一次所需時間tn+1的關(guān)系為
D.第n次繞行的磁感應(yīng)強度大小Bn與下一次磁感應(yīng)強度大小Bn+1之比為
【答案】D
【解析】
A.磁場方向垂直紙面向外,要使帶正電的粒子能在環(huán)形區(qū)域做圓周運動,則由左手定則判斷可知,帶正電粒子順時針運動,帶負電粒子需逆時針運動,所以對帶負電粒子加速需要升高A板電勢,A錯誤;
B.粒子最終的速度與帶電粒子被加速的次數(shù)有關(guān),即使電勢U比較低,但如果加速次數(shù)多,速度也可以更大,B錯誤;
C.粒子繞行n圈獲得的動能等于電場力對粒子做的功,設(shè)粒子繞行n圈獲得的速度為vn ,由動能定理:
解得:
粒子繞行第n圈所需時間:
所以,C錯誤;
D.粒子在環(huán)形區(qū)域磁場中,受洛倫茲力作用做半徑為R的勻速圓周運動:
解得:
所以,D正確。
故選D。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個帶電荷量q=-3×10-6 C的點電荷,從某電場中的A點移到B點,電荷克服靜電場力做6×10-4 J的功,從B點移到C點,電場力對電荷做9×10-4 J的功,問:若以B點電勢為零,則
(1)點電荷q在A、C點的電勢能各為多少?
(2)A、C兩點的電勢各為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長的光滑金屬導軌ab、cd豎直放置,導軌間距離為L,電阻不計.在導軌上端并接兩個額定功率均為P、電阻均為R的小燈泡.整個系統(tǒng)置于勻強磁場中,磁感應(yīng)強度方向與導軌所在平面垂直.現(xiàn)將一質(zhì)量為m、電阻可以忽略的金屬棒MN從圖示位置由靜止開始釋放.金屬棒下落過程中保持水平,且與導軌接觸良好.已知某時刻后兩燈泡保持正常發(fā)光.重力加速度為g.求:
(1)磁感應(yīng)強度的大;
(2)燈泡正常發(fā)光時金屬棒的運動速率.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學均設(shè)計了測動摩擦因數(shù)的實驗。已知重力加速度為g。
(1)甲同學所設(shè)計的實驗裝置如圖所示。其中A為一質(zhì)量為M的長直木板,B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊,C為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測力計。實驗時用力將A從B的下方抽出,通過C的讀數(shù)F1即可測出動摩擦因數(shù)。則該設(shè)計能測出________(填“A與B”或“A與地面”)之間的動摩擦因數(shù),其表達式為________。
(2)乙同學的設(shè)計如圖乙所示。他在一端帶有定滑輪的長木板上固定有A、B兩個光電門,與光電門相連的計時器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運動時間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力。實驗時,多次改變砂桶中砂的質(zhì)量,每次都讓物塊從靠近光電門A處由靜止開始運動,讀出多組測力計示數(shù)F及對應(yīng)的物塊在兩光電門之間的運動時間t。在坐標系中作出的圖線如圖丙所示,圖線的斜率為k,與縱軸的截距為b,與橫軸的截距為c。因乙同學不能測出小車質(zhì)量,因乙同學不能測出小車質(zhì)量,故該同學還應(yīng)該測出的物理量為 _______ 。根據(jù)該測量物理量及圖線信息可知物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)表達式為 ________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】跳水運動是一項難度很大又極具觀賞性的運動,我國運動員多次在國際跳水賽上摘金奪銀,被譽為跳水“夢之隊”。如圖所示,為某跳水運動員頭部的運動軌跡,在不考慮空氣阻力,且身體不發(fā)生彎曲的情況下,頭部運動可看成是人體質(zhì)心的斜拋運動和頭部繞人體質(zhì)心的圓周運動的合運動。在其頭部運動軌跡上有a、b、c、d四個點,下列說法正確的是( 。
A.軌跡上的這4個位置中,有兩個位置的速度方向可能向下
B.從a到b的時間和從b到d的時間相同
C.在b位置頭繞質(zhì)心的轉(zhuǎn)動速度比質(zhì)心本身的速度大
D.頭繞質(zhì)心的轉(zhuǎn)動角速度越大,跳水運動員在空中運動的時間越長
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,
為橡皮條與細繩的結(jié)點,
和
為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的與
兩力中,方向一定沿
方向的是______.
(2)本實驗采用的科學方法是______.
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)下列方法中,有助于減小實驗誤差的是______
A.盡可能使兩分力的夾角大些
B.盡可能使兩分力相差的大些
C.盡可能使兩分力與紙面平行
D.盡可能使橡皮條長些
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),超級高鐵(Hyperloop)是一種以“真空管道運輸”為理論核心設(shè)計的交通工具,它具有超高速、低能耗、無噪聲、零污染等特點.如圖(b),已知管道中固定著兩根平行金屬導軌MN、PQ,兩導軌間距為;運輸車的質(zhì)量為m,橫截面是半徑為r的圓.運輸車上固定著間距為D、與導軌垂直的兩根導體棒1和2,每根導體棒的電阻為R,每段長度為D的導軌的電阻也為R.其他電阻忽略不計,重力加速度為g.
(1)如圖(c),當管道中的導軌平面與水平面成θ=30°時,運輸車恰好能無動力地勻速下滑.求運輸車與導軌間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)在水平導軌上進行實驗,不考慮摩擦及空氣阻力.
①當運輸車由靜止離站時,在導體棒2后間距為D處接通固定在導軌上電動勢為E的直流電源,此時導體棒1、2均處于磁感應(yīng)強度為B,垂直導軌平向下的勻強磁場中,如圖(d).求剛接通電源時運輸車的加速度的大小;(電源內(nèi)阻不計,不考慮電磁感應(yīng)現(xiàn)象)
②當運輸車進站時,管道內(nèi)依次分布磁感應(yīng)強度為B,寬度為D的勻強磁場,且相鄰的勻強磁場的方向相反.求運輸車以速度v0從如圖(e)通過距離2D后的速度v.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖(甲)所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.某同學用該電路進行實驗
(1)請將下列實驗步驟補充完整:
①.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
②.____________________________________
③.____________________________________
④.讀出電阻箱的讀數(shù)
(2)若電阻箱的示數(shù)如圖(乙)所示,則它的示數(shù)為_______Ω.若已知R0的阻值為10 Ω,則待測電阻的阻值為_______Ω.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑塊和滑板靜止在足夠大的水平面上,滑塊位于滑板的最右端,滑板質(zhì)量為M=0.6kg,長為L1=0.6m,滑塊質(zhì)量為m=0.2kg,質(zhì)量也為m=0.2kg的小球用細繩懸掛在O點,繩長L2=0.8m,靜止時小球和滑板左端恰好接觸。現(xiàn)把小球向左拉到與懸點等高處無初速釋放,小球到達最低點時與木板發(fā)生彈性碰撞?諝庾枇雎圆挥,已知滑塊與滑板之間的動摩擦因數(shù)為,滑板與水平面之間的動摩擦因數(shù)
,滑塊和小球均可看成質(zhì)點,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)小球剛擺到最低點時與木板發(fā)生碰撞前繩的拉力大;
(2)滑塊能否從滑板上掉下?試通過計算說明理由;
(3)滑塊和滑板之間由于相對滑動所產(chǎn)生的熱量。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com