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        1. 某一質(zhì)點運動的位移x隨時間t變化的圖象如圖所示,則(  )
          A.在10s末時,質(zhì)點的速度最大
          B.在0~10s內(nèi),質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相反
          C.在8s和12s時,質(zhì)點的加速度方向相反
          D.在20s內(nèi),質(zhì)點的位移為9m
          B

          試題分析:在位移-時間圖象切線的斜率表示該時刻的速度,則知在10s末時,切線水平,切線的斜率為0,質(zhì)點的速度為零.故A錯誤;在0~10s內(nèi),切線斜率逐漸減小,速度減小,說明物體做減速運動,質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相反.故B正確;在0-10s內(nèi),物體沿正方向做減速運動,加速度方向與速度方向相反,即沿負方向;在10-20s內(nèi),斜率為負值,說明物體沿負方向運動,斜率增大,做加速運動,加速度方向與速度方向相同,即沿負方向.所以在8s和12s時,質(zhì)點的加速度方向相同.故C錯誤;△x=x2-x1=0m-1m=-1m.故D錯誤.
          練習冊系列答案
          相關習題

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          兩支完全相同的光滑直角彎管(如圖所示)現(xiàn)有兩只相同小球aa/同時從管口由靜止滑下,問誰先從下端的出口掉出?(假設通過拐角處時無機械能損失) 

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          質(zhì)點做直線運動,其s-t關系如圖所示.質(zhì)點在0~20 s內(nèi)的平均速度大小為________m/s;質(zhì)點在________時的瞬時速度等于它在6~20 s內(nèi)的平均速度.

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          A、B兩輛汽車從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動,它們的速度時間圖象如圖所示,則在6s內(nèi)

          A.A、B兩輛汽車運動方向相反
          B.A車的加速度大于B車的加速度
          C.t=4s時,A、B兩輛汽車相距最遠
          D.t=4s時,A、B兩輛汽車剛好相遇

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示為甲、乙兩個物體在同一直線上運動的x-t圖象,下列說法正確的是
          A.兩物體的速度大小相等,方向相反
          B.在t=1s時,甲、乙兩物體相遇
          C.在前2s時間內(nèi),甲、乙兩物體的位移相同
          D.在t=2s時,乙物體的運動方向發(fā)生了變化

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (10分)如(1)圖所示,在太原塢城路某處安裝了一臺500萬像素的固定雷達測速儀,可以準確抓拍超速車輛以及測量運動車輛的加速度。一輛汽車正從A點迎面駛向測速儀B,若測速儀與汽車相距355m,此時測速儀發(fā)出超聲波,同時車由于緊急情況而急剎車,汽車運動到C處與超聲波相遇,當測速儀接受到發(fā)射回來的超聲波信號時,汽車恰好停止于D點,且此時汽車與測速儀相距335m,忽略測速儀安裝高度的影響,可簡化為如(2)圖所示分析(已知超聲波速度為340m/s,)。

          (1)求汽車剎車過程中的加速度a;
          (2)此路段有80km/h的限速標志,分析該汽車剎車前的行駛速度是否超速?

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          如圖所示,A、B兩物體在同一點開始運動,從A、B兩物體的位移圖線可知下述說法中正確的是(  )  

          A.A、B兩物體同時自同一位置向同一方向運動
          B.A、B兩物體自同一位置向同一方向運動,B比A晚出發(fā)2 s
          C.A、B兩物體速度大小均為10 m/s
          D.A、B兩物體在A出發(fā)后4 s時距原點20 m處相遇

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如右圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線。據(jù)圖作出的下列判斷正確的是:                          (       )
          A.物體的初速度為3m/s
          B.物體的加速度大小為1.5m/s2
          C.2s末物體位于出發(fā)點
          D.該物體0-4s內(nèi)的平均速度大小為零

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小物塊在時刻以初速度自固定斜面的底端上滑,設斜面足夠長,取方向為正方向,則關于物塊的速度-時間圖象,下列圖中不可能的是 (     )

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