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        1. 如圖所示,質(zhì)量為m的小球由光滑斜軌道自由下滑后,接著又在一個與斜軌道相連的豎直的光華圓環(huán)內(nèi)側(cè)運動,阻力不計,求

          ⑴小球至少應從多高的地方滑下,才能達到圓環(huán)頂端而不離開圓環(huán)
          ⑵小球到達圓環(huán)底端時,作用于環(huán)底的壓力
          ⑴小球至少從離底端2.5R出滑下才能到達環(huán)頂而不離開圓環(huán)。
          ⑵小球作用于圓環(huán)的壓力為6mg   
          ⑴小球在下滑的過程中機械能守恒,設地面為零勢能面,小球下落的高度為h,小球能到達環(huán)頂端市的速度最小為v2。
          小球到達環(huán)頂端而不離開的臨界條件為重力恰好全部提供向心力
           即
          小球在開始的機械能為E1=mgh
          小球在環(huán)頂端的機械能為

          根據(jù)機械能守恒 E1=E2
          整理得:h=2.5R,即小球至少從離底端2.5R出滑下才能到達環(huán)頂而不離開圓環(huán)。
          ⑵當環(huán)從h=2.5R處下滑到底部速度為vB,由機械能守恒得
            

          小球在底端受到重力mg和支持力N,小球作圓周運動所需要的向心力由支持力和重力提供,即

          整理得:N=6mg
          圓環(huán)對小球的支持力與小球?qū)A環(huán)的壓力是作用力反作用力,所以小球作用于圓環(huán)的壓力為6mg   
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (本題14分)兩百多年來,自行車作為一種便捷的交通工具,已經(jīng)融入人們的社會生活之中,騎自行車出行,不僅可以減輕城市交通壓力和減少汽車尾氣污染,而且還可以作為一項很好的健身運動。
          小題1:右圖為一種早期的自行車,這種不帶鏈條傳動的自行車前輪的直徑很大,這樣的設計在當時主要是為了(  )
          A.提高速度
          B.提高穩(wěn)定性
          C.騎行方便
          D.減小阻力
          小題2:自行車的設計蘊含了許多物理知識,利用所學知識完成下表
          自行車的設計
          目的(從物理知識角度)
          車架用鋁合金、鈦合金代替鋼架
          減輕車重
          車胎變寬
           
          自行車后輪外胎上的花紋
           
          小題3:小明同學在學習了圓周運動的知識后,設計了一個課題,名稱為:快速測量自行車的騎行速度。他的設想是:通過計算踏腳板轉(zhuǎn)動的角速度,推算自行車的騎行速度。經(jīng)過騎行,他得到如下的數(shù)據(jù):在時間t內(nèi)踏腳板轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為N,那么腳踏板轉(zhuǎn)動的角速度=             ;要推算自行車的騎行速度,還需要測量的物理量有                                 ;自行車騎行速度的計算公式v=             。

          小題4:與普通自行車相比,電動自行車騎行更省力。下表為某一品牌電動自行車的部分技術參數(shù)。
          在額定輸出功率不變的情況下,質(zhì)量為60Kg的人騎著此自行車沿平直公路行駛,所受阻力恒為車和人總重的0.04倍。當此電動車達到最大速度時,牽引力為       N,當車速為2m/s時,其加速度為         m/s2(g=10m/s2)。
          規(guī)格
          后輪驅(qū)動直流永磁鐵電機
          車型
          14電動自行車
          額定輸出功率
          200W
          整車質(zhì)量
          40Kg
          額定電壓
          48V
          最大載重
          120 Kg
          額定電流
          4.5A
          小題5:以自行車代替汽車出行,可以減少我們現(xiàn)代生活中留下的“磁足跡”,積極應對全球氣候變暖的嚴峻挑戰(zhàn)。我們的各種行為留下的“磁足跡”可以用直觀的“磁足跡計數(shù)器”進行估算。比如:
          開車的二氧化碳排放量(Kg)=汽油消耗升數(shù)×2.2
          設騎車代替開車出行100Km,可以節(jié)約9L,則可以減排的二氧化碳越(  )
          A.100Kg
          B.20Kg
          C.9 Kg
          D.2.2 Kg

