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          某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度” 的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作：

          小題1:用游標(biāo)上有10個(gè)小格的游標(biāo)卡尺測量擺球直徑如右圖甲所示，可讀出擺球的直徑為______cm 。把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計(jì)算得到擺長L．
          小題2:用秒表測量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)并記為n = 1，單擺每經(jīng)過最低點(diǎn)記一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到n = 60時(shí)秒表的示數(shù)如右圖乙所示，該單擺的周期是T=____s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
          小題3:測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后，畫出T2—L 圖像如右圖丙，此圖線斜率的物理意義是（  ）
          A．B．C．D．
          小題4:題③中，在描點(diǎn)時(shí)若誤將擺線長當(dāng)做擺長，那么畫出的直線將不通過原點(diǎn)，由圖線斜率得到的重力加速度將因此而產(chǎn)生哪一種結(jié)果？（   ）
          A．偏大B．偏小
          C．不變D．都有可能
          小題5:該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測出了重力加速度。他采用的方法是：先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1，然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L度，再測出其振動周期T2。用該同學(xué)測出的物理量表達(dá)重力加速度為g =__________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          小題1:2.06（2.05 、2.07也給2分，其它均不得分）
          小題2:2.28s（其它均不得分
          小題3:C
          小題4: C 
          小題5:
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像，下列說法中正確的是(　　)

          圖3－2－4
          A．形成圖甲的原因是平衡摩擦力時(shí)長木板傾角過大
          B．形成圖乙的原因是平衡摩擦力時(shí)長木板傾角過小
          C．形成圖丙的原因是平衡摩擦力時(shí)長木板傾角過大
          D．形成圖丁的原因是平衡摩擦力時(shí)長木板傾角過小
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的物理實(shí)驗(yàn)儀器，下圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的，請回答下面的問題

          小題1:甲圖是          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，電源采用的是                。
          小題2:乙圖是          打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，電源采用的是                。
          小題3:某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、l、2、3、4……，量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm，1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm，2與3兩點(diǎn)間距離x3="42mm" ，3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm，則小車在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為___________ m/s，小車的加速度為___________m/s2。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          為了探索彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，小明同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示圖象。彈簧甲的勁度系數(shù)為         N／m;從圖象上看，該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做，而使圖象上端成曲線，圖象上端彎曲的原因是             。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)用如圖所示的裝置來研究自由落體運(yùn)動．

          小題1:下列有關(guān)操作的敘述正確的是 
          A．安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要注意讓上下限位孔在同一豎直線上
          B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與直流低壓電源連接
          C．釋放紙帶時(shí)應(yīng)盡量讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 
          D．應(yīng)先釋放紙帶，然后接通電源
          小題2:實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶，測得各點(diǎn)之間的距離如圖所示．已知電源頻率為50Hz， 則紙帶中相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔是________s．從該紙帶可知，重物是做_______（選填“勻速”、“勻變速”、 “非勻變速”）運(yùn)動，加速度大小a＝________m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度” 的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作：
          小題1:用游標(biāo)上有10個(gè)小格的游標(biāo)卡尺測量擺球直   徑如圖13（甲）所示，擺球直徑為______cm 。把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計(jì)算得到擺長L。

          小題2:用秒表測量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)并記為n = 0，單擺每經(jīng)過最低點(diǎn)記一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到n = 60時(shí)秒表的示數(shù)如圖13（乙）所示，該單擺的周期是T=____s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
          小題3: 測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后，畫出T2—L    圖象如圖13（丙），此圖線斜率的物理意義是
          A．B．C．D．
          小題4:與重力加速度的真實(shí)值比較，發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏大，分析原因可能是
          A．振幅偏小B．在單擺未懸掛之前先測定其擺長
          C．將擺線長當(dāng)成了擺長D．開始計(jì)時(shí)誤記為n=1
          小題5: 該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測出了重力加速度。他采用的方法是：先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1，然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L度，再測出其振動周期T2。用該同學(xué)測出的物理量表達(dá)重力加速度為=________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，在研究作用力一定時(shí)加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時(shí)，下列說法中正確的是          
          A、平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將鉤碼用細(xì)線通過定滑輪系在小車上。
          B、每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
          C、實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在下圖中讀出游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)

          （1）游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為__________mm                   （2）螺旋測微器的讀數(shù)_______mm
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						

          小題1:圖l中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時(shí)的示數(shù)，此讀數(shù)應(yīng)為        mm。
          小題2:一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為lmm，游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔，現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑，如圖2所示。該工件的直徑為        cm。
          

			
          

			
          
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