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          （5分）某同學(xué)用如圖所示裝置，通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。
              
          （1）實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是
          A．斜槽軌道盡量光滑以減少誤差
          B．斜槽軌道末端的切線(xiàn)必須水平
          C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同
          D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
          （2）在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量？
          A．水平槽上未放B球時(shí)，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
          B．A球與B球碰撞后，測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
          C．測(cè)量A球或B球的直徑
          D．測(cè)量A球和B球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）
          E．測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度
          答：                  （填選項(xiàng)號(hào)）
          （3）某次實(shí)驗(yàn)中得出的落點(diǎn)情況如圖所示，假設(shè)碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為_(kāi)___________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）BD；（2）ABD（不是A、B、D的均給零分）；（3）4：1
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：
          A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
          B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
          C．將兩只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O，記下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
          D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；
          E、用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示；
          F．比較力F′與F的大小和方向．
          上述步驟中：
          ①有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)中
          C
          C
          和
          E
          E
          ；遺漏內(nèi)容分別是
          記下兩條細(xì)繩的方向
          記下兩條細(xì)繩的方向
          和
          使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn)．
          使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn)．

          ②若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后，如圖（a）所示，是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)及兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小，試在圖（a）中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F′表示此力．
          ③圖（b）是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？（力F是只用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示）
          A
          A
          （填A(yù)或B）．

          （2）①某同學(xué)用如圖所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，若他在圖示狀態(tài)下開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)指出圖中的主要錯(cuò)誤是（至少寫(xiě)兩項(xiàng)）：
          應(yīng)將電池改為交流電
          應(yīng)將電池改為交流電
          、
          沒(méi)有平衡摩擦力
          沒(méi)有平衡摩擦力
          ．
          ②該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持
          拉力F
          拉力F
          ；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系，應(yīng)該保持
          質(zhì)量M
          質(zhì)量M
          不變；
          ③他在實(shí)驗(yàn)中得到如下圖所示紙帶，紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)用A、B、C、D、E表示．根據(jù)圖上數(shù)據(jù)，小車(chē)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度是
          6.0×10-2
          6.0×10-2
          m/s．（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s）（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)用如圖所示裝置研究感應(yīng)電流的方向與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向的關(guān)系．已知電流從α接線(xiàn)柱流入電流表時(shí)，電流表指針左偏．實(shí)驗(yàn)是地，磁場(chǎng)方向、磁鐵運(yùn)動(dòng)情況及電流
          表指針偏轉(zhuǎn)情況部分已記錄在下表中．請(qǐng)依據(jù)電磁感應(yīng)規(guī)律填定空出的部分．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
磁場(chǎng)方向
磁鐵運(yùn)動(dòng)情況
指針偏轉(zhuǎn)情況
          

          
1
向下
插入
左偏
          

          
2

拔出
右偏
          

          
3
向上

右偏
          

          
4
向上
拔出

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)用如圖所示裝置研究重錘下落的加速度，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所得測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示．

          ①請(qǐng)寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源（舉出兩條 ）A．
          長(zhǎng)度的測(cè)量
          長(zhǎng)度的測(cè)量
          ；B．
          紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦
          紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦
          ．
          ②如果用f表示頻率，使用f，S1，S2 S3，S4，S5，S6，寫(xiě)出計(jì)算加速度的表達(dá)式．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2005?鹽城模擬）某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)將小球1懸掛于O點(diǎn)，使小球1的質(zhì)心到懸點(diǎn)O的距離為L(zhǎng)，被碰小球2放在光滑的水平桌面上．將小球1從右方的A點(diǎn)（OA與豎直方向的夾角為α）由靜止釋放，擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與小球2發(fā)生正碰，碰撞后，小球1繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)把輕質(zhì)指示針推移到圖中的OC位置，小球2落到水平地面上到桌面邊緣水平距離為S的D點(diǎn)．
          （1）實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)測(cè)得上述物理量中的α、L、S，為了驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒，還應(yīng)該測(cè)量物理量有
          小球1質(zhì)量m1，小球2質(zhì)量m2，桌面高度h，OC與OB夾角
          小球1質(zhì)量m1，小球2質(zhì)量m2，桌面高度h，OC與OB夾角
          ．
          （2）請(qǐng)用測(cè)得的物理量結(jié)合已知物理量來(lái)表示碰撞前后小球1、小球2的動(dòng)量：P1=
          m1
          		2gL(1-cosα)
          m1
          		2gL(1-cosα)
          ．P′1=
          m1
          		2gL(1-cosθ)
          m1
          		2gL(1-cosθ)
          ．P2=
          0
          0
          ．P′2=
          m2s?
          g
          2h
          m2s?
          g
          2h
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)某同學(xué)用如圖所示裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，讓質(zhì)量為m1的小球從斜槽某處由靜止開(kāi)始滾下，與靜止在斜槽末端質(zhì)量為m2的小球發(fā)生碰撞，已知兩個(gè)小球的半徑都為R．
          （1）實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是
           

          A．斜槽必須是光滑的
          B．斜槽末端的切線(xiàn)必須水平
          C．m1與m2的球心在碰撞瞬間必須在同一高度
          D．m1每次必須從同一高度處滾下
          （2）實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量的物理是
           

          A．小球的質(zhì)量m1和m2 
          B．小球起始高度h  
          C．小球飛行的時(shí)間t  
          D．桌面離地面的高度H
          E．小球飛出的水平距離S．
          

			
          

			
          
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