【題目】如圖所示，光滑的斜槽軌道AB的B端切線水平，在B點靜止放置一個質(zhì)量為m2的小球，另一個質(zhì)量為m1的小球從斜槽上某點A靜止釋放下滑，與m2發(fā)生無機械能損失的正碰，碰后兩球落到水平面上，落地點到O的距離之比為OP：OM=3：1，則兩球質(zhì)量之比m1：m2可能為（ ）
A.3：1
B.3：2
C.3：5
D.1：7
【答案】A,C
【解析】解：設(shè)碰撞前m1小球的速度為v0，碰后瞬間m1、m2的速度分別為v1、v2．
取水平向左為正方向，由動量守恒定律和機械能守恒定律得
m1v0=m1v1+m1v2，
m1v02= m1v12+ m2v22，
解得：v1= 
v0，v2= 
v0．
碰后兩球離開軌道后都做平拋運動，運動時間相等，由x=v0t知，|v1|：v2=OM：OP=1：3
若碰后瞬間m1的速度向左，則 v1：v2=1：3
聯(lián)立解得 m1：m2=3：1
若碰后瞬間m1的速度向右，則﹣v1：v2=1：3
聯(lián)立解得 m1：m2=3：5
故選：AC
【考點精析】關(guān)于本題考查的功能關(guān)系和動量守恒定律，需要了解當只有重力（或彈簧彈力）做功時，物體的機械能守恒；重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2；合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W 合 =E k2 -E k1 （動能定理）；除了重力（或彈簧彈力）之外的力對物體所做的功等于物體機械能的變化:W F =E 2 -E 1；動量守恒定律成立的條件：系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零；系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零，但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多；系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零，但在某個方向上的分量為零，則在該方向上系統(tǒng)的總動量的分量保持不變才能得出正確答案．
導學全程練創(chuàng)優(yōu)訓練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖1實驗裝置探究重錘下落過程中重力勢能與動能的轉(zhuǎn)化問題．
①圖2為一條符合實驗要求的紙帶，O點為打點計時器打下的第一點．分別測出若干連續(xù)點A、B、C…與 O點之間的距離h1、h2、h3…．已知打點計時器的打點周期為T，重錘質(zhì)量為m，重力加速度為g，可得重錘下落到B點時的速度大小為 ．
②取打下O點時重錘的重力勢能為零，計算出該重錘下落不同高度h時所對應的動能Ek和重力勢能Ep ． 建立坐標系，橫軸表示h，縱軸表示Ek和Ep ， 根據(jù)以上數(shù)據(jù)在圖3中繪出圖線Ⅰ和圖線Ⅱ．已求得圖線Ⅰ斜率的絕對值k1=2.94J/m，請計算圖線Ⅱ的斜率k2=J/m（保留3位有效數(shù)字）．重錘和紙帶在下落過程中所受平均阻力與重錘所受重力的比值為（用k1和k2表示）．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（ ）
A. 不需要考慮物體本身的大小和形狀，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 根據(jù)速度定義式
，當
非常非常小時，
就可以表示物體在
時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法
C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應用了控制變量法
D. 在推導變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是地球三個宇宙速度示意圖，當衛(wèi)星繞地球作橢圓軌道運動到達遠地點時，它到地心的距離為r，速度為v，加速度為a，設(shè)地球質(zhì)量為M，萬有引力恒量為G，則下列說法正確的是（ ）
A.v＜7.9km/s
B.7.9km/s＜v＜11.2km/s
C.a= 
D.a= 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】夜晚，我們遙望行空，見一輪明月靜止在夜空，但一陣風吹來，卻見月亮在云中穿梭.以上兩種現(xiàn)象是因為我們選擇了不同的參考系的緣故，前者是以__________為參考系，后者是以__________為參考系.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道
，然后點火，使其沿橢圓軌道
運行，最后再次點火．將衛(wèi)星送人同步圓軌道
，軌道
、
相切于
點，軌道
、
相切于
點（如圖），則當衛(wèi)星分別在
、
、
軌道上運行時，以下說法正確的是（ ）
A. 衛(wèi)星在軌道
運行的周期大于沿軌道
運行的周期
B. 衛(wèi)星在軌道
由
向
運行過程中動能變小，勢能增大
C. 衛(wèi)星在軌道
上經(jīng)過
點時的加速度小于它在軌道
上經(jīng)過
點時的加速度
D. 衛(wèi)星在軌道
上經(jīng)過
點的速率小于它在軌道
上經(jīng)過
點的速率
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB ．
b．調(diào)整氣墊導軌，使導軌處于水平．
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上．
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1 ．
e．按下電鈕放開卡銷，同時使記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作．當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2 ．
①實驗中還應測量的物理量及其符號是 ．
②作用前A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為；作用后A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為 ．
③作用前、后A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和并不完全此昂等，產(chǎn)生誤差的原因有 ， （至少答出兩點）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示．水平桌面上固定有一位于豎直平面內(nèi)的弧形軌道
，其下端的切線是水平的，軌道的百度可忽略不計．將小鐵塊
從軌道的固定擋板處由靜止釋放，小鐵塊軌道下滑．最終落到水平地面上．若測得軌道末端距離水平地面的高度為
，小鐵塊從軌道冰出到落地的水平位移為
，已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>
．
（
）小鐵塊從軌道末端飛出時的速度
__________．
（
）若軌道粗糙，現(xiàn)提供的實驗測量工具只有天平和直尺，為求小鐵塊下滑過程中克服摩擦力所做的功，在已測得和后，還需要測量的物理量有__________（簡要說明實驗中所要測的物理量，并用字母表示）小鐵塊下滑過程克服摩擦力所做功的表達式為
__________．（用已知條件及所測物理量的符號表示）
（
）若在豎直木板上固定一張坐標紙（如圖乙所示），并建立直角坐標系
，使坐標原點
與軌道槽口末端重合，
軸與重垂線重合，軸水平．實驗中使小鐵塊每次都從固定擋板處由靜止釋放并沿軌道水平拋出．依次下移水平擋板的位置．分別得到小鐵塊在水平擋板上的多個落點，在坐標紙上標出相應的點跡，再用平滑曲線將這些點跡連成小鐵塊的運動軌跡．在軌跡上取一些湯河口得到相應的坐標（
、
）、（
、
）（
、
）……．利用這些數(shù)據(jù)，在以為縱軸、為橫軸的平面直角坐標系中做出
的圖線，可得到一條過原點的直線，測得該直線的斜率為
，則小的塊從軌道末端飛出的速度__________．（用字母、表示）
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