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        1. 【題目】如圖所示,物體A質(zhì)量為10kg,物體B質(zhì)量為2kg,A與水平桌面間的最大靜摩擦力是30N,(g=10m/s2)求:

          (1)整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),這時A受到的靜摩擦力是多大?

          (2)如果逐漸加大B的重力,而仍保持系統(tǒng)靜止,則B物體重力的最大值是多少?

          【答案】20 N 30 N

          【解析】

          :以結(jié)點O為研究對象,建立直角坐標系.

          x軸上:

          FATcos45°①

          y軸上:

          FBGBTsin45°②

          ①②聯(lián)立,得

          FAGBtan45°

          代入其值得FA20 N,以A為研究對象,受力分析,可得fAFAFA20 N,方向水平向右.當逐漸增大B的重力時,要使系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),當A達到最大靜摩擦力時,B物體的重力達到最大.由上述表達式可知:

          GBm==30 N

          A受到的靜摩擦力為20 N,B物體的重力最大值為30 N.

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖甲、乙是配電房中的互感器和電表的接線圖,下列說法中正確的是(  )

          A. 線圈匝數(shù)n1n2,n3n4

          B. 線圈匝數(shù)n1n2,n3n4

          C. 甲圖中的電表是電壓表,輸出端不可以短路

          D. 乙圖中的電表是電流表,輸出端不可以斷路

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          【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是: ( )

          A. a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度

          B. 40 s時,a、b兩物體速度相等,相距900 m

          C. 60 s時,物體a在物體b的后方

          D. 20 s時,a、b兩物體相距最遠

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的電路中,電源的負極接地,其電動勢為E內(nèi)電阻為r,為定值電阻,為滑動變阻器,C為電容器,AV為理想電流表和理想電壓表,在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中,下列說法錯誤的是

          A電壓表示數(shù)變小

          B電流表示數(shù)變小

          C電容器所帶電荷量增多

          Da點的電勢降低

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某人站在靜浮于水面的船上,從某時刻開始人從船頭走向船尾,設(shè)水的阻力不計,那么在這段時間內(nèi)人和船的運動情況是( )

          A. 人勻速走動,船則勻速后退,且兩者的速度大小與它們的質(zhì)量成反比

          B. 人勻加速走動,船則勻加速后退,且兩者的速度大小一定相等

          C. 不管人如何走動,在任意時刻兩者的速度總是方向相反,大小與它們的質(zhì)量成反比

          D. 人走到船尾不再走動,船則停下

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】“10米折返跑的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當聽到的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時,受試者到達折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當胸部到達起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑的成績.如圖5所示,設(shè)受試者起跑的加速度為4 m/s2,運動過程中的最大速度為4 m/s,到達折返線處時需減速到零,加速度的大小為8 m/s2,返回時達到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.受試者在加速和減速階段的運動均可視為勻變速直線運動.問該受試者“10米折返跑的成績?yōu)槎嗌倜耄?/span>

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          【題目】某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中,先測得擺線長為L,擺球直徑為d,然后用秒表記錄了單擺全振動n次所用的時間為t.則:

          (1)他測得的重力加速度g=_____.(用測量量表示)

          (2)某同學在利用單擺測定重力加速度的實驗中,若測得的g值偏大,可能的原因是_____

          A.擺球質(zhì)量過大

          B.單擺振動時振幅較小

          C.測量擺長時,只考慮了線長忽略了小球的半徑

          D.測量周期時,把n個全振動誤認為(n﹣1)個全振動,使周期偏大

          E.測量周期時,把n個全振動誤認為(n+1)個全振動,使周期偏小

          (3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值,再以l為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K.則重力加速度g=_____.(用K表示)

          (4)實驗中游標尺(20分度)和秒表的讀數(shù)如圖,分別是_____ mm、_____ s.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的小車放在光滑水平面上,小車上用細線懸吊一質(zhì)量為m的小球,Mm,用一力F水平向右拉小球,使小球和車一起以加速度a向右運動時,細線與豎直方向成α角,細線的拉力為FT.若用一力F′水平向左拉小車,使小球和車一起以加速度a′向左運動時,細線與豎直方向也成α角,細線的拉力為,則它們的大小關(guān)系是( )

          A. a′=a, =FT

          B. a′a, =FT

          C. a′a, FT

          D. a′a, FT

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗中,有下列實驗步驟:

          A.在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點。

          B.只用一只彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣位置O,記下彈簧秤的示數(shù)F′和細繩的方向,按同樣比例做出力F′的圖示。

          C.改變兩個分力的大小和夾角,再做兩次實驗。

          D.記下兩只彈簧秤的示數(shù)F1、F2及結(jié)點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例做出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F。

          E.比較力F′與F,可以看出,它們在實驗誤差范圍內(nèi)是相等的。

          F.把兩條細繩系在橡皮條的另一端,通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達某一位置O。

          上述步驟中,正確的順序是________(填寫步驟前面的字母)。

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