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          在半球形光滑碗內(nèi)，斜放一根筷子，如圖所示，筷子與碗的接觸點(diǎn)分別為A、B，則碗對(duì)筷子A、B兩點(diǎn)處的作用力方向分別為（　　）
          A．均豎直向上
          B．均指向球心O
          C．A點(diǎn)處指向球心O，B點(diǎn)處豎直向上
          D．A點(diǎn)處指向球心O，B點(diǎn)處垂直于筷子斜向上
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          碗對(duì)筷子A、B兩點(diǎn)處都有支持力．
          在A處：筷子與碗的接觸面是碗的切面，碗對(duì)筷子的支持力垂直切面指向筷子，根據(jù)幾何知識(shí)得知，此方向指向球心O，即A點(diǎn)處碗對(duì)筷子的支持力指向球心O．
          在B處：筷子與碗的接觸面就是筷子的下表面，所以B點(diǎn)處碗對(duì)筷子的支持力垂直于筷子斜向上．
          故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在半球形光滑碗內(nèi)，斜放一根筷子，如圖所示，筷子與碗的接觸點(diǎn)分別為A、B，則碗對(duì)筷子A、B兩點(diǎn)處的作用力方向分別為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在半球形光滑碗內(nèi)，斜放一根筷子，如圖3-2-6所示，筷子與碗的接觸點(diǎn)分別為A、B，則碗對(duì)筷子A、B兩點(diǎn)處的作用力方向分別為（    ） 
          圖3-2-6
          A.均豎直向上
          B.均指向球心O
          C.A點(diǎn)處指向球心O，B點(diǎn)處豎直向上
          D.A點(diǎn)處指向球心O，B點(diǎn)處垂直于筷子斜向上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在半球形光滑碗內(nèi)，斜放一根筷子，如圖3-2-6所示，筷子與碗的接觸點(diǎn)分別為A、B，則碗對(duì)筷子A、B兩點(diǎn)處的作用力方向分別為（    ）
            
            
          圖3-2-6
            
          A.均豎直向上
            
          B.均指向球心O
            
          C.A點(diǎn)處指向球心O，B點(diǎn)處豎直向上
            
          D.A點(diǎn)處指向球心O，B點(diǎn)處垂直于筷子斜向上
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：2010年江蘇省高一上學(xué)期期中考試物理試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          在半球形光滑碗內(nèi)，斜放一根筷子，如圖所示，筷子與碗的接觸點(diǎn)分別為A、B，則碗對(duì)筷子A、B兩點(diǎn)處的作用力方向分別為（    ） 
          


          


          A.均豎直向上
          


          B.均指向球心O
          


          C.A點(diǎn)處指向球心O，B點(diǎn)處豎直向上
          


          D.A點(diǎn)處指向球心O，B點(diǎn)處垂直于筷子斜向上
          


           
          

			
          

			
          
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