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        1. 【題目】如圖所示,在暴雨前,有一帶電云團,(可近似可作帶電絕緣球)正慢慢靠近地面。某野外地面附近有一質(zhì)量較小的帶電體被吸上天空,帶電體在上升過程中,以下說法正確的是

          A. 帶電體所經(jīng)過的不同位置的電勢一定越來越高

          B. 帶電體的電勢能一定越來越大

          C. 帶電體所經(jīng)歷的不同位置的電場強度一定越來越大

          D. 帶電體的加速度一定越來越大

          【答案】CD

          【解析】試題分析:如果是正電荷的帶電云團,那么越往上,電勢越高,如果是負電荷的帶電云團,那么越往上,電勢越低,故云團的帶電性質(zhì)未知,所以不能確定電勢變化,A錯誤;向上運動過程中電場力做正功,電勢能減小,B錯誤;根據(jù)點電荷電場,越靠近場源電荷,電場強度越大,則帶電體受到的電場力越來越大,合力越來越大,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度越來越大,故CD正確.

          練習冊系列答案
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          A. B. C. D.

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          【題目】在龜兔賽跑的故事中,兔子和烏龜?shù)奈灰茍D像如圖所示。請你按照圖像中的坐標,并結(jié)合物理學的術(shù)語來講述這個故事,在講故事之前,先回答下列問題:

          1小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)?

          2烏龜做的是什么運動?

          3兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次?

          4哪一個先通過預(yù)定位移xm到達終點?

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          【題目】(題文)關(guān)于摩擦力的說法正確的是(

          A. 運動的物體受到的摩擦力一定是滑動摩擦力

          B. 靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力

          C. 兩物體之間的壓力等于零時,這兩物體之間的摩擦力一定等于零

          D. 摩擦力的大小一定與正壓力成正比

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          【題目】某實驗小組正在做驗證機械能守恒定律的實驗,實驗裝置如圖所示;一端裝有定滑輪的長木板放在水平實驗臺上,長木板有一滑塊,滑塊右側(cè)固定一個輕質(zhì)動滑輪,鉤碼和彈簧測力計通過繞在兩滑輪上的輕質(zhì)細繩相連,放開鉤碼,滑塊在長木板上做勻加速直線運動(忽略滑輪的摩擦和彈簧測力計具有的彈性勢能)

          現(xiàn)用該實驗裝置進行以下兩次實驗:

          放開鉤碼放開鉤碼,滑塊加速運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運動的加速度a;改變鉤碼的個數(shù),重復(fù)實驗,以彈簧測力計的示數(shù)F為縱軸,加速度a為橫軸,得到的圖乙中國坐標原點的圖線1;換一塊長木板,重復(fù)上述實驗過程,得到圖乙中縱坐標截距大小等于b的圖線2

          完成下列填空:

          1)在實驗中得到的圖線1經(jīng)過坐標原點,說明滑塊與長木板之間 (填光滑粗糙

          2)如果在實驗中測出了滑塊的質(zhì)量m、滑塊移動的距離L和彈簧測力計的示數(shù)F,已知重力加速度g,則要驗證機械能守恒,還需要測量的物理量是 ,動能的增加量= ;重力勢能的減小量 ;

          3)在實驗中,如果已測得滑塊的質(zhì)量m,重力加速度為g,則滑塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ= 。

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          【題目】在研究物體的運動時,下列物體中可以看作質(zhì)點處理的是(

          A. 在研究子彈穿過一張薄紙時的時間時,可把子彈看作質(zhì)點

          B. 研究運動員跨欄動作時,可把運動員視為質(zhì)點

          C. 研究北京開往上海的火車的速度時,可把火車視為質(zhì)點

          D. 研究地球自轉(zhuǎn)時,地球可以看作質(zhì)點

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          C. 、功率

          D. 磁感應(yīng)強度、電場強度

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