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          【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為2m、m的箱子A和物體B，用輕質(zhì)細繩相連跨過光滑的定滑輪，A置于傾角θ＝30°的斜面上，處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)向A中緩慢的加入沙子，整個系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入沙子的過程中( )
          A. 繩子拉力逐漸增大
          B. A對斜面的壓力保持不變
          C. A所受的摩擦力逐漸減小
          D. A所受的摩擦力逐漸增大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題因繩子拉力總等于物體B的重力，T=mg，故在A中加入沙子的過程中，繩子的拉力不變，選項A錯誤；開始時，對物體A：T+f=2mgsin300,則f=0；則在加入沙子的過程中，A對斜面的壓力FN=mAgcos300，則隨mA的增加，A對斜面的壓力增大，選項B錯誤；加入沙子的過程中，對A：T+f1=mAgsin300，則隨mA的增大，A所受的摩擦力f1逐漸增大，選項C錯誤，D正確；故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物體A從靜止出發(fā)，以2m/s2的加速度向前運動。第3s末在同一地點物體B也從靜止出發(fā)以3m/s2的加速度沿A運動方向前進。求：
          (1)第5s末物體A的速度大��；
          (2)5s內(nèi)物體A的平均速度大��；
          (3)第5s內(nèi)物體A的位移大�。�
          (4)第5s末AB兩物體相距多遠？
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用打點計時器和小車來做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示。
          (1)關(guān)于本實驗的操作，下列說法正確的是______（填序號）。
          A．本實驗應(yīng)用比值定義法
          B．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量越大，實驗誤差越小
          C．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤用細線跟小車連在一起
          D．本實驗應(yīng)先接通打點計時器再釋放小車
          (2)在探究加速度與力的關(guān)系的實驗中，得出的a－F圖線如圖所示，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點，又不是直線，原因可能是__________（填序號）。
          A．沒有完全平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較大
          B．平衡摩擦力過度，且小車質(zhì)量較大
          C．沒有完全平衡摩擦力，且砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量較大
          D．平衡摩擦力過度，且砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量較大
          (3)如圖為某次實驗所得的紙帶，已知打點計時器的時間間隔為0．02s，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，從圖中可計算出小車的加速度為________m/s2（保留2位有效數(shù)字）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，是靜電場的一部分電場線的分布情況，則下列說法正確的是（）
          A. 這個電場可能是負點電荷的電場
          B. 點電荷q在A點處受到的電場力比在B點所受到的電場力大
          C. 負電荷在B點處受到的電場力的方向與B點切線方向相同
          D. 點電荷q在A點處的瞬時加速度比在B點處瞬時加速度小(不計重力)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖國產(chǎn)殲﹣15 艦載機成功著陸“遼寧號”航母。若艦載機以80m/s 的水平速度著陸在靜止的“遼寧號”航母水平甲板上，機尾掛鉤精準鉤住阻攔索，在阻攔索的拉力幫助下，經(jīng)歷 2.5s 速度減小為零。若將上述運動視為勻減速直線運動，根據(jù)以上數(shù)據(jù)不能求出戰(zhàn)斗機在甲板上運動的（ ） 
          A. 受到的阻力 B. 位移 C. 加速度 D. 平均速度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光滑的水平面上方，有兩個磁感應(yīng)強度大小均為B，方向相反的水平勻強磁場，如圖．PQ為兩個磁場的邊界，磁場范圍足夠大．一個邊長為a、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬正方形線框，以速度2v垂直磁場方向從如圖實線（I）位置開始向右運動，當線框運動到分別有一半面積在兩個磁場中的如圖（II）位置時，線框的速度為v，則下列說法正確的是
          A. 圖（II）時線框中的電功率為
          B. 此過程中回路產(chǎn)生的電能為
          C. 圖（II）時線框的加速度為
          D. 此過程中通過線框截面的電量為
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組只用一個彈簧秤進行“探究求合力的方法”實驗。
          (1)請將以下實驗步驟補充完整：
          ①如圖，把兩根細線中的一條細線與彈簧秤連接，然后同時拉這兩條細線，使橡皮條的一端伸長到O點，記下秤的示數(shù)F1和兩細線的方向；
          ②放回橡皮條后，將彈簧秤連接到另一根細線上，再同時拉這兩條細線，使橡皮條的一端伸長到O點，并使兩條細線位于記錄下來的方向上，記下秤的示數(shù)F2；
          ③再次放回橡皮條后，用彈簧秤連接一根細線，__；
          ④根據(jù)平行四邊形定則作出F1和F2的合力與步驟③比較，得出結(jié)論。
          (2)圖示步驟中，若保持彈簧秤所在一側(cè)細線方向不變，O點位置不變，將右側(cè)細線緩慢移至虛線位置，彈簧秤讀數(shù)的變化情況是：__。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個小球從高處由靜止開始落下，從釋放小球開始計時，規(guī)定豎直向上為正方向，落地點為重力勢能零點。小球在接觸地面前、后的動能保持不變，且忽略小球與地面發(fā)生碰撞的時間以及小球運動過程中受到的空氣阻力，圖分別是小球在運動過程中的位移x,速度,動能Ek和重力勢能Ep隨時間t變化的圖象，其中正確的是( )
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，物體A、B的質(zhì)量分別為m和2m, 之間用輕彈簧連接，放在光滑的水平面上，物體A緊靠豎直墻，現(xiàn)在用力向左推B使彈簧壓縮，然后由靜止釋放，則 
          A. 從撤去推力到A離開豎直墻之前，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒，機械能守恒
          B. 從撤去推力到A離開豎直墻之前，A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒，機械能不守恒
          C. 彈簧第二次恢復(fù)為原長時，A、B兩物體的速度方向一定相同
          D. 彈簧第一次、第二次壓縮最短時彈性勢能之比為3：1
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案