科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．圖甲：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學的奠基人之一 |
| B．圖乙：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率是不連續(xù)的 |
| C．圖丙：盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
| D．圖丁：根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，可以說明電子具有粒子性 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．在黑體輻射中，隨著溫度的升高，輻射強度的極大值向頻率較低的方向移動 |
| B．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，并提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型 |
| C．核子結(jié)合成原子核一定有質(zhì)量虧損，并釋放出能量 |
| D．太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應是熱核反應 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．相同時間內(nèi)放在A位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)最多 |
| B．相同時間內(nèi)放在B位置時觀察到屏上的閃光次數(shù)只比放在A位置時稍少些 |
| C．放在C?D位置時屏上觀察不到閃光 |
| D．放在D位置時屏上仍能觀察到一些閃光,但次數(shù)極少 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．b光子的能量比a光子的能量大 |
| B．若使a、b兩光同時從水中射向空氣，a光能發(fā)生全反射，則b光一定不能發(fā)生全反射。 |
| C．若在同種玻璃中傳播，a光的傳播速度比b光小 |
| D．在同一雙縫干涉實驗裝置中，用a光照射雙縫得到相鄰亮紋的間距比b光得到的相鄰亮紋間距要寬 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
He的質(zhì)量為m3，質(zhì)子的質(zhì)量為m4，則下列說法中正確的是( )| A．兩個氘核聚變成一個He所產(chǎn)生的另一個粒子是質(zhì)子 |
| B．兩個氘核聚變成一個He所產(chǎn)生的另一個粒子是中子 |
| C．兩個氘核聚變成一個He所釋放的核能為(2m1－m3－m4)c2 |
| D．與受控核聚變比較，現(xiàn)行的核反應堆產(chǎn)生的廢物具有放射性 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi) |
| B．α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù) |
| C．對原子光譜的研究開辟了深入探索原子結(jié)構(gòu)的道路 |
| D．玻爾原子理論無法解釋較復雜原子的光譜現(xiàn)象，說明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯誤的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．氫原子由較高能級躍遷到較低能級時，電子動能增加，原子勢能減少 |
| B．一群氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時，有可能輻射出6種不同頻率的光子 |
| C．a(chǎn)射線是原子核自發(fā)放射出的氦核，它的穿透能力最強 |
| D．放射性元素的半衰期隨溫度和壓強的變化而變化 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題
H轟擊靜止的X，生成兩個動能均為8.9MeV的
He.（1MeV=1.6×-13J）查看答案和解析>>
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J≈5.4×10－19 J.