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          有一個圓盤能夠在水平面內(nèi)繞其圓心O勻速旋轉(zhuǎn),盤的邊緣為粗糙平面(用斜線表示)其余為光滑平面,F(xiàn)用很輕的長L="5" cm的細桿連接A、B兩個物體(看做質(zhì)點),A、B的質(zhì)量分別為mA="0.1" kg和mB="0.5" kg,B放在圓盤的粗糙部分,A放在圓盤的光滑部分。并且細桿指向圓心,A離圓心O為10cm,如圖所示,當圓盤以n=2轉(zhuǎn)/秒的轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動時,A和B能跟著一起作勻速圓周運動。()求:

          (1)B受到的摩擦力的大小。
          (2)細桿所受的作用力。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,一個水平放置的圓桶繞軸勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動角速度="2.5" rad/s,桶壁上P處有一圓孔,桶璧很薄,桶的半徑R=2m。當圓孔運動到桶的上方時,在圓孔的正上方h=3.2m處有一個小球由靜止開始下落,已知圓孔的半徑略大于小球的半徑。試通過計算判斷小球是否和圓桶碰撞(不考慮空氣阻力,g=10

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在粗糙水平板上放一個物塊,使水平板和物塊一起在豎直平面內(nèi)沿逆時針方向做勻速圓周運動.ab為水平直徑,cd為豎直直徑,在運動中木板始終保持水平,物塊相對于木板始終靜止.則(   )
          A.物塊始終受到三個力作用
          B.只有在a、b、c、d四點,物塊受到的合外力才指向圓心
          C.從a到b,物塊處于超重狀態(tài)
          D.從b到a,物塊處于超重狀態(tài)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,在繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤盤面上,離軸心r=20cm處放置一小物塊A,其質(zhì)量為m=2kg,A與盤面間相互作用的靜摩擦力的最大值為其重力的k倍(k=0.5),試求

          ⑴當圓盤轉(zhuǎn)動的角速度ω=2rad/s時,物塊與圓盤間的摩擦力大小多大?方向如何?
          ⑵欲使A與盤面間不發(fā)生相對滑動,則圓盤轉(zhuǎn)動的最大角速度多大?(取g=10m/s2

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示是生產(chǎn)流水線上的皮帶傳輸裝置,傳輸帶上等間距地放著很多半成品產(chǎn)品。A輪處裝有光電計數(shù)器,它可以記錄通過A處的產(chǎn)品數(shù)目。已知測得輪A、B的半徑分別為rA=20cm,rB=l0cm,相鄰兩產(chǎn)品距離為30cm,lmin內(nèi)有41個產(chǎn)品通過A處,求:

          小題1:(1)產(chǎn)品隨傳輸帶移動的速度大;
          小題2:(2)A、B輪輪緣上的兩點P、Q及A輪半徑中點M的線速度和角速度大小,并在圖中畫出線速度方向;
          小題3:(3)如果A輪是通過摩擦帶動C輪轉(zhuǎn)動,且rC="5" cm,在圖中描出C輪的轉(zhuǎn)動方向,求出C輪的角速度(假設輪不打滑)。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          對于做勻速圓周運動的物體,下列說法正確的是(  )
          A.物體處于平衡狀態(tài)B.物體所受的合外力為零
          C.物體的線速度是不變的D.物體轉(zhuǎn)動的角速度不變

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于離心運動的說法,正確的是(   )
          A.離心運動一定是曲線運動
          B.離心運動的本質(zhì)是慣性的表現(xiàn)
          C.離心運動就是物體沿半徑方向飛出去的運動
          D.離心運動是物體受到離心力的作用。

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