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        1. 【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法、假說(shuō)法和等效替代法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

          A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

          B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)△t非常小時(shí),就可以用△t時(shí)間內(nèi)的平均速度表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法

          C. 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法

          D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法

          【答案】A

          【解析】試題分析:質(zhì)點(diǎn)屬于理想模型,A錯(cuò)誤;根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法,故B正確;在實(shí)驗(yàn)中必須確保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果與兩個(gè)力作用效果相同,運(yùn)用了等效替代法,故C正確;在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法.故D正確;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B兩球沿一直線運(yùn)動(dòng)并發(fā)生正碰,如圖所示為兩球碰撞前后的位移時(shí)間圖像a、b分別為A、B兩球碰前的位移時(shí)間圖像,c為碰撞后兩球共同運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖像,若A球質(zhì)量m=2kg,則由圖可知下列結(jié)論正確的是

          AA、B碰撞前的總動(dòng)量為3kgm/s

          B碰撞時(shí)A對(duì)B所施沖量為-4Ns

          C碰撞前后A的動(dòng)量變化為4kgm/s

          D碰撞中A、B兩球組成的系中損失的動(dòng)能為10J

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于不同型號(hào)的干電池,下列說(shuō)法中正確的是

          A.1號(hào)干電池的電動(dòng)勢(shì)大于5號(hào)干電池的電動(dòng)勢(shì)

          B.1號(hào)干電池的容量比5號(hào)干電池的容量小

          C.1號(hào)干電池的內(nèi)阻比5號(hào)干電池的內(nèi)阻大

          D.把1號(hào)和5號(hào)干電池分別連入電路中,若電流I相同,則它們做功的快慢相同

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】(多選)白熾燈接在220 V電源上能正常發(fā)光,將其接在一可調(diào)電壓的電源上,使電壓逐漸增大到220 V過(guò)程中,則下列說(shuō)法正確的是

          A.燈絲的電阻不變

          B.電流將逐漸變大

          C.每增加1 V電壓而引起的電流變化量是相同的

          D.每增加1 V電壓而引起的電流變化量是減小的

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車(chē)因蒸氣不足而停駛,駕駛員將貨車(chē)廂甲留在現(xiàn)場(chǎng),只拖著幾節(jié)車(chē)廂向前不遠(yuǎn)的車(chē)站開(kāi)進(jìn),但他忘了將貨車(chē)車(chē)廂剎好,以致貨車(chē)廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退,此時(shí)另一列火車(chē)乙正在以的速度16m/s向該貨車(chē)廂駛來(lái),駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫立即剎車(chē),緊接著加速倒退,結(jié)果恰好接住了貨車(chē)廂甲,從而避免了相撞,設(shè)列車(chē)乙剎車(chē)過(guò)程和加速倒退過(guò)程均為勻變速直線運(yùn)動(dòng),且加速度大小均為2m/s2,求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車(chē)廂甲向自已駛來(lái)而立即開(kāi)始剎車(chē)時(shí),兩車(chē)相距多遠(yuǎn)?

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng),初速度v0>0,加速度a>0,當(dāng)a的數(shù)值逐漸減小至零的過(guò)程中

          A. 速度開(kāi)始減小,直到加速度等于零為止

          B. 位移一直增加,直到加速度為零為止

          C. 速度一直增加,直到加速度等于零為止

          D. 位移始終增加

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是(

          A. 研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)

          B. 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)

          C. 研究火車(chē)從南京到上海運(yùn)行需要的時(shí)間

          D. 研究一列火車(chē)通過(guò)長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法中正確的是(  )

          A. 光的衍射現(xiàn)象說(shuō)明光的直線傳播是錯(cuò)誤的

          B. 人耳能聽(tīng)見(jiàn)的聲波比超聲波更易發(fā)生衍射

          C. 光導(dǎo)纖維傳播光信號(hào)利用了光的全反射原理

          D. 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,并用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的說(shuō)法,正確的是( )

          A. 由電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E與電荷所受電場(chǎng)力F成正比,與電荷量q成反比

          B. 由電勢(shì)的定義式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)與電荷的電勢(shì)能成正比,與電荷量q成反比

          C. 電場(chǎng)強(qiáng)度大的位置電勢(shì)一定大,電場(chǎng)強(qiáng)度為零的位置電勢(shì)一定為零

          D. 電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,電勢(shì)是標(biāo)量

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