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        1. 【題目】如圖所示是氫原子的能級圖,一群氫原子處于量子數(shù)n4的激發(fā)態(tài),這些氫原子能夠自發(fā)地躍遷到較低的能量狀態(tài),并向外輻射多種頻率的光,則

          A.可以輻射6種不同頻率的光

          B.波長最長的是n4激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時產(chǎn)生的

          C.使n4能級的氫原子電離至少要0.85 eV的能量

          D.若從n2能級躍遷到基態(tài)釋放的光子能使某金屬板發(fā)生光電效應(yīng),則從n3能級躍遷到n2能級釋放的光子也一定能使該板發(fā)生光電效應(yīng)

          【答案】AC

          【解析】

          A.從n4的激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時可以輻射種不同頻率的光,選項(xiàng)A正確;

          B.波長最長的對應(yīng)著頻率最小的光,即從n4n=3時產(chǎn)生的,選項(xiàng)B錯誤;

          C.使n4能級的氫原子電離至少要0-(-0.85)=0.85 eV的能量,選項(xiàng)C正確;

          D.從n2能級躍遷到基態(tài)釋放的光子能量為-3.4--13.6=10.2eV;從n3能級躍遷到n2能級釋放的光子能量為-1.51--3.4=1.89eV,即若從n2能級躍遷到基態(tài)釋放的光子能使某金屬板發(fā)生光電效應(yīng),則從n3能級躍遷到n2能級釋放的光子不一定能使該板發(fā)生光電效應(yīng),選項(xiàng)D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,傾角為300的光滑斜劈ABL1=0.4m,放在離地高h=0.8m的水平桌面上,B點(diǎn)右端接一光滑小圓。▓D上未畫出),圓弧右端切線水平,與桌面邊緣的距離為L2,F(xiàn)有一小滑塊從A端由靜止釋放,通過B點(diǎn)后恰好停在桌面邊緣的C點(diǎn),已知滑塊與桌面間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.2。

          1)求滑塊到達(dá)B點(diǎn)速度vB的大;

          2)求B點(diǎn)到桌面邊緣C點(diǎn)的距離L2; '

          3)若將斜劈向右平移一段距離L=0.64m,滑塊仍從斜劈上的A點(diǎn)靜止釋放,最后滑塊落在水平地面上的P點(diǎn)。求落地點(diǎn)PC點(diǎn)正下方的O點(diǎn)的距離x.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】1)在練習(xí)使用多用電表實(shí)驗(yàn)中,下面使用多用電表測量電阻的操作中正確的是________(黑表筆插在插孔,紅表筆插在插孔)。

          2)某同學(xué)嘗試?yán)枚嘤秒姳斫茰y量一節(jié)干電池的電動勢。將選擇開關(guān)旋到________________擋(填直流電壓2.5 V”交流電壓2.5 V”),紅表筆接電池________(填正極負(fù)極),直接測量電池路端電壓。如圖所示,示數(shù)為________ V。

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,帶有孔的小球A套在粗糙的傾斜直桿上,與正下方的小球B通過輕繩連接,處于靜止?fàn)顟B(tài).給小球B施加水平力F使其緩慢上升,直到小球A剛要滑動.在此過程中(  )

          A.水平力F的大小不變

          B.桿對小球A的支持力逐漸增大

          C.輕繩對小球B的拉力先變大后變小

          D.桿對小球A的摩擦力先變小后變大

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B兩質(zhì)量均為的小球用勁度系數(shù)為的輕彈簧相連,球用長為的細(xì)繩懸于點(diǎn),球固定在點(diǎn)正下方,當(dāng)B球平衡時,細(xì)繩所受的拉力為,輕彈簧的彈力為;現(xiàn)把AB間的輕彈簧換成原長相同但勁度系數(shù)為的另一輕彈簧,在其他條件不變的情況下仍使系統(tǒng)平衡,此時細(xì)繩所受的拉力為,輕彈簧的彈力為;則、之間的大小關(guān)系正確的是( 。

          A.B.C.D.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某研究小組設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證動量守恒定律:

          兩條相同的細(xì)線分別掛著兩個等體積小球,質(zhì)量分別是m1m2,中間夾有一輕彈簧,再用一細(xì)線穿過彈簧連接兩球,彈簧處于壓縮狀態(tài)但不與小球連接。用火燒斷細(xì)線,兩球向左右運(yùn)動,測出它們最大的擺角分別為,,如圖所示。

          (1)實(shí)驗(yàn)過程中,______(選填沒有)必要測出豎直細(xì)線的長度.

          (2)理論上,質(zhì)量大的小球擺角______(選填

          (3)試寫出驗(yàn)證動量守恒的表達(dá)式:______。(用題中所給物理量表示)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、CD后再回到狀態(tài)A.其中,ABCD為等溫過程,BCDA為絕熱過程(氣體與外界無熱量交換).這就是著名的卡諾循環(huán)”.

          (1)該循環(huán)過程中,下列說法正確的是________

          A.AB過程中,外界對氣體做功

          B.BC過程中,氣體分子的平均動能增大

          C.CD過程中,單位時間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多

          D.DA過程中,氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化

          (2)該循環(huán)過程中,內(nèi)能減小的過程是__(選填AB”“BC”“CDDA”).若氣體在AB過程中吸收63 kJ的熱量,在CD過程中放出38 kJ的熱量,則氣體完成一次循環(huán)對外做的功是多少?

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】(1)練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用多用電表測量某一電阻,由于第一次選擇的倍率不夠合適,又改換另一倍率測量,兩次測量時電表指針?biāo)傅奈恢萌鐖D() 中的虛線所示,下面列出這兩次測量中的主要操作:

          A.將兩根表筆短接,并調(diào)零

          B.將表筆分別與被測電阻的兩端接觸,觀察招針位置

          C.記下電阻值

          D.選擇開關(guān)旋到“×10Ω”

          E.選擇開關(guān)旋到“×1Ω”

          F.選擇開關(guān)旋到交流500V

          ①根據(jù)上述有關(guān)操作作出兩次倍率選擇的先后順序是____(選填“DE”“ED”)

          ②該電阻的阻值是_________Ω.

          2)為了更精確地測定該電阻的阻值,小明欲采用伏安法.現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:①量程為3V,內(nèi)阻約為3kΩ的電壓表;②量程為10mA,內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表;③阻值為020Ω的滑動變阻器;④內(nèi)阻可忽略,輸出電壓為3V的電源;⑤開關(guān)和導(dǎo)線若干.

          ()P點(diǎn)應(yīng)該________,Q點(diǎn)應(yīng)該__________.(均在下列選項(xiàng)中選擇)

          A.a B.b C.c D.不接

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在水平光滑地面上有A、B兩個木塊,A、B之間用一輕彈簧連接。A靠在墻壁上,用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止?fàn)顟B(tài)。若突然撤去力F,則下列說法中正確的是(

          A.木塊A離開墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒,機(jī)械能也守恒

          B.木塊A離開墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒,但機(jī)械能守恒

          C.木塊A離開墻壁后,AB和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒,但機(jī)械能不守恒

          D.木塊A離開墻壁后,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒,但機(jī)械能守恒

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          同步練習(xí)冊答案