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          如圖1所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明                           某同學設(shè)計了如圖2所示的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平.把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則將觀察到的現(xiàn)象是                                  ，這說明                                    。
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          平拋運動在豎直方向上是自由落體運動，球1落到光滑水平板上并擊中球2，
          平拋運動在水平方向上是勻速直線運動
          解析:略
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1所示的演示實驗，擊打彈簧片，可觀察到得現(xiàn)象是
          A、B兩球同時落地
          A、B兩球同時落地
          ，說明
          平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
          平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
          ．
          如圖2所示的演示實驗，將兩個斜面固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平，把兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與足夠長的光滑水平板連接，則他將觀察到的現(xiàn)象是
          球1落到光滑水平板上并擊中球2
          球1落到光滑水平板上并擊中球2
          ，這說明
          平拋運動在水平方向上是勻速直線運動．
          平拋運動在水平方向上是勻速直線運動．

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明
           
          ．某同學設(shè)計了如圖的實驗：將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是
           
          ，這說明
           
          ．
          （2）如圖2所示是自行車傳動裝置的示意圖．假設(shè)踏腳板每2秒轉(zhuǎn)一圈，要知道在這種情況下自行車前進的速度有多大，還需測量哪些量？
           
          請在圖中用字母標注出來，并用這些量推導出自行車前進速度的表達式：
           

          （3）一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動，用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度．
          實驗器材：電磁打點計時器、米尺、紙帶、復寫紙片．
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          實驗步驟：
          A．如圖3所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上．
          B．啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點．
          C．經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶．
          ①若打點周期為T，圓盤半徑為r，x1，x2是紙帶上選定的兩點分別對應的米尺上的刻度值，n為選定的兩點間的打點數(shù)（含兩點），則圓盤角速度的表達式為ω=
           
          ．
          ②若交流電源的頻率為50Hz，某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2m，得到紙帶的一段如圖所示，則角速度為
           
          rad/s．
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				科目：高中物理
				來源：2011年安徽省濉溪縣四校聯(lián)考高一期中考試物理卷
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖1所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明                          某同學設(shè)計了如圖2所示的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平.把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則將觀察到的現(xiàn)象是                                  ，這說明                                   。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2011年安徽省濉溪縣四校聯(lián)考高一期中考試物理卷
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖1所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明                           某同學設(shè)計了如圖2所示的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平.把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則將觀察到的現(xiàn)象是              
                    ，這說明                                    。
          


          


           
          

			
          

			
          
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