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        1. 【題目】如圖所示,一個長直輕桿兩端分別固定小球AB,兩球質量均為m,兩球半徑忽略不計,桿的長度為L.先將桿豎直靠放在豎直墻上,輕輕撥動小球B,使小球B在水平面上由靜止開始向右滑動,當小球A沿墻下滑距離為時,下列說法正確的是(不計一切摩擦)

          A. 桿對小球A做功為

          B. 小球AB的速度都為

          C. 小球A、B的速度分別為

          D. 桿與小球AB組成的系統(tǒng)機械能減少了

          【答案】C

          【解析】

          BC.當小球A沿墻下滑距離為時,設此時A球的速度為vA,B球的速度為vB.根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒定律得:,兩球沿桿子方向上的速度相等,則有:vAcos60°=vBcos30°.聯(lián)立兩式解得:, ;B錯誤,C正確.

          A.A球使由動能定理有:,代入A的速度解得,故A錯誤.

          D.對于桿與小球AB組成的系統(tǒng)而言運動過程中只有重力做功,故系統(tǒng)機械能守恒;故D錯誤.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩根相同的輕繩一端分別系在豎直桿上的A點與B點。另一端系在質量為m的小球C上。當小球隨豎直桿一起以某一角速度勻速轉動時,兩根繩子都伸直,AC繩與豎直方向夾角為,BC繩水平,重力加速度為g,下列說法正確的是(

          A. 小球的向心加速度可能等于

          B. AC繩的拉力一定等于

          C. 如果緩慢減小,則也一定同步減小

          D. 如果緩慢增加,BC繩一定先斷

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在做用油膜法估測分子的大小的實驗時,所用的油酸酒精溶液的濃度為a,測量中,某位同學測得如下數(shù)據(jù):測得體積為V的油酸酒精溶液共有N滴;油滴面積為S,則:

          1)用以上物理量的符號表示計算分子直徑大小的公式為:d=________.

          2)該同學實驗中最終得到的計算結果和大多數(shù)同學的比較,發(fā)現(xiàn)自己所測數(shù)據(jù)偏大,則對出現(xiàn)這種結果的原因,下列說法中一定不可能的是________

          A.錯誤地將油酸酒精溶液的體積直接作為油酸的體積進行計算

          B.計算油膜面積時,錯將所有不完整的方格作為完整方格處理,計算在面積內(nèi)

          C.計算油膜面積時,只數(shù)了完整的方格數(shù)

          D.水面上痱子粉撒得較多,油膜沒有充分展開

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】卡文迪許利用如圖所示的扭稱實驗裝置測量了引力常量:

          (1)橫梁一端固定有一質量為m半徑為r的均勻鉛球A,旁邊有一質量為m,半徑為r的相同鉛球B,A、B兩球表面的最近距離L,已知引力常量為G,則A、B兩球間的萬有引力大小為F=_________

          (2)在下圖所示的幾個實驗中,與卡文迪許扭秤實驗中測量微小量的思想方法最相近的是__________。(選填”“”)

          (3)引力常量的得出具有重大意義,比如:_____________________。(說出一條即可)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,A、B、C三名學生分別用同一裝置打出三條紙帶,量出各條紙帶上第一、第二兩點間的距離分別為0.17cm0.18cm,0.27cm,打點計時器所用電源頻率為50Hz,當?shù)氐闹亓铀俣鹊闹禐?/span>9.80m/s2,測得所用重物的質量為1.0kg,可看出其中肯定有一個同學在操作上的錯誤,錯誤操作是_______同學。若按實驗要求正確地選擇出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、BC到第一個點的距離如圖所示(相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s),那么:

          (1)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=_______;

          (2)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減小量是=________,此過程中物體動能的增加量=________g9.8m/s2);

          (3)通過計算,數(shù)值上_____(填“>”、“=”、“<”),這是因為______________。(結果保留三位有效數(shù)字)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】工人運送貨物常利用三角支架,如圖所示,輕桿BCC點用光滑鉸鏈與墻壁固定,桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角,若在B點懸掛一個質量不計的光滑定滑輪,工人用它通過細繩勻速提起重物。已知重物的質量m=30kg,人的質量M=60kgg=10。求:

          (1)此時地面對人支持力的大小;

          (2)輕桿BC和繩AB所受力的大小的比值。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,小球AB緊靠一起中間壓緊一輕質彈簧并鎖定(彈簧與小球不相連),靜止于光滑平臺上,mA=0.3kg,mB=0.5kg,解鎖彈簧后兩小球突然分離,A分離后向左運動恰好通過半徑R=0.5m的光滑半圓軌道的最高點, B球分離后從平臺上水平拋出,已知平臺的高度h0.8 m,重力加速度g10m/s2,求:

          (1)AB兩球剛分離時A的速度大;

          (2)壓緊時彈簧的彈性勢能和B球落地的水平位移。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是一固定光滑斜面,A物體從斜面頂端由靜止開始下滑,當A物體下滑L距離時,B物體開始從距離斜面頂端為2L的位置由靜止開始下滑,最終A、B兩物體同時到達斜面底端,則該斜面的總長度為( 。

          A. 4LB. 3LC. LD. L

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組設計了如圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖像,圖中力傳感器可直接顯示繩中拉力大小,他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示。

          (1)圖線________是在軌道左側抬高,成為斜面情況下得到的(選填“1”“2”);要想使得該圖線過原點應______軌道的傾角(填增大減小

          (2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質m =_______kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=_______。(g=10m/s2

          (3)實驗中是否要滿足,滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量遠遠大于重物質量的條件?____

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