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          （1）在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，當單擺做簡諧運動時，用秒表測出單擺做n次（一般為30次～50次）全振動所用的時間t，算出周期；用米尺量出懸線的長度l′，用游標卡尺測量擺球的直徑d，則重力加速度g=
           
          （用題中所給的字母表達）．
          （2）將一單擺掛在測力傳感器的探頭上，用測力探頭和計算機組成的實驗裝置來測定單擺擺動過程中擺線受到的拉力（單擺擺角小于5°），計算機屏幕上得到如圖（a）所示的F-t圖象．然后使單擺保持靜止，得到如圖（b）所示的F-t圖象．那么：
          ①此單擺的周期T為
           
          s．
          ②設擺球在最低點時Ep=0，已測得當?shù)刂亓铀俣葹間，單擺的周期用T表示，那么測得此單擺擺動時的機械能E的表達式是
           
          ．（用字母表示）
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一個單擺做簡諧運動的位移-時間圖象如圖所示．關(guān)于此單擺的振動，下列說法中正確的是（　�。�
          
                
          A、0.25s和1.25s擺球的重力勢能相同B、0.25s和1.25s擺線拉力的大小不相等C、在1.0s～1.5s時間內(nèi)，擺球的重力勢能向動能轉(zhuǎn)化D、在1.0s～2.0s時間內(nèi)，擺球所受重力的沖量為零
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了利用單擺較準確地測出重力加速度，應選用的器材為（　�。�
          
                
          A、20cm長的結(jié)實的細線、小木球、秒表、米尺、游標卡尺、鐵架臺B、100cm長的結(jié)實的細線、小鋼球、秒表、米尺、游標卡尺、鐵架臺C、100cm長的結(jié)實的細線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺D、100cm長的結(jié)實的細線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用單擺測定重力加速度的實驗中，下列說法正確的是 （　�。�
          
                
          A、用單擺能夠比較準確地測出當?shù)氐闹亓铀俣�，公式為g=
          4π2I
          T2
          B、公式是在小偏角下對單擺模型總結(jié)出來的，實驗中要注意這些條件
          C、實驗中誤將30次全振動記為31次，測得的g值偏小
          D、質(zhì)量相同、體積不同的擺球，應選用體積較大、密度較小的
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學分別在北京和上海的實驗室中探究“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”．圖（a）是根據(jù)兩地實驗的數(shù)據(jù)繪制的T2-L圖線，則在上海所測實驗結(jié)果對應的圖線是
           
          （選填“A”或“B”）；圖（b）是在上海針對兩個單擺繪制的振動圖象，由圖可知兩單擺的擺長之比L①：L②=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某次單擺擺動時間測定中，秒表的示數(shù)如圖所示，則t=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
          （1）為了減小測量周期的誤差，計時開始時，擺球應是經(jīng)過最
           
          （填“高”或“低”）的點的位置，且用停表測量單擺完成多次全振動所用的時間，求出周期．圖甲中停表示數(shù)為一單擺振動50次所需時間，則單擺振動周期為
           
          s．
          （2）用最小刻度為1mm的刻度尺測擺長，測量情況如圖乙所示．O為懸掛點，從圖乙中可知單擺的擺長為
           
          m．
          （3）若用L表示擺長，T表示周期，那么重力加速度的表達式（用L和T表示）為g=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）甲、乙兩同學做“用單擺測重力加速度”實驗．甲同學用秒表測量單擺的周期：當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為0，以后擺球每次經(jīng)過最低點計一次數(shù)，當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖甲所示，則該單擺的周期是
           
          s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；乙同學用游標卡尺測量擺球的直徑如圖乙所示，則游標卡尺的讀數(shù)是
           
          cm．
          （2）在做實驗時，可能導致重力加速度的測量結(jié)果偏大的原因有
           
          ．
          A．振幅偏小
          B．在未懸掛擺球之前先測定好擺長
          C．擺球做圓錐擺運動
          D．將擺線長和球的直徑之和當成了擺長
          （3）若兩同學在實驗中所用擺球密度不均勻，無法確定重心．他們采取了以下方法：第一次測得懸線長l1（未加入擺球半徑），周期為T1；第二次測得懸線長為l2，周期為T2．根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可以確定當?shù)氐膅值為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在“用單擺測重力加速度”的實驗中，下列措施中可以提高實驗精度的是

          A．選細線做為擺線
          B．單擺擺動時保持擺線在同一豎直平面內(nèi)
          C．拴好擺球后，令其自然下垂時測量擺長
          D．計時起止時刻，選在最大擺角處
          （2）若某次測量小球的直徑的示數(shù)如圖1所示，圖中游標上10格的長度為19mm，則小球的直徑d為
           
          mm．用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖2所示，由圖可讀出時間為
           
          s．
          （3）某同學測出不同擺長時對應的周期T，作出T2-L圖線，如圖3所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=
           
          ．若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則用上述方法算得的g值和真實值相比是
           
          的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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