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        1. 【題目】如圖,在豎直平面內(nèi),一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和粗糙水平軌道PAA點相切。BC為圓弧軌道的直徑。O為圓心,OAOB之間的夾角α=37,一質(zhì)量為m的小滑塊原來靜止在水平軌道的P點,用一水平向右的恒力一直作用在滑塊上,使它開始向右運動,然后經(jīng)A點進入圓弧軌道運動。在整個過程中,滑塊經(jīng)過B點時對圓弧軌道的壓力達到最大,且恰好能運動到C點,已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,重力加速度為g,sin37=0.6,cos37=0.8。求:

          (1)水平恒力F的大小和滑塊到達C點時速度vC的大。

          (2)P點到A點的距離L。

          【答案】(1)0.75mg; (2)

          【解析】

          滑塊經(jīng)過B點時對圓弧軌道的壓力達到最大由力的合成求水平恒力F的大小,恰好能運動到C點,由力的合成求出指向圓心的合外力,由牛頓第二定律可得滑塊到達C點時速度vC的大小P點運動到C點,由動能定理可得P點到A點的距離;

          解:(1)滑塊經(jīng)過B點時對圓弧軌道的壓力達到最大,可得

          恰好能運動到C點,由力的合成則有:

          由牛頓第二定律可得:

          解得

          (2)P點運動到C點,由動能定理,可得

          解得

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A. 北京奧運火炬手由起點到終點,所走的總長度是位移。

          B. 北京奧運火炬手由起點到終點,所走的總長度與時間的比值是平均速度。

          C. 北京奧運火炬手由起點到終點的運動,火炬手可視為質(zhì)點。

          D. 北京奧運火炬手從上午 600 出發(fā),這上午 600 是指時間

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】A、B兩顆衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運動,A衛(wèi)星運行的周期為T1,軌道半徑為r1;B衛(wèi)星運行的周期為T2,且T1>T2。下列說法正確的是

          AB衛(wèi)星的軌道半徑為

          BA衛(wèi)星的機械能一定大于B衛(wèi)星的機械能

          CA、B衛(wèi)星在軌道上運行時處于完全失重狀態(tài),不受任何力的作用

          D某時刻衛(wèi)星A、B在軌道上相距最近,從該時刻起每經(jīng)過時間,衛(wèi)星A、B再次相距最近

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,真空中有一個固定的點電荷,電荷量為+Q。虛線表示該點電荷電場中的等勢面。兩個一價離子M、N(不計重力和它們之間的電場力)先后從a點以相同的速率v0射入該電場,曲線apbM離子的運動軌跡,曲線aqcN離子的運動軌跡,其中p、q分別是它們離固定點電荷最近的位置。下列說法中正確的是

          A. M是正離子,N是負離子

          B. Mp點的速率大于Nq點的速率

          C. Mb點的速率大于Nc點的速率

          D. Mp→b過程電勢能的增量等于Na→q電勢能的增量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】張博同學用圖甲、乙的實驗裝置探究加速度與合外力的關(guān)系,小車總質(zhì)量用M表示,鉤碼總質(zhì)量用m表示。該同學先按圖甲將木板有定滑輪的端墊起,調(diào)整木板傾角,使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運動,再保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,然后接通電源釋放小車,使之由靜止開始加速下滑并在紙帶上打點,如圖乙所示。不考慮細繩質(zhì)量、滑輪及紙帶的摩擦。重力加速度g已知,試回答下列問題

          1)實驗_____(填沒有)平衡小車和木板之間的摩擦力的步驟。

          2)實驗時_____(填必須有不需要有)滿足“M>>m“的實驗條件。

          3)實驗時作出的aF圖線如圖丙所示,則實驗對應的圖線是_____(填“A”“B“)。

          4)實驗時小車加速下滑受到的合力F_____(用字母表示),在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過調(diào)整改變小車所受合力,多次實驗,由實驗數(shù)據(jù)作出的aF圖線如圖丁所示則小車總質(zhì)量M_____kg(保留兩位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的直流電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,外電路中,電阻R1=r,滑動變阻器的全部電阻為R2=2r,滑動片從a端向b端滑動過程中,哪種說法正確

          A. 電源消耗的總功率逐漸增大

          B. 電源內(nèi)部的熱功率逐漸增大

          C. 電源的輸出功率逐漸減小

          D. R2上得到的功率逐漸減小

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某河寬為600m,河中某點的水流速度v與該點到較近河岸的距離d的關(guān)系圖象如圖所示,現(xiàn)船以靜水中的速度4m/s渡河,且船渡河的時間最短,下列說法正確的是( )

          A. 船在河水中航行的軌跡是一條直線 B. 船在行駛過程中,船頭始終與河岸垂直

          C. 船離開河岸400 m時的速度大小為2m/s D. 渡河最短時間為240s

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(1)下列關(guān)于“探究彈力F與彈簧伸長x的關(guān)系”實驗的說法中正確的是_____

          A.實驗中F的具體數(shù)值必須計算出來

          B.如果沒有沒出彈簧原長,用彈簧長度L代替x,F(xiàn)-L不是過原點的一條直線

          C.利用F-L圖線不可求出k

          D.實驗時要把所有點連接到線上,才能探索得到真實規(guī)律

          (2)如圖甲所示,一個彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連。當對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像,如圖乙所示。則下列判斷正確的是______

          A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比

          B.彈力增加量與對應的彈簧長度的增加量不成正比

          C.該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m

          D.該彈簧受到反向壓力時,勁度系數(shù)不變

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在光電效應實驗中,兩個實驗小組分別在各自的實驗室,約定用相同頻率的單色光分別照射鋅和銀的表面,結(jié)果都能發(fā)生光電效應,如圖1,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。對于這兩組實驗,下列判斷正確的是( )

          A. 因為材料不同,逸出功不同,所以遏止電壓Uc不同

          B. 飽和光電流一定不同

          C. 光電子的最大初動能不同

          D. 分別用不同頻率的光照射之后繪制Uc-ν圖像(ν為照射光頻率,圖2為其中一小組繪制的圖像),圖像的斜率可能不同

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